Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 сентября 2026 08:09
Какие признаки характерны для инновационного предприятия?
A) Разработка и внедрение новых продуктов или технологий
B) Ориентация на потребности рынка и запросы покупателей
C) Совершенствование процессов и создание новой ценности
D) Выпуск только стандартной продукции без каких-либо изменений
Какие действия помогают проверить жизнеспособность новой идеи до массового производства?
A) Создание прототипа или минимально жизнеспособного продукта
B) Тестирование продукта на представителях целевой аудитории
C) Анализ затрат, спроса и отзывов пользователей
D) Немедленный выпуск крупной партии без испытаний
Что способствует успешному развитию инновационного предприятия?
A) Команда специалистов с разными знаниями и навыками
B) Изучение потребностей потребителей
C) Готовность дорабатывать продукт по результатам испытаний
D) Отказ от анализа результатов после запуска продукта
1 — A, B, C
2 — A, B, C
3 — A, B, C
Тест по математике Тема: сложение и вычитание дробей Класс: 6 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 15 Ответы: Без ответов
Найдите сумму 3/4 и 1/6. Запишите ответ в виде несократимой дроби.
Вычислите разность 7/8 − 2/5. Запишите ответ в виде несократимой дроби.
Найдите сумму смешанных чисел: 2 1/3 + 1 5/6. Запишите ответ в виде несократимой дроби.
Вычислите разность смешанных чисел: 4 2/5 − 1 7/10. Запишите ответ в виде несократимой дроби.
Найдите сумму дробей с одинаковыми знаменателями: 5/9 + 3/9. Запишите ответ.
Вычислите разность дробей с одинаковыми знаменателями: 11/12 − 5/12. Запишите ответ.
Найдите сумму дробей с разными знаменателями: 3/8 + 5/12. Запишите ответ.
Вычислите разность дробей с разными знаменателями: 7/15 − 1/4. Запишите ответ.
Найдите сумму дробей: 4/7 + 2/3. Запишите ответ.
Найдите сумму: 1 2/3 + 4/7. Запишите ответ.
Найдите разность: 2 3/4 − 1 1/2. Запишите ответ.
Найдите сумму: 6/11 + 7/22. Запишите ответ.
Выражение: (2/5) + (3/10) − (1/2). Запишите ответ.
Задача: в магазине было 2 1/4 кг муки, добавили ещё 3/5 кг. Найдите общее количество муки. Запишите ответ.
Упростите выражение: 5/6 + 7/9 − 1/3. Запишите ответ.
Тест по географии для учеников 10 класса
Тема: Политико- и экономико-географическое положение США и Канады
Инструкция: Ответьте на следующие вопросы открыто.
Внимание: Работу каждого ученика будут проверять в соответствии с обучающими материалами по данной теме. Будьте внимательны и аргументированы в своих ответах.
Тест предоставлен без ответов для подготовки учащихся к самостоятельному решению задач. Удачи!
Ниже тест по теме НОД и НОК для 6 класса. Тип вопросов: Единичный выбор. Всего 15 вопросов. В конце приведён ключ ответов.
Ключ ответов: 1C, 2C, 3A, 4C, 5A, 6C, 7A, 8B, 9B, 10A, 11A, 12A, 13D, 14B, 15C
Если нужно, могу оформить тест в виде печатной анкеты или в формате файла (PDF/Word) с полями для записей учениками.
Тест по алгебре на тему "Треугольники" для 8 класса
Тест по алгебре: Треугольники
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Какое из следующих утверждений является правильным для треугольника?
a) Сумма всех углов треугольника равна 90 градусам
b) Сумма всех углов треугольника равна 180 градусам
c) Сумма всех углов треугольника равна 360 градусам
d) У треугольника нет углов
Какой из следующих типов треугольников имеет один угол больше 90 градусов?
a) Остроугольный треугольник
b) Прямоугольный треугольник
c) Тупоугольный треугольник
d) Равнобедренный треугольник
Если стороны треугольника имеют длины 3 см, 4 см и 5 см, то этот треугольник является:
a) Равнобедренным
b) Прямоугольным
c) Остроугольным
d) Тупоугольным
Как называется треугольник, у которого все стороны равны?
a) Равносторонний
b) Равнобедренный
c) Прямоугольный
d) Тупоугольный
На основе какой теоремы можно определить, является ли треугольник прямоугольным?
a) Теорема Пифагора
b) Теорема о средней линии
c) Теорема о сумме углов
d) Теорема о площади
Какой из следующих треугольников обладает двумя равными сторонами?
a) Тупоугольный
b) Прямоугольный
c) Равнобедренный
d) Острые углы
Если в треугольнике один угол равен 60 градусам, чему может равняться второй угол, если третий угол равен 80 градусам?
a) 40 градусов
b) 20 градусов
c) 30 градусов
d) 60 градусов
Какую формулу можно использовать для вычисления площади треугольника, известной его основание и высота?
a) ½ * основание * высота
b) основание + высота
c) ½ * (основание + высота)
d) основание * высота
Удачи на тесте!