Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 октября 2026 03:45
Какие действия относятся к основным видам тактических действий войск? Выберите все правильные варианты.
A) Бой
B) Марш
C) Расположение войск на месте
D) Стратегическое планирование кампании
Какие утверждения верно характеризуют бой? Выберите все правильные варианты.
A) Бой является организованным вооружённым столкновением для выполнения поставленной задачи.
B) Бой всегда ведётся только в обороне.
C) Бой может иметь форму наступления, обороны или встречного боя.
D) Одной из целей боя является разгром противника и выполнение поставленной задачи.
Что характерно для марша? Выберите все правильные варианты.
A) Основное содержание марша — неподвижное размещение войск в районе.
B) Марш представляет собой организованное передвижение войск в колоннах к назначенному району или рубежу.
C) В ходе марша сохраняются управление, установленный порядок движения и готовность к дальнейшим действиям.
D) Марш обязательно означает непосредственный вооружённый контакт с противником.
Что относится к задачам и особенностям расположения войск на месте? Выберите все правильные варианты.
A) Размещение подразделений в назначенном районе.
B) Обязательное немедленное вступление в бой.
C) Отдых, восстановление сил, пополнение запасов и обслуживание техники.
D) Подготовка к дальнейшим действиям при сохранении готовности.
Какие из перечисленных являются основными формами общевойскового боя? Выберите все правильные варианты.
A) Наступление
B) Оборона
C) Марш
D) Встречный бой
Какие утверждения о наступлении верны? Выберите все правильные варианты.
A) Смысл наступления состоит только в ожидании атаки противника без изменения положения.
B) Наступление направлено на разгром противника и овладение важными районами или объектами.
C) При наступлении важны активность, движение к цели и захват инициативы.
D) Наступление требует согласованных действий и взаимодействия подразделений.
Выберите верные утверждения об обороне.
A) Цель обороны — отразить или сорвать наступление противника и удержать важный район.
B) Оборона полностью исключает активные действия и контратаки.
C) Оборона может сочетать удержание позиций с активными действиями, включая контратаки.
D) Оборона требует организации управления и взаимодействия подразделений.
Какие утверждения верны о взаимосвязи основных видов тактических действий? Выберите все правильные варианты.
A) Марш может предшествовать прибытию войск в новый район и подготовке к дальнейшим действиям.
B) Расположение на месте может использоваться для отдыха, восстановления, обслуживания и подготовки к дальнейшим действиям.
C) Бой является основной формой тактических действий и предполагает непосредственное вооружённое столкновение.
D) Любое перемещение или размещение войск автоматически является боем.
Что способствует организованному ведению тактических действий? Выберите все правильные варианты.
A) Самостоятельные действия подразделений без согласования с общим замыслом.
B) Единое управление и чёткая постановка задач.
C) Взаимодействие и взаимная поддержка подразделений.
D) Своевременное получение и передача информации об обстановке.
Выберите ситуации, которые описывают марш.
A) Подразделение организованно движется колонной по заданному маршруту к новому району, сохраняя готовность.
B) Подразделение размещено в назначенном районе для отдыха и обслуживания техники.
C) Подразделение ведёт организованное вооружённое столкновение с противником.
D) Подразделение организованно перемещается из одного района в другой для выполнения поставленной задачи.
Инструкция: Из предложенных вариантов выберите один правильный ответ.
Что такое "фишинг"?
Какую личную информацию не стоит рассказывать в Интернете?
Какой пароль считается надежным?
Что такое "антивирус"?
Что нужно делать, если вы получили странное сообщение от незнакомца?
Кто может помочь в случае угроз в Интернете?
Какой из следующих вариантов является безопасным?
Что такое "социальные сети"?
Что означают "настройки конфиденциальности" в социальных сетях?
Почему важно внимательно читать условия использования сайтов?
Как можно проверить, безопасен ли сайт?
Что такое "вредоносное ПО"?
Как можно защитить свой компьютер?
Какой из следующих вариантов является примером личной информации?
Как нужно вести себя, если кто-то угрожает вам в Интернете?
Какой из следующих способов можно использовать для создания надежного пароля?
Что такое "кибербуллинг"?
Какую информацию следует избегать размещать в социальных сетях?
Какой из следующих знаков говорит о том, что сайт может быть небезопасным?
Какие действия являются признаком безопасного поведения в Интернете?
Что такое "учетная запись" в Интернете?
Как утеплить свой аккаунт в социальной сети?
Как часто нужно менять пароли?
Какой из вариантов безопаснее?
Что должно настораживать при получении электронной почты?
Какое поведение считается безопасным в сети?
Какой из вариантов не рекомендуется делать при использовании интернет-магазинов?
Как удостовериться, что вы не являетесь жертвой кибербуллинга?
Почему важно использовать разные пароли для разных аккаунтов?
Какой из следующих вариантов вы не должны делать в случае угроз от незнакомца?
Итог: Вы прошли тест! Убедитесь, что вы следуете рекомендациям по безопасности в Интернете.
Тест по английскому языку Тема: Present Simple и Present Continuous Класс: 7 Тип заданий: Соотнесение Количество вопросов: 5 Выводить ответы: Без ответов
Задание 1 Соотнесите номера предложений слева с формами времени справа. Запишите ответы как 1–A, 2–B, 3–A, 4–B. Левая колонка:
Задание 2 Соотнесите номера предложений слева с формами времени справа. Запишите ответы как 1–A, 2–B, 3–A, 4–B. Левая колонка:
Задание 3 Соотнесите номера предложений слева с формами времени справа. Запишите ответы как 1–A, 2–B, 3–A, 4–B. Левая колонка:
Задание 4 Соотнесите номера предложений слева с формами времени справа. Запишите ответы как 1–A, 2–B, 3–A, 4–B. Левая колонка:
Задание 5 Соотнесите номера предложений слева с формами времени справа. Запишите ответы как 1–A, 2–B, 3–A, 4–B. Левая колонка:
Тест по химии для 11 класса
Тема: Скорость реакции и её зависимость от различных факторов
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.
Вопрос 1: Что из перечисленного не влияет на скорость химической реакции?
A) Температура
B) Концентрация реагентов
C) Цвет продукта реакции
D) Площадь поверхности реагентов
Правильный ответ: C
Вопрос 2: При увеличении температуры, как обычно изменяется скорость большинства химических реакций?
A) Уменьшается
B) Остается неизменной
C) Увеличивается
D) Прекращается
Правильный ответ: C
Вопрос 3: Как изменение концентрации реагентов влияет на скорость реакции?
A) Увеличение концентрации ускоряет реакцию
B) Уменьшение концентрации ускоряет реакцию
C) Концентрация не влияет на скорость
D) Скорость реакции зависит только от температуры
Правильный ответ: A
Вопрос 4: Какой из следующих факторов может изменить скорость реакции с учетом катализатора?
A) Добавление инертного газа
B) Увеличение давления
C) Добавление катализатора
D) Изменение цвета раствора
Правильный ответ: C
Вопрос 5: Какое утверждение верно для реакций, проходящих в газовой фазе?
A) Они всегда проходят медленно
B) Скорость реакции не зависит от объема реакции
C) Увеличение давления может ускорить реакцию
D) Температура не оказывает влияния на скорость
Правильный ответ: C
Вопрос 6: Какой из следующих факторов наиболее существенно влияет на скорость реакции при одинаковых условиях?
A) Тип реакционных веществ
B) Уровень шума в лаборатории
C) Цвет реагентов
D) Форма сосуда
Правильный ответ: A
Вопрос 7: Как увеличение площади поверхности твердых реагентов влияет на скорость реакции?
A) Увеличивает
B) Уменьшает
C) Не влияет
D) Защищает от реакции
Правильный ответ: A
Вопрос 8: Какой закон описывает влияние температуры на скорость реакции?
A) Закон сохранения массы
B) Закон Бойля-Мариотта
C) Закон действующих масс
D) Уравнение Аррениуса
Правильный ответ: D
Вопрос 9: Как изменение природы реагентов влияет на скорость реакции?
A) Не влияет
B) Может как ускорить, так и замедлить
C) Ускоряет всегда
D) Замедляет всегда
Правильный ответ: B
Вопрос 10: Какой из этих факторов не является физическим?
A) Температура
B) Концентрация
C) Наличие катализатора
D) Природа реагентов
Правильный ответ: C
Итог: Проверьте свои ответы и оцените свои знания в области скорости реакций и факторов, влияющих на неё! Удачи на экзамене!
Какой дистанции бегают в соревнованиях по бегу на 100 метров? A. 50 м B. 100 м C. 200 м D. 400 м Правильный ответ: B
Что такое стартовый толчок? A. момент, когда спортсмен касается стартовой линии B. момент, когда спортсмен отталкивается от опоры для ускорения C. момент, когда спортсмен делает первый шаг D. момент, когда спортсмен пересекает стартовую линию Правильный ответ: B
Какие фазы выделяют в разбеге на дистанцию 100 м? A. старт и финиш B. старт, разгон, скорость на максимуме, финиш C. только старт и финиш D. разгон и пробежка без изменений Правильный ответ: B
Какие мышцы преимущественно задействованы при разбеге на старте? A. грудные и спинные B. икры и квадрицепсы C. мышцы лица D. мышцы живота Правильный ответ: B
Что характерно для фазы максимальной скорости бега на 100 м? A. снижение скорости B. поддержание высокой скорости и высокой частоты шагов C. остановка D. удлинение шага и снижение частоты Правильный ответ: B
Какие энергетические системы в основном обеспечивают 100-метровый спринт? A. аэробная B. АТФ-ВP и анаэробный гликолиз C. липидная D. кислородный долг Правильный ответ: B
Какой элемент техники способствует эффективному разгонy? A. отталкивание носком и сильное выталкивание туловища B. глубокий наклон головы C. слишком длинные шаги D. застой корпуса Правильный ответ: A
Что считается фальстартом? A. реакция менее 0,1 с после сигнала B. реакция более 1 с после сигнала C. начало движения после сигнала D. отсутствие реакции Правильный ответ: A
Какие мышцы преимущественно работают во время ускорения на старте? A. икроножные и квадрицепсы B. бицепсы и трицепсы руки C. мышцы спины D. пресса Правильный ответ: A
Какие упражнения полезны для развития старта? A. длинные медленные пробеги B. спринты на 10–20 м с акцентом на отталкивание C. бег по кругу D. стретчинг без движения Правильный ответ: B
Какой элемент техники способствует экономии сил в дистанции? A. длинный шаг без контроля B. оптимальный баланс между длиной и частотой шага C. слишком частые шаги D. держать взгляд вниз Правильный ответ: B
Что обеспечивает динамическая разминка перед занятиями спортом? A. уменьшение риска травм и подготовку мышц B. перегрев организма C. усталость D. снижение гибкости Правильный ответ: A
Какой режим питания перед соревнованием обычно рекомендуется для спринта? A. нормальный прием пищи за 2–3 часа до старта, богатый углеводами B. голодание C. жирная пища незадолго D. пить только воду Правильный ответ: A
Что означает термин "разгон" в беге на 100 м? A. процесс набора скорости после старта B. процесс торможения к финишу C. процесс изменения техники D. переход на ходьбу Правильный ответ: A
Какие показатели скорости чаще оценивают в спринте? A. только скорость старта B. средняя скорость, максимальная скорость, частота и длина шага C. только время реакции D. скорость дыхания Правильный ответ: B
Что влияет на максимально возможную скорость бега? A. мощное отталкивание, техника рук и корпуса, частота и высота шага B. размер обуви C. цвет формы D. погода Правильный ответ: A
Какая обувь наиболее подходит для бега на 100 м на стандартной дорожке? A. тяжелые кроссовки B. легкие спринтерские кроссовки с подошвой на шипах или без шипов C. ботинки D. кеды для повседневной носки Правильный ответ: B
Какую роль выполняют плечи и руки при беге на 100 м? A. бесполезны B. помогают поддерживать баланс, ритм и мощность толчков C. препятствуют движению D. служат только декоративной функцией Правильный ответ: B
Какой примерный диапазон времени для школьника на дистанции 100 м? A. 9–11 сек B. 12–16 сек C. 20–25 сек D. 30 сек Правильный ответ: B
Что следует делать после финиша спринта? A. остановиться мгновенно и сидеть B. постепенно снизить темп, восстановить дыхание, выполнить лёгкую растяжку и выпить воды D. продолжать бежать C. лечь на дорожку Правильный ответ: B