Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Восьмеричная и шестнадцатеричная СС

25 сентября 2026 05:56

{Другой предмет}
8 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест
  1. Установите соответствие между цифрой в восьмеричной системе счисления и её значением в десятичной системе.

    Группа 1 — цифры

    1. 0₈
    2. 3₈
    3. 5₈
    4. 7₈

    Группа 2 — значения

    А) 7₁₀
    Б) 3₁₀
    В) 0₁₀
    Г) 5₁₀

  2. Установите соответствие между цифрой в шестнадцатеричной системе счисления и её значением в десятичной системе.

    Группа 1 — цифры

    1. A₁₆
    2. C₁₆
    3. E₁₆
    4. F₁₆

    Группа 2 — значения

    А) 15₁₀
    Б) 12₁₀
    В) 10₁₀
    Г) 14₁₀

  3. Установите соответствие между восьмеричной записью числа и его значением в десятичной системе.

    Группа 1 — числа

    1. 17₈
    2. 24₈
    3. 35₈
    4. 42₈

    Группа 2 — значения

    А) 29₁₀
    Б) 34₁₀
    В) 15₁₀
    Г) 20₁₀

  4. Установите соответствие между шестнадцатеричной записью числа и его значением в десятичной системе.

    Группа 1 — числа

    1. 1A₁₆
    2. 2F₁₆
    3. 34₁₆
    4. 40₁₆

    Группа 2 — значения

    А) 52₁₀
    Б) 26₁₀
    В) 64₁₀
    Г) 47₁₀

  5. Установите соответствие между десятичным числом и его записью в восьмеричной системе счисления.

    Группа 1 — десятичные числа

    1. 9₁₀
    2. 18₁₀
    3. 27₁₀
    4. 40₁₀

    Группа 2 — восьмеричные записи

    А) 50₈
    Б) 33₈
    В) 11₈
    Г) 22₈

  6. Установите соответствие между десятичным числом и его записью в шестнадцатеричной системе счисления.

    Группа 1 — десятичные числа

    1. 10₁₀
    2. 26₁₀
    3. 45₁₀
    4. 64₁₀

    Группа 2 — шестнадцатеричные записи

    А) 40₁₆
    Б) 2D₁₆
    В) A₁₆
    Г) 1A₁₆

  7. Установите соответствие между восьмеричной записью числа и его двоичной записью.

    Группа 1 — восьмеричные числа

    1. 5₈
    2. 12₈
    3. 27₈
    4. 64₈

    Группа 2 — двоичные записи

    А) 110100₂
    Б) 101₂
    В) 10111₂
    Г) 1010₂

  8. Установите соответствие между шестнадцатеричной записью числа и его двоичной записью.

    Группа 1 — шестнадцатеричные числа

    1. A₁₆
    2. 3C₁₆
    3. 5₁₆
    4. D2₁₆

    Группа 2 — двоичные записи

    А) 11010010₂
    Б) 1010₂
    В) 111100₂
    Г) 101₂

  9. Установите соответствие между двоичной записью числа и его записью в восьмеричной системе счисления.

    Группа 1 — двоичные числа

    1. 101₂
    2. 1001₂
    3. 11100₂
    4. 101101₂

    Группа 2 — восьмеричные записи

    А) 34₈
    Б) 5₈
    В) 55₈
    Г) 11₈

  10. Установите соответствие между двоичной записью числа и его записью в шестнадцатеричной системе счисления.

Группа 1 — двоичные числа

  1. 1010₂
  2. 1111₂
  3. 100101₂
  4. 11011010₂

Группа 2 — шестнадцатеричные записи

А) DA₁₆
Б) F₁₆
В) A₁₆
Г) 25₁₆

  1. Установите соответствие между восьмеричной записью числа и его записью в шестнадцатеричной системе счисления.

Группа 1 — восьмеричные числа

  1. 17₈
  2. 25₈
  3. 40₈
  4. 73₈

Группа 2 — шестнадцатеричные записи

А) 20₁₆
Б) 3B₁₆
В) F₁₆
Г) 15₁₆

  1. Установите соответствие между шестнадцатеричной записью числа и его записью в восьмеричной системе счисления.

Группа 1 — шестнадцатеричные числа

  1. 1C₁₆
  2. 2A₁₆
  3. 3F₁₆
  4. 50₁₆

Группа 2 — восьмеричные записи

А) 77₈
Б) 34₈
В) 120₈
Г) 52₈

  1. Установите соответствие между выражением в восьмеричной системе счисления и его результатом.

Группа 1 — выражения

  1. 17₈ + 5₈
  2. 26₈ + 13₈
  3. 47₈ + 12₈
  4. 35₈ + 16₈

Группа 2 — результаты

А) 53₈
Б) 24₈
В) 41₈
Г) 61₈

  1. Установите соответствие между выражением в восьмеричной системе счисления и его результатом.

Группа 1 — выражения

  1. 52₈ − 17₈
  2. 70₈ − 24₈
  3. 63₈ − 35₈
  4. 100₈ − 1₈

Группа 2 — результаты

А) 77₈
Б) 26₈
В) 33₈
Г) 44₈

  1. Установите соответствие между выражением в шестнадцатеричной системе счисления и его результатом.

Группа 1 — выражения

  1. A₁₆ + 5₁₆
  2. 1C₁₆ + 7₁₆
  3. 2F₁₆ + 11₁₆
  4. 3A₁₆ + 0C₁₆

Группа 2 — результаты

А) 40₁₆
Б) 46₁₆
В) F₁₆
Г) 23₁₆

  1. Установите соответствие между выражением в шестнадцатеричной системе счисления и его результатом.

Группа 1 — выражения

  1. 2A₁₆ − F₁₆
  2. 40₁₆ − 1C₁₆
  3. 5D₁₆ − 2A₁₆
  4. 100₁₆ − 1₁₆

Группа 2 — результаты

А) 33₁₆
Б) FF₁₆
В) 1B₁₆
Г) 24₁₆

  1. Установите соответствие между степенью основания восьмеричной системы счисления и её значением.

Группа 1 — степени

  1. 8⁰
  2. 8¹
  3. 8²
  4. 8³

Группа 2 — значения

А) 64₁₀
Б) 1₁₀
В) 512₁₀
Г) 8₁₀

  1. Установите соответствие между степенью основания шестнадцатеричной системы счисления и её значением.

Группа 1 — степени

  1. 16⁰
  2. 16¹
  3. 16²
  4. 16³

Группа 2 — значения

А) 256₁₀
Б) 4096₁₀
В) 1₁₀
Г) 16₁₀

  1. Установите соответствие между системой счисления и её характеристикой.

Группа 1 — системы счисления

  1. Восьмеричная
  2. Шестнадцатеричная
  3. Двоичная
  4. Десятичная

Группа 2 — характеристики

А) Основание 10; цифры 0–9
Б) Основание 2; цифры 0 и 1
В) Основание 16; цифры 0–9 и A–F
Г) Основание 8; цифры 0–7

  1. Установите соответствие между записью числа и равной ей записью в другой системе счисления.

Группа 1 — записи чисел

  1. 101011₂
  2. 73₈
  3. 2D₁₆
  4. 45₁₀

Группа 2 — равные записи

А) 2B₁₆
Б) 59₁₀
В) 101101₂
Г) 55₈

Ответы

  1. 1–В, 2–Б, 3–Г, 4–А
  2. 1–В, 2–Б, 3–Г, 4–А
  3. 1–В, 2–Г, 3–А, 4–Б
  4. 1–Б, 2–Г, 3–А, 4–В
  5. 1–В, 2–Г, 3–Б, 4–А
  6. 1–В, 2–Г, 3–Б, 4–А
  7. 1–Б, 2–Г, 3–В, 4–А
  8. 1–Б, 2–В, 3–Г, 4–А
  9. 1–Б, 2–Г, 3–А, 4–В
  10. 1–В, 2–Б, 3–Г, 4–А
  11. 1–В, 2–Г, 3–А, 4–Б
  12. 1–Б, 2–Г, 3–А, 4–В
  13. 1–Б, 2–В, 3–Г, 4–А
  14. 1–В, 2–Г, 3–Б, 4–А
  15. 1–В, 2–Г, 3–А, 4–Б
  16. 1–В, 2–Г, 3–А, 4–Б
  17. 1–Б, 2–Г, 3–А, 4–В
  18. 1–В, 2–Г, 3–А, 4–Б
  19. 1–Г, 2–В, 3–Б, 4–А
  20. 1–А, 2–Б, 3–В, 4–Г

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
11 Класс
{Другой предмет}
9 Класс
{Другой предмет}
2 Класс
{Другой предмет}
9 Класс

Саша — ассистент в телеграмме