Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 сентября 2026 10:52
Какие вещества относятся к углеводам? Выберите два правильных ответа.
A) Глюкоза
B) Крахмал
C) Холестерин
D) Глицерин
Какие утверждения о глюкозе верны? Выберите три правильных ответа.
A) Глюкоза является моносахаридом.
B) При окислении глюкозы в клетке выделяется энергия.
C) Глюкоза является основным запасным полисахаридом в клетках животных.
D) Глюкоза входит в состав сахарозы.
Выберите три правильные пары «вещество — группа углеводов».
A) Сахароза — дисахарид
B) Крахмал — полисахарид
C) Целлюлоза — моносахарид
D) Фруктоза — моносахарид
Какие функции выполняют углеводы в организме? Выберите три правильных ответа.
A) Энергетическая
B) Запасающая
C) Структурная
D) Каталитическая для большинства биохимических реакций
Какие утверждения верны? Выберите три правильных ответа.
A) Крахмал является запасным углеводом растений.
B) Гликоген является запасным углеводом животных.
C) Целлюлоза входит в состав клеточной стенки растений.
D) Гликоген образует основную массу клеточных стенок растений.
Какие утверждения о липидах верны? Выберите три правильных ответа.
A) Большинство липидов плохо растворяется в воде.
B) К липидам относят жиры, масла и фосфолипиды.
C) Все липиды являются полимерами, построенными из аминокислот.
D) Липиды могут служить долговременным запасом энергии.
Какие функции выполняют липиды? Выберите три правильных ответа.
A) Запасающую
B) Структурную: фосфолипиды входят в состав мембран
C) Теплоизоляционную и защитную
D) Хранение наследственной информации
Какие утверждения о жирах (триглицеридах) верны? Выберите три правильных ответа.
A) Молекула жира образуется из глицерина и трёх жирных кислот.
B) Жиры могут откладываться в организме как запас энергии.
C) Жиры являются основным структурным материалом клеточных мембран.
D) При окислении 1 г жира обычно выделяется больше энергии, чем при окислении 1 г углеводов.
Какие утверждения о насыщенных и ненасыщенных жирных кислотах верны? Выберите три правильных ответа.
A) В насыщенных жирных кислотах нет двойных связей между атомами углерода.
B) В ненасыщенных жирных кислотах есть одна или несколько двойных связей.
C) Все растительные масла состоят только из насыщенных жиров.
D) Большое содержание ненасыщенных жирных кислот обычно делает жиры более жидкими при комнатной температуре.
Какие вещества являются белками? Выберите три правильных ответа.
A) Гемоглобин
B) Кератин
C) Коллаген
D) Крахмал
Какие утверждения о строении белков верны? Выберите три правильных ответа.
A) Мономерами белков являются аминокислоты.
B) Остатки аминокислот в белковой цепи соединены пептидными связями.
C) Последовательность аминокислот определяет первичную структуру белка.
D) Белки состоят из нуклеотидов.
Какие функции белков указаны верно? Выберите три правильных ответа.
A) Ферменты ускоряют химические реакции.
B) Антитела участвуют в иммунной защите.
C) Гемоглобин переносит кислород.
D) Гликоген является сократительным белком.
Какие утверждения о денатурации белков верны? Выберите три правильных ответа.
A) Денатурацию могут вызвать высокая температура, сильные кислоты или щёлочи.
B) При денатурации нарушается пространственная структура белка и часто утрачивается его активность.
C) Денатурация всегда приводит к разрыву всех пептидных связей и образованию аминокислот.
D) У некоторых белков денатурация может быть обратимой при восстановлении исходных условий.
Какие утверждения о пищеварении питательных веществ верны? Выберите три правильных ответа.
A) Расщепление крахмала начинается в ротовой полости под действием слюны.
B) Белки в пищеварительном тракте расщепляются до аминокислот.
C) Жиры под действием ферментов расщепляются с образованием глицерина и жирных кислот.
D) Целлюлоза полностью переваривается ферментами человека в тонком кишечнике.
Какие утверждения о качественных реакциях верны? Выберите три правильных ответа.
A) Раствор йода окрашивает крахмал в сине-чёрный цвет.
B) Биуретовая реакция на белок даёт фиолетовое окрашивание.
C) Жировое пятно на бумаге может свидетельствовать о наличии липидов.
D) Раствор йода окрашивает глюкозу в сине-чёрный цвет.
Какие продукты являются значительными источниками соответствующих органических веществ? Выберите три правильных ответа.
A) Хлеб, картофель и рис богаты крахмалом.
B) Растительные масла и сливочное масло содержат много липидов.
C) Яйца, мясо и бобовые богаты белками.
D) Поваренная соль является главным источником белка.
Что является общим для углеводов, липидов и белков? Выберите три правильных ответа.
A) Все они относятся к органическим веществам.
B) Они входят в состав клеток организмов.
C) Они могут окисляться с выделением энергии.
D) Все они являются биополимерами, состоящими из одинаковых повторяющихся звеньев.
Какие утверждения об энергетической роли углеводов, липидов и белков верны? Выберите три правильных ответа.
A) Углеводы обычно являются наиболее быстро используемым источником энергии.
B) Липиды служат долговременным запасом энергии и содержат много энергии в расчёте на единицу массы.
C) Белки могут использоваться как источник энергии, но главным образом выполняют структурную и функциональную роли.
D) Во время физической нагрузки источником энергии могут быть только белки.
Какие утверждения о фосфолипидах и клеточной мембране верны? Выберите три правильных ответа.
A) Фосфолипиды образуют основу липидного бислоя мембраны.
B) Гидрофильные головки фосфолипидов обращены к водной среде.
C) Гидрофобные хвосты фосфолипидов обращены внутрь бислоя.
D) Целлюлоза образует основной бислой мембраны животной клетки.
Выберите три правильные пары «вещество — функция или значение».
A) Гемоглобин — белок, переносящий кислород
B) Коллаген — белок соединительной ткани
C) Гликоген — запасной углевод в клетках животных
D) Холестерин — мономер, из которого построен крахмал
1 — A, B
2 — A, B, D
3 — A, B, D
4 — A, B, C
5 — A, B, C
6 — A, B, D
7 — A, B, C
8 — A, B, D
9 — A, B, D
10 — A, B, C
11 — A, B, C
12 — A, B, C
13 — A, B, D
14 — A, B, C
15 — A, B, C
16 — A, B, C
17 — A, B, C
18 — A, B, C
19 — A, B, C
20 — A, B, C
Тест по истории для 7 класса Тема: Абсолютизм в Англии Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены в конце теста.
Что такое абсолютизм? A) Власть монарха ограничена парламентом и законом B) Власть монарха не ограничена законами и парламентом C) Власть парламента полностью без монархии D) Власть суда превалирует над всеми
В каком периоде в Англии наиболее ярко проявлялось стремление к абсолютизму, особенно при Карле I? A) во времена Елизаветы I B) во времена Карла I C) во времена Георга II D) во времена Карла II
Какой документ в 1628 году ограничивал короля? A) Великая хартия свободы B) Магна Карта C) Петиция о правах D) Билль о правах
Что стало основной причиной Гражданской войны в Англии в 1640-х годах? A) налоговые конфликты B) разногласия между парламентом и королем по финансированию и власти C) религиозные войны D) иностранное вмешательство
Кто возглавил Англию после казни Карла I? A) Карл II B) Оливер Кромвель C) Ричард Карр D) Джеймс II
Что такое Протекторат? A) период правления монархии B) период, когда Кромвель правит без монарха C) восстановление монархии D) правление Карла II
Какой документ ограничивал власть монарха после 1689 года? A) Великая хартия свободы (1215) B) Билль о правах (1689) C) Петиция о правах (1628) D) Манифест о верховенстве монарха
Какие изменения произошли после Славной революции 1688–1689 годов? A) Монархия стала абсолютной B) Власть парламента укрепилась, монархия стала конституционной C) Англия стала республикой D) Права монархии выросли
Как назывался период, когда Карл I не созывал парламент и пытался управлять по своей воле? A) Эпоха личной власти (Personal Rule) B) Гражданская война C) Реставрация D) Реформация
Какая черта абсолютизма в Англии прослеживалась на примере Карла I? A) Монархия ограничена парламентом B) Монарх пытался устанавливать налоги и принимать решения без согласия парламента C) Парламент имел столько же власти, как король D) Англия стала республикой
Ответы: 1-B, 2-B, 3-C, 4-B, 5-B, 6-B, 7-B, 8-B, 9-A, 10-B
Вот тест из 5 открытых вопросов по теме Строение вещества (атомы, молекулы, броуновское движение, диффузия, взаимодействие молекул), для 7 класса. В конце каждого вопроса — образцовый ответ.
Объясните различие между атомом и молекулой. Как они образуют вещества? Приведите примеры.
Ответ: Атом — наименьшая единица элемента, сохраняющая его свойства (складывается из ядра и связанных с ним электронов). Молекула — это две или более атомов, связанных химическими связями, образующая отдельную частицу. Молекулы могут состоять из одного типа атомов (например, O2) или из разных (H2O, CO2). Вещества состоят из молекул: в газах молекулы распадаются дальше друг от друга; в жидкостях они ближе; в твердых телах молекулы образуют кристаллические или аморфные структуры. Примеры: вода H2O (молекула из двух атомов водорода и одного кислорода), кислород O2 (молекула из двух атомов кислорода).
Что такое броуновское движение? Какие явления можно наблюдать и почему оно важно для понимания строения вещества?
Ответ: Броуновское движение — случайное движение мелких частиц в жидкости или газе, вызываемое непрерывными столкновениями с движущимися молекулами среды. Наблюдать можно под микроскопом, когда пылинки в воде или мелкие частицы двигаются беспорядочно. Это важно, потому что именно на микроуровне молекулы среды толкают частички и молекулы растворённых веществ, что объясняет явления диффузии и растворения.
Что такое диффузия? Приведите примеры и перечислите факторы, от которых зависит скорость диффузии.
Ответ: Диффузия — процесс распространения частиц вещества от области с высокой концентрацией к области с низкой концентрацией. Примеры: аромат духов, который постепенно расходится по комнате; соль, добавленная в воду, постепенно растворяется и распределяется равномерно. Факторы скорости диффузии: температура (чем выше температура — тем быстрее), размер молекул (мелкие молекулы диффундируют быстрее крупные), среда (диффузия в газе происходит быстрее, чем в жидкости), расстояние, наличие препятствий и границ.
Как связаны броуновское движение и диффузия?
Ответ: Броуновское движение — микроскопический механизм, который приводит к диффузии: непредсказуемое движение молекул среды ударяет по молекулам растворённого вещества и заставляет их перемещаться. В итоге молекулы распространяются по всему объему, и концентрация выравнивается — происходит диффузия.
Какие существуют межмолекулярные силы и как они влияют на поведение веществ (притяжение и отталкивание молекул)? Приведите примеры.
Ответ: Межмолекулярные силы включают слабые ван-дер-ваальсовы притяжения и диполь-дипольные взаимодействия, а также водородные связи (уходят в разряд более специфических случаев). Притяжение между молекулами удерживает вещества вместе, влияет на температуру плавления и кипения, жидкую или газообразную форму. При очень близком подходе молекулы начинают отталкиваться из-за сил электронных облаков. Примеры: вода обладает значимыми водородными связями (высокая точка кипения по сравнению с массой воды), углекислый газ в газообразном состоянии держится вместе слабее; ван-дер-ваальсовы силы действуют во всех молекулах, особенно заметны у неполярных веществ.
Если нужно, могу оформить тест в виде файла (PDF/Word) или изменить уровень сложности под конкретную школу.
Тест по искусству этрусков для учеников 3 класса
Кто были этруски? A) Древние жители Италии B) Викинги C) Греки
Какое искусство было характерным для этрусков? A) Фрески B) Мозаика C) Коллаж
Чем известны этруски в искусстве? A) Созданием античных скульптур B) Развитием архитектуры C) Украшением утюгов
Какие цвета часто использовали этруски в своих работах? A) Черный и белый B) Красный и черный C) Синий и зеленый
Какой предмет являлся популярным в искусстве этрусков? A) Вазы B) Мебель C) Шляпы
Как называется столица этрурии, где располагался центр искусства? A) Рим B) Флоренция C) Тарквинии
Какая древняя цивилизация оказала влияние на искусство этрусков? A) Египет B) Мая C) Греция
Какой материал часто использовали этруски для своих украшений и артефактов? A) Бронза B) Железо C) Серебро
Какие животные были популярны в искусстве этрусков? A) Собаки B) Экзотические птицы C) Слоны
В каком веке процветала этруская цивилизация? A) 5-4 вв. до н.э. B) 1-2 вв. н.э. C) 10-9 вв. до н.э.
Ответы к тесту:
Успехов на тесте!
Ниже приведён тест по литературе для 10 класса на тему «Кому на Руси жить хорошо» с открытыми вопросам и образцовыми ответами.
Тест
Как в поэме «Кому на Руси жить хорошо» автор через образ дороги и серий эпизодов встреч формирует представление о смысле счастья в России? Укажите, какие эпизоды и персонажи иллюстрируют поиск счастья и какие художественные средства при этом задействованы (например, голос повествователя, символика дороги, повтор, риторические вопросы, реализм). Объясните, какую идею о счастье передаёт поэмa в целом.
Какие социально-политические проблемы России конца XIX века поднимает Некрасов в поэме? Какие аргументы (через персонажей, эпизоды, бытовые детали) он использует в поддержку своей позиции о справедливости и устройстве общества? Какой вывод о том, «кто на Руси живёт хорошо», формулируется в поэме, и какое значение имеет финал для понимания всей проблемы?
Ответы (образец)
Примечания для учителя