Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему общество как система, структура общества

24 сентября 2026 04:18

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

  1. Какие признаки характеризуют общество как сложную динамическую систему? (Выберите два или три варианта.)
    A. Наличие взаимосвязанных элементов и подсистем
    B. Способность изменяться во времени
    C. Полная независимость всех элементов друг от друга
    D. Способность сохранять целостность при изменениях

  2. Какие определения отражают понимание общества в широком смысле? (Выберите два или три варианта.)
    A. Совокупность форм взаимодействия людей
    B. Исторически развивающаяся система связей и отношений людей
    C. Отдельная семья, проживающая в одном доме
    D. Только государственный аппарат

  3. Что может выступать элементами социальной системы общества? (Выберите два или три варианта.)
    A. Социальные группы
    B. Социальные институты
    C. Социальные нормы и ценности
    D. Смена дня и ночи вследствие вращения Земли

  4. Что характеризует социальную структуру общества? (Выберите два или три варианта.)
    A. Совокупность взаимосвязанных социальных групп, общностей, институтов и отношений
    B. Распределение людей по социальным статусам и ролям
    C. Состав горных пород на определённой территории
    D. Только перечень жителей страны в алфавитном порядке

  5. Какие из перечисленных являются социальными институтами? (Выберите два или три варианта.)
    A. Семья
    B. Образование
    C. Государство
    D. Смена времён года

  6. Какие признаки обычно характерны для социальной группы? (Выберите два или три варианта.)
    A. Взаимодействие участников и наличие устойчивых связей между ними
    B. Общие интересы, цели или нормы поведения
    C. Осознание участниками своей принадлежности к группе
    D. Обязательное совпадение роста всех участников

  7. Какие примеры относятся к малым социальным группам? (Выберите два или три варианта.)
    A. Семья
    B. Учебный класс
    C. Рабочая бригада
    D. Народ страны

  8. Какие признаки характерны для формальной социальной группы? (Выберите два или три варианта.)
    A. Наличие официально установленных правил
    B. Определённая структура и распределение ролей
    C. Регулирование членства официальными решениями или документами
    D. Отношения, основанные только на личных симпатиях

  9. Какие из перечисленных относятся к социальным нормам? (Выберите два или три варианта.)
    A. Правовые нормы
    B. Моральные нормы
    C. Обычаи и традиции
    D. Закон всемирного тяготения

  10. Какие утверждения верно отражают взаимосвязь общества и природы? (Выберите два или три варианта.)
    A. Общество зависит от природных условий и ресурсов
    B. Деятельность людей изменяет природную среду
    C. Развитие общества должно учитывать экологические ограничения
    D. Развитие общества полностью не зависит от природы

  11. Какие утверждения верно характеризуют основные сферы жизни общества? (Выберите два или три варианта.)
    A. Экономическая сфера включает производство, распределение, обмен и потребление
    B. Политическая сфера связана с властью и управлением обществом
    C. Духовная сфера включает создание и распространение знаний и ценностей
    D. Социальная сфера состоит только из отношений между государствами

  12. Какие из перечисленного являются видами социальных взаимодействий? (Выберите два или три варианта.)
    A. Сотрудничество
    B. Конкуренция
    C. Конфликт
    D. Фотосинтез

  13. Какие свойства присущи обществу как системе? (Выберите два или три варианта.)
    A. Взаимозависимость элементов
    B. Способность к самоизменению и развитию
    C. Наличие подсистем, выполняющих различные функции
    D. Неспособность влиять на окружающую среду

  14. Почему общество называют открытой системой? (Выберите два или три варианта.)
    A. Общество взаимодействует с природой и другими обществами
    B. Общество получает ресурсы и информацию и воздействует на окружающую среду
    C. Общество изменяется под влиянием внутренних и внешних факторов
    D. Общество полностью изолировано от внешних воздействий

  15. Какие функции выполняют социальные институты? (Выберите два или три варианта.)
    A. Регулируют поведение людей с помощью норм и правил
    B. Удовлетворяют важные потребности общества
    C. Организуют совместную деятельность и передают социальный опыт
    D. Полностью устраняют все конфликты в обществе

  16. Какие утверждения правильно характеризуют социальный статус и социальную роль? (Выберите два или три варианта.)
    A. Социальный статус — положение человека в социальной структуре
    B. Социальная роль — ожидаемая модель поведения, связанная со статусом
    C. Один человек может обладать несколькими социальными статусами
    D. Социальная роль определяется только биологическими особенностями человека

  17. Какие признаки относятся к социальной стратификации? (Выберите два или три варианта.)
    A. Деление общества на слои и группы, различающиеся социальным положением
    B. Различия в доходах, власти и социальном престиже
    C. Неравенство жизненных возможностей представителей разных слоёв
    D. Разделение людей только по алфавиту фамилий

  18. Какие ситуации являются примерами социальной мобильности? (Выберите два или три варианта.)
    A. Рабочий становится директором предприятия
    B. Сотрудник переходит на аналогичную должность в другую организацию
    C. Человек получает более высокую квалификацию и переходит в более высокий социальный слой
    D. Человек меняет причёску

  19. Какие объединения могут рассматриваться как социальные общности? (Выберите два или три варианта.)
    A. Этническая общность, или народ
    B. Жители одного города
    C. Люди одной профессии
    D. Последовательность случайных чисел

  20. Какие выводы соответствуют системному подходу к обществу? (Выберите два или три варианта.)
    A. Изменения в одной сфере общества могут влиять на другие сферы
    B. Элементы общества связаны между собой и выполняют определённые функции
    C. Для понимания общества необходимо учитывать его структуру, связи и изменения
    D. Общество является простой суммой изолированных людей, не связанных общими нормами

Ответы

1 — A, B, D
2 — A, B
3 — A, B, C
4 — A, B
5 — A, B, C
6 — A, B, C
7 — A, B, C
8 — A, B, C
9 — A, B, C
10 — A, B, C
11 — A, B, C
12 — A, B, C
13 — A, B, C
14 — A, B, C
15 — A, B, C
16 — A, B, C
17 — A, B, C
18 — A, B, C
19 — A, B, C
20 — A, B, C

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
7 Класс

  1. Что такое голосеменные? a) Растения, у которых семена развиваются внутри плода
    b) Растения, у которых семена развиваются на поверхности чешуи шишки
    c) Растения без семян
    d) Растения, у которых есть цветы и плоды

  2. Что такое покрытосеменные? a) Растения без семян
    b) Растения, у которых семена заключены внутри плода
    c) Растения, которыми управляют насекомые
    d) Растения без корней

  3. Какой признак свойствен покрытосеменным и отсутствует у большинства голосеменных? a) Цветки
    b) Шишки
    c) Листья
    d) Корни

  4. У голосеменных семя образуется: a) внутри завязи
    b) на поверхности чешуи шишки
    c) в корне
    d) в листе

  5. Что образует плод у покрытосеменных? a) Завязь
    b) Шишка
    c) Лист
    d) Корень

  6. Какие растения относятся к голосеменным? a) Роза, яблоня
    b) Сосна, ель
    c) Ландыш
    d) Папоротник

  7. Какие растения относятся к покрытосеменным? a) Ель, сосна
    b) Роза, яблоня
    c) Мхи
    d) Папоротники

  8. Что формируется после опыления покрытосеменных? a) Семя внутри завязи
    b) Шишка
    c) Пыльца
    d) Лист

  9. Как происходит опыление голосеменных? a) Пыльца переносится насекомыми
    b) Пыльца переносится ветром к женским шишкам
    c) Светом
    d) Вода

  10. Какой признак характерен для большинства покрытосеменных в отличие от голосеменных? a) Цветки и плоды
    b) Шишки
    c) Нет семян
    d) Растения без насекомояд

  11. У голосеменных есть ли цветы? a) Да
    b) Нет

  12. У каких растений семя окружено плодом? a) Голосеменных
    b) Покрытосеменных
    c) Мхов
    d) Папоротников

  13. Какие из ниже приведённых растений являются покрытосеменными? a) Ель
    b) Роза
    c) Сосна
    d) Пихта

  14. Где развиваются семена у голосеменных? a) В завязи
    b) На поверхности чешуи шишки
    c) В коре
    d) В листьях

  15. Какой из следующих растений относится к покрытосеменным? a) Ель
    b) Сосна
    c) Роза
    d) Лиственница

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по социальной работе Тема: Сущность понятия «группы риска». Девиантное поведение как социальная проблема Класс: 11 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 5 Выводить ли тест с ответами: Да

Инструкция: Соотнесите элементы столбца А с соответствующими элементами столбца Б. Запишите цифру варианта из столбца Б, который подходит к каждому пункту из столбца А.

Столбец А (понятия):

  1. Группа риска
  2. Девиантное поведение
  3. Социальная проблема
  4. Факторы риска
  5. Защитные факторы

Столбец Б (определения): a) Совокупность людей, находящихся в группе риска по определенным критериям b) Поведение, выходящее за рамки принятых норм и правил c) Явление, требующее внимания общества, перераспределения ресурсов и разработки программ поддержки d) Условия или обстоятельства, которые увеличивают вероятность возникновения проблем и отклонений e) Меры и условия, снижающие вероятность возникновения проблем и поддерживающие адаптацию

Ключ к ответам: 1 - a 2 - b 3 - c 4 - d 5 - e

{Другой предмет}
8 Класс

Ниже представлен тест по географии на тему «Географическое положение» для 8 класса. Формат: один правильный ответ (4 варианта).

  1. Какой океан омывает берега России на востоке? A) Атлантический B) Тихий C) Индийский D) Северный Ледовитый Ответ: B

  2. Через какую долготу проходит Гринвичский меридиан? A) 0° B) 90° C) 180° D) 360° Ответ: A

  3. Какой параллель пересекает Африку и Азию? A) Экватор B) Северный полярный круг C) Северный тропик D) Южный тропик Ответ: C

  4. Какая страна имеет самую длинную береговую линию в мире? A) Китай B) Австралия C) Канада D) США Ответ: C

  5. Где находится Москва? A) Европа B) Азия C) Африка D) Южная Америка Ответ: A

  6. Каким океаном омываются берега Австралии на западе? A) Атлантическим B) Индийским C) Тихим D) Северный Ледовитый Ответ: B

  7. Какой материк самый большой по площади? A) Европа B) Азия C) Африка D) Америка Ответ: B

  8. Через какой канал соединяются Красное море и Средиземное море? A) Панамский B) Суэцкий C) Гибралтарский D) Мозамбикский Ответ: B

  9. Какая страна полностью лежит в Южном полушарии? A) Бразилия B) Австралия C) Канада D) Индия Ответ: B

  10. Где расположен Гималаи? A) Европа B) Азия C) Африка D) Северная Америка Ответ: B

Если нужно — могу добавить пояснения к ответам или адаптировать тест под конкретные требования к формату или уровню сложности.

{Другой предмет}
7 Класс

Вот тест из 5 вопросов по теме "масса и объем тела, плотность" для 7 класса. Все вопросы — с выбором ответа и правильными ответами.

  1. Что называется плотностью тела? A) масса тела B) объем тела C) масса деленная на объем D) скорость тела Правильный ответ: C Обоснование: плотность ρ = m / V.

  2. У тела массой 200 г и объемом 100 см³ какая плотность? A) 0,5 г/см³ B) 2 г/см³ C) 50 г/см³ D) 200 г/см³ Правильный ответ: B Обоснование: ρ = m / V = 200 г / 100 см³ = 2 г/см³.

  3. У какого тела большая плотность? Тело A: масса 600 г, объем 200 см³ (ρ = 3 г/см³) Тело B: масса 450 г, объем 300 см³ (ρ = 1,5 г/см³) A) Тело A B) Тело B C) Оба имеют одинаковую плотность D) Невозможно определить Правильный ответ: A Обоснование: ρA = 3 г/см³, ρB = 1,5 г/см³, значит у тела A плотность больше.

  4. Единицы измерения плотности (одна из принятых форматов в физике): A) кг/м³ B) м/кг C) кг·м D) м³/кг Правильный ответ: A Обоснование: стандартная единица плотности в СИ — кг/м³. В CGS часто используют г/см³.

  5. Если масса тела 360 г, а объем 240 см³, плотность равна? A) 0,75 г/см³ B) 1,0 г/см³ C) 1,5 г/см³ D) 2,0 г/см³ Правильный ответ: C Обоснование: ρ = m / V = 360 г / 240 см³ = 1,5 г/см³.

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта