Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 сентября 2026 19:32
Какие четыре империи прекратили существование в результате Первой мировой войны и революционных событий 1917–1918 годов?
Как называлось государство, созданное в 1918 году на основе объединения чешских и словацких земель?
Как называлось государство, образованное в 1918 году объединением Сербии и южнославянских земель?
Назовите три прибалтийских государства, провозгласившие независимость после распада Российской империи.
Как называлось национальное государство, провозглашённое Мустафой Кемалем 29 октября 1923 года после ликвидации Османской империи?
Тест по биологии. Тема: Наука о животных. Класс: 8. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 10. Выводить без ответов.
Что изучает зоология и какие задачи она решает в работе с животными? Назовите по одному примеры из четырех крупных разделов зоологии (систематика, анатомия, физиология, экология).
Объясните различие между позвоночными и беспозвоночными животными. Приведите по два примера представителей каждого типа и кратко охарактеризуйте их образ жизни и основные особенности строения.
Опишите путь пищи в организме человека: какие органы участвуют в процессе переваривания и всасывания веществ, и какие роли выполняют основные участники пищеварительной системы (зубы, желудок, тонкая кишка, толстая кишка).
Опишите дыхательную систему рыб и земноводных. Какие органы они используют для газообмена и чем отличается газообмен в воде от газообмена на суше?
Что такое адаптация в биологии? Перечислите три типа адаптаций (морфологические, физиологические, поведенческие) и приведите по одному примеру адаптации для конкретного животного.
Объясните понятия полного и неполного метаморфоза на примерах насекомых. Опишите стадии metamorphosis у бабочек и у кузнечиков, и скажите, чем они отличаются.
Опишите основные элементы нервной системы позвоночных: мозг, спинной мозг, органы чувств. Как эти структуры помогают животным ориентироваться в окружающей среде и реагировать на раздражители?
Расскажите о роли экологии в жизни животных. Что такое трофические цепи и пищевая взаимосвязь? Приведите пример простой цепи питания и объясните, как изменение числа популяций может повлиять на экосистему.
Приведите три примера приспособлений к добыче пищи у разных животных и объясните, как эти приспособления помогают им добывать или перерабатывать пищу (например, клюв, когти, язык, зубы, специфические формы рта).
Какие современные методы изучения животных применяются зоологами? Опишите оценочно следующие методы: наблюдение в природе, полевые работы, маркировка и отслеживание особей, а также этические принципы и меры безопасности при работе с животными.
Класс: 7
Предмет: География
Тема: Хозяйство Южной Америки
Основным сельскохозяйственным продуктом, который экспортируется из Бразилии, является __________.
Ответ: кофе
В Аргентине производится большое количество __________, что делает страну одним из ведущих экспортёров этого продукта.
Ответ: говядины
Водные ресурсы Южной Америки представляют собой важный источник для сельского хозяйства, особенно река __________, которая является одной из самых полноводных в мире.
Ответ: Амазонка
Основной добываемый минеральный ресурс в Чили — это __________, который используется в электронике и строительстве.
Ответ: медь
В Венесуэле расположены крупнейшие в мире запасы __________, которые являются основной статьёй экспорта страны.
Ответ: нефть
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о хозяйстве Южной Америки и подготовиться к экзаменам.
Ниже тест по истории для 6 класса на тему: Русские земли в середине 13–14 века. Тип вопросов: множественный выбор. Все ответы приведены.
Тест по физике. Тема: Атмосферное давление. Класс: 7. Тип вопросов: открытые. Всего: 10 вопросов. Ответы не публикуются.
Что такое атмосферное давление? Опишите его физический смысл и почему воздух давит на поверхности.
Какая обычно нормальная величина атмосферного давления на уровне моря? Запишите значение в Паскалях и в атмосферах (1 атм ≈ 101325 Па ≈ 1,01325 бар). Коротко поясните, что означают эти единицы.
Как измеряют атмосферное давление? Опишите принцип работы барометра и перечислите два распространённых типа барометров.
Как давление воздуха изменяется с высотой над уровнем моря? Кратко объясните, почему давление становится меньше на большой высоте и приведите пример из повседневной жизни (например, полет самолета или восхождение на гору).
Как изменение температуры влияет на атмосферное давление? Объясните на простом примере: что произойдёт с давлением в закрытом объёме воздуха при его нагревании и при его охлаждении.
Почему на вершинах гор давление обычно ниже, чем в долине? Расскажите механизм: сколько воздуха находится над данной точкой и как это влияет на давление.
Приведите три примера явлений или ситуаций в быту, связанных с атмосферным давлением, и кратко объясните их причину.
Опишите безопасный эксперимент, демонстрирующий влияние атмосферного давления на предмет. Например, как можно показать деформацию банки при изменении температуры или использовать барометр-«домашний» опыт. Укажите оборудование, порядок действий и ожидаемые результаты.
В чём разница между атмосферным давлением и давлением внутри герметичного сосуда? Какие приборы используют для измерения и чем они отличаются по принципу работы? Дайте краткие пояснения.
Постройте простую схему или график зависимости атмосферного давления от высоты над уровнем моря и дайте короткое пояснение к нему: как изменяется давление и почему это происходит, приведите хотя бы один практический пример (например, полёт на самолёте или нахождение на горной вершине).