Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 октября 2026 06:37
Какое утверждение соответствует первому закону Ньютона?
A) Ускорение тела всегда направлено по его скорости.
B) Если равнодействующая всех сил равна нулю, тело сохраняет состояние покоя или движется равномерно и прямолинейно.
C) Сила действия всегда больше силы противодействия.
D) Чем больше масса тела, тем больше его ускорение при одной и той же силе.
На тело массой 4 кг действует равнодействующая сила 12 Н. Чему равно ускорение тела?
A) 0,3 м/с²
B) 2 м/с²
C) 3 м/с²
D) 48 м/с²
Какая пара сил является примером сил взаимодействия по третьему закону Ньютона?
A) Сила притяжения Земли к яблоку и сила притяжения яблока к Земле.
B) Сила тяжести, действующая на яблоко, и сила сопротивления воздуха.
C) Сила реакции опоры и сила трения, действующие на брусок.
D) Сила тяги автомобиля и сила тяжести автомобиля.
Автобус резко начинает движение вперёд. Пассажир отклоняется назад. Какое явление объясняет это?
A) Инерция.
B) Всемирное тяготение.
C) Деформация автобуса.
D) Увеличение массы пассажира.
На тело действуют две горизонтальные силы: 5 Н вправо и 2 Н влево. Чему равна равнодействующая этих сил?
A) 7 Н влево.
B) 7 Н вправо.
C) 3 Н влево.
D) 3 Н вправо.
На два тела действуют одинаковые равнодействующие силы. Масса первого тела равна 2 кг, а масса второго — 8 кг. Во сколько раз ускорение первого тела больше ускорения второго?
A) В 2 раза.
B) В 4 раза.
C) В 6 раз.
D) В 16 раз.
Чему равна сила тяжести, действующая на тело массой 3 кг, если принять \(g = 10\ \text{Н/кг}\)?
A) 0,3 Н.
B) 3 Н.
C) 30 Н.
D) 300 Н.
Почему космонавт на борту орбитальной станции находится в состоянии невесомости?
A) На него не действует сила тяжести.
B) Он вместе со станцией находится в состоянии свободного падения.
C) Его масса становится равной нулю.
D) Сила тяжести на орбите направлена вверх.
Какая формула выражает закон всемирного тяготения?
A) \(F = G\dfrac{m_1m_2}{r^2}\)
B) \(F = G\dfrac{m_1+m_2}{r}\)
C) \(F = Gm_1m_2r^2\)
D) \(F = \dfrac{G r^2}{m_1m_2}\)
На тело массой 5 кг действуют две противоположно направленные силы: 15 Н вправо и 5 Н влево. Каковы ускорение тела и его направление?
A) 1 м/с² влево.
B) 2 м/с² вправо.
C) 4 м/с² вправо.
D) 20 м/с² влево.
1 — B
2 — C
3 — A
4 — A
5 — D
6 — B
7 — C
8 — B
9 — A
10 — B
Что входит в состав государственной территории России?
A. Только суша и острова
B. Сухопутная территория, внутренние воды, территориальное море, воздушное пространство над ними и недра
C. Все морские воды в пределах 200 морских миль от берега
D. Только территории, расположенные в европейской части страны
Какова ширина территориального моря России?
A. 3 морские мили
B. 12 морских миль
C. 24 морские мили
D. 200 морских миль
От какой линии отсчитывается ширина территориального моря?
A. От экватора
B. От исходной (базисной) линии
C. От границы исключительной экономической зоны
D. От Северного полярного круга
Какое утверждение правильно характеризует территориальные воды России?
A. Это участок открытого моря, на который не распространяется суверенитет России
B. Это полоса морских вод, на которую распространяется суверенитет России с учётом права мирного прохода иностранных судов
C. Это только пресные воды внутри материка
D. Это морское дно за пределами исключительной экономической зоны
Что относится к внутренним морским водам России?
A. Воды морских портов, расположенные со стороны берега от исходных линий
B. Все воды, находящиеся на расстоянии от 12 до 200 морских миль от берега
C. Воды открытого океана за пределами 200 морских миль
D. Воздушное пространство над территориальным морем
1 — B
2 — B
3 — B
4 — B
5 — A
Тест по истории Тема: Европейское чудо Класс: 8 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 7 Выводить тест с ответами: Да
Инструкция: Соотнесите левый элемент со своим соответствующим определением справа. Запишите номер определения рядом с буквой.
Левый столбец: A. Индустриальная революция B. Ресурсная база: уголь и железная руда C. Машины, фабрики и механизация D. Банковская система и финансирование E. Урбанизация и рост городов F. Образование и развитие науки G. Колониальная экспансия и мировая торговля
Правый столбец:
Ответы (правильные соответствия): A — 1 B — 2 C — 3 D — 4 E — 5 F — 6 G — 7
Ниже приведён тест по математике для 6 класса. Тип вопросов – открытые. Все числа многозначные.
Сложение. Вычисли сумму: 56 239 + 14 867. Запиши ответ и покажи поразрядное сложение.
Вычитание. Найди разность: 102 540 − 47 823. Запиши ответ и по возможности объясни ход вычисления.
Умножение. Умножь: 1 389 × 76. Покажи последовательность действий и итог.
Деление. Раздели: 98 460 на 15. Найди частное и остаток. Покажи проверку.
Слово задача (мультипликативно-сложная). На складе лежат 235 коробок карандашей и 198 коробок ручек. В каждой коробке карандашей по 12 карандашей, в каждой коробке ручек по 9 ручек. Сколько карандашей и ручек всего на складе?
Ответы
56 239 + 14 867 = 71 106
102 540 − 47 823 = 54 717
1 389 × 76 = 105 564
98 460 ÷ 15 = 6 564; остаток 0 (проверка: 6 564 × 15 = 98 460)
Карандашей: 235 × 12 = 2 820; ручек: 198 × 9 = 1 782; всего предметов: 2 820 + 1 782 = 4 602
Тест по литературе Тема: музыка старого дома Класс: 8 Тип вопросов: множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: да
Вопрос 1 Какие элементы в описании старого дома создают «музыку»? A) скрип полов, стук часов и потрескивание печи B) шум машин на улице C) пение птиц за окном D) звон колоколов
Вопрос 2 Какую роль может выполнять образ «музыки старого дома» в тексте? A) символ забытых историй B) крылья героев C) символ времени года D) источник света
Вопрос 3 Какой художественный прием здесь чаще всего используется для передачи живости дома? A) эпитеты B) ирония C) олицетворение D) гипербола
Вопрос 4 Какая атмосфера преобладает в описании дома с «музыкой»? A) радостная B) тревожно-мрачная C) праздничная D) деловая
Вопрос 5 Как реагирует рассказчик на звуки старого дома? A) с ностальгией и задумчивостью B) с раздражением C) с весельем D) безразлично
Вопрос 6 Какая функция музыки старого дома в сюжете? A) двигать действие и подсказывать прошлое B) служить лишь фоном C) отвлекать читателя D) объяснять современность улицы
Вопрос 7 Какая языковая фигура чаще всего передает звуковые образы дома? A) аллитерация B) метонимия C) ономатопея D) градация
Вопрос 8 Как звук старого дома помогает понять ход времени в рассказе? A) через ощущение прошлых событий B) через ощущение будущего C) через текущие события дня D) через смену персонажей
Вопрос 9 Что чаще всего читатель замечает благодаря «музыке» дома? A) настроение и смысл сцены B) биографии персонажей C) точные даты D) научные факты
Вопрос 10 Какой эмоциональный настрой обычно связывают с образом старого дома? A) ностальгия и грусть B) азарт и радость C) тревога и надежда D) спокойствие и апатия
Ответы: