Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 сентября 2026 15:59
Что такое диалог?
A) Речь одного человека, обращённая к слушателям
B) Разговор двух или нескольких лиц, состоящий из реплик
C) Описание внешности человека
D) Повествование о событиях от третьего лица
В каком варианте дан монолог?
A) — Ты прочитал книгу? — Да, прочитал.
B) Я хочу рассказать о нашей поездке. Сначала мы отправились к озеру, а потом поднялись на высокий холм.
C) — Когда начинается урок? — Через пять минут.
D) — Помоги мне, пожалуйста. — Конечно.
Что такое реплика в диалоге?
A) Весь разговор нескольких людей
B) Отдельное высказывание одного участника диалога
C) Описание места действия
D) Заголовок текста
Как правильно оформляются реплики диалога без слов автора?
A) Каждая реплика пишется с новой строки и начинается с тире
B) Все реплики заключаются в кавычки и записываются в одну строку
C) Реплики разделяются только запятыми
D) Каждая реплика начинается с двоеточия
Какой фрагмент является диалогом?
A) — Ты уже закончил работу? — спросил Миша. — Да, — ответил Коля.
B) Я решил закончить работу до конца урока.
C) На улице становилось прохладно, и ветер усиливался.
D) В нашем городе много красивых парков.
1 — B
2 — B
3 — B
4 — A
5 — A
Что называют мелодией? A) Набор случайных звуков B) Последовательность звуков, звучащая приятно C) Шум ветра D) Равномерный темп
Каким образом край, в котором ты живешь, может звучать в музыке? A) Только с помощью барабанов B) Через характер мелодии, ритма и инструментов C) Никак D) Только через танцы
Что легче передать медленной мелодией в вашем краю? A) Быстрые аккорды B) Спокойствие природы C) Громкость D) Ритм
Какие инструменты чаще всего звучат в народной музыке вашего края? A) Балалайка и домра B) Электрогитара и синтезатор C) Скрипка и саксофон D) Фортепиано и барабаны
Что означает слово "темп" в музыке? A) скорость исполнения B) громкость C) высота звука D) продолжительность ноты
Что такое ритм? A) последовательность длительностей нот и пауз B) громкость звуков C) высота звука D) тембр
Как называется "душа" мелодии? A) темп B) ритм C) мелодия D) гармония
Какие элементы мелодии помогают передать характер края? A) темп и ритм B) только слова песни C) цвет стен D) расписание звонков
Как можно сохранить и передать музыкальные традиции края через мелодию? A) писать новые ритмы без учета местной культуры B) использовать местные мотивы и инструменты C) копировать чужие мелодии D) слушать только иностранные песни
Что называют темпом? A) скорость, с которой исполняют мелодию B) громкость звучания C) высоту нот D) длительность пауз
Выберите утверждение, которое лучше передает спокойный вечерний край: A) резкие скачки нот B) медленная плавная мелодия C) громкий саксофон D) ударные в такт
Выберите верное утверждение: A) Мелодия — это шум B) Мелодия — это ритм C) Мелодия — душа музыки D) Мелодия — это текст песни
Ниже тест по истории Нового времени. XIX — начало XX века. 9 класс. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 10 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.
Ключ ответов: 1-A, 2-A, 3-C, 4-A, 5-A, 6-A, 7-A, 8-A, 9-A, 10-A
Тест по биологии для 11 класса на тему "шок":
Что такое шок? A) Болезнь B) Ответ на стресс C) Реакция организма на критическое состояние D) Психологическое состояние Ответ: C) Реакция организма на критическое состояние
Какие типы шока существуют? A) Только один тип B) Септический, кардиогенный, анафилактический и другие C) Только нейрогенный D) Только анафилактический Ответ: B) Септический, кардиогенный, анафилактический и другие
Какие симптомы характерны для шока? A) Головная боль и усталость B) Смещение внутренних органов C) Повышенное давление D) Потемнение в глазах, бледность кожи и тахикардия Ответ: D) Потемнение в глазах, бледность кожи и тахикардия
Надеюсь, этот тест поможет ученикам подготовиться к экзамену по биологии.
Тест по математике Тема: Арифметические действия с положительными и отрицательными числами Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да
7 + (-4) = ? A) 3 B) -3 C) 11 D) -11
-6 - 9 = ? A) 3 B) -15 C) -3 D) 15
(-5) * (-2) = ? A) -10 B) 10 C) 0 D) 5
8 * (-3) = ? A) 24 B) -24 C) -8 D) 3
12 / (-4) = ? A) -3 B) 3 C) -12 D) 4
(-7) + 5 = ? A) 12 B) -2 C) -12 D) 2
3 - (-5) = ? A) -2 B) 8 C) 2 D) 5
(-9) * 0 = ? A) 9 B) 0 C) -9 D) 90
10 - (-3) = ? A) 7 B) 13 C) -7 D) 3
(-8) + (-6) = ? A) -8 B) -14 C) -2 D) 14
Ключ к ответам: