Новая школа

Тест по основам педагогического мастерства для 11 класса

Тема: Личность учителя и его профессиональная деятельность

Правила:

В тесте 17 вопросов.
Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
В конце теста будут предоставлены правильные ответы.

Вопросы:

Какая из перечисленных качественных характеристик должна отличать личность учителя? A) Великодушие B) Самолюбие C) Жадность D) Невежество
Автор, предложивший термин "компетентность" как важное понятие в педагогике: A) Платон B) Гегель C) Дьюи D) Гербарт
Что отвечает за успех профессиональной деятельности учителя в первую очередь? A) Зарплата B) Личностные качества C) Количество учеников D) Размер кабинета
Какой из перечисленных аспектов не является важным для успешной профессиональной деятельности учителя? A) Постоянное обучение и самообразование B) Способность к дисциплинированию учеников C) Терпимость к различиям D) Жесткость и строгость
Для чего важным является общение учителя с коллегами? A) Для того чтобы выразить свои мысли B) Для обмена опытом и совместной работы C) Для показа своего превосходства D) Для отдыха
Что изучает педагогика? A) Искусство обучения и воспитания B) Математику C) Кулинарию D) Иностранные языки
Какие из нижеперечисленных личностных качеств важны для учителя? A) Самостоятельность B) Равнодушие C) Жесткость D) Требовательность к себе и к другим
Для успешной профессиональной деятельности учителя важно: A) Не улучшать свои методы B) Оставаться в прошлой педагогике C) Постоянно развиваться и совершенствоваться D) Не учиться на ошибках
Что такое профессиональное стандарты учителя? A) Документ, описывающий требования к качеству профессиональной деятельности учителя B) Книга советов для повара C) Фильм о проблемах учителя D) Манифест студентов о требованиях учителя
Что такое "рефлексивная педагогика"? A) Ориентация на развитие самостоятельности B) Фокус на уровне дисциплины C) Только самообучение D) Работа только по шаблонам
Чем отличается личностно-ориентированный подход к обучению от традиционного? A) Только формой B) Только изучением теории C) Подходом к обучению и воспитанию D) Количеством заданий
Какой из следующих элементов не является частью профессиональной деятельности учителя? A) Планирование и анализ B) Самоуверенность C) Организация учебного процесса D) Воспитание
Для чего учителю важно понимание психологии обучения? A) Для выживания в обществе B) Для точного копирования методов от других преподавателей C) Для более эффективного обучения учеников D) Для понимания себя
Что такое "педагогическое мастерство"? A) Умение управлять классом B) Применение лучших шаблонов C) Искусство обучения и воспитания D) Неспособность к адаптации
Для чего важно знание планирования урока для успешной работы учителя? A) Для строгого климата в классе B) Для привнесения в урок хаоса C) Для более структурированного и целенаправленного обучения D) Для создания спортивного урока
Какие из перечисленных методов не относятся к современным педагогическим подходам? A) Индивидуальный подход к учащимся B) Ориентация на развитие критического мышления C) Только жесткий авторитаризм D) Работа в группах
Что такое "дифференцированный подход" в педагогике? A) Обращение к каждому ученику исходя из его специфических особенностей и потребностей B) Использование только традиционных методов обучения C) Только строгий контроль D) Работа по стандартным шаблонам

Ответы:

A) Великодушие
C) Дьюи
B) Личностные качества
D) Жесткость и строгость
B) Для обмена опытом и совместной работы
A) Искусство обучения и воспитания
A) Самостоятельность
C) Постоянно развиваться и совершенствоваться
A) Документ, описывающий требования к качеству профессиональной деятельности учителя
A) Ориентация на развитие самостоятельности
C) Подходом к обучению и воспитанию
B) Самоуверенность
C) Для более эффективного обучения учеников
C) Искусство обучения и воспитания
C) Для более структурированного и целенаправленного обучения
C) Только жесткий авторитаризм
A) Обращение к каждому ученику исходя из его специфических особенностей и потребностей

Тест по информатике для 11 класса на тему "Техническое задание для разработки программного обеспечения":

Вопросы:

Соотнесите этапы жизненного цикла разработки ПО с их описанием: A. Анализ требований B. Проектирование C. Кодирование D. Тестирование и отладка
1. Определение функциональности и характеристик ПО
2. Создание дизайна и архитектуры программы
3. Написание и отладка программного кода
4. Проверка правильности работы программы и исправление ошибок
Соотнесите следующие типы тестирования ПО с их описанием: A. Модульное тестирование B. Интеграционное тестирование C. Системное тестирование D. Приемочное тестирование
1. Проверка взаимодействия между различными модулями программы
2. Проверка работоспособности отдельных модулей программы
3. Оценка соответствия разработанного ПО требованиям заказчика
4. Проверка работы программы в целом как единого функционального блока
Соотнесите следующие модели разработки ПО с их описанием: A. Каскадная модель B. Итеративная модель C. Прототипирование D. Гибкая методология
1. Позволяет заказчику участвовать в процессе разработки и видеть промежуточные результаты
2. Разделение процесса разработки на последовательные этапы
3. Создание прототипа для обсуждения с заказчиком и выявления требований
4. Разработка ПО частями с возможностью корректировок на каждой итерации
Соотнесите виды документации, используемой при разработке ПО, с их описанием: A. Техническое задание B. Техническое задание на программный продукт C. Техническое задание на разработку ПО D. Техническое задание на разработку информационной системы
1. Содержит описание требований к конкретному программному продукту
2. Описывает требования к разработке информационной системы как целого
3. Содержит технические детали процесса создания программного обеспечения
4. Включает в себя описание функциональности и характеристик разрабатываемого ПО
Соотнесите виды тестирования с их целями: A. Функциональное тестирование B. Нагрузочное тестирование C. Безопасность тестирования D. Совместимость тестирование
1. Проверка ресурсоемкости и стабильности программы под нагрузкой
2. Проверка соответствия программы установленным требованиям безопасности
3. Проверка работоспособности различных функций программного продукта
4. Проверка совместимости программы с другими программными или аппаратными средствами
Соотнесите принципы разработки программного обеспечения с их описанием: A. Принцип единственной ответственности B. Принцип открытости/закрытости C. Принцип DRY (Don't Repeat Yourself) D. Принцип SOLID
1. Программная сущность должна быть открыта для расширения, но закрыта для изменения
2. Класс должен иметь только одну причину для изменения
3. Принцип необходимости минимизировать повторения кода
4. Набор принципов построения хорошей архитектуры программного обеспечения
Соотнесите типы диаграмм UML с их предназначением: A. Диаграмма классов B. Диаграмма последовательности C. Диаграмма вариантов использования (use case) D. Диаграмма компонентов
1. Отображение структуры системы и отношения между классами
2. Показывает последовательность взаимодействия объектов во времени
3. Иллюстрация сценариев использования системы с точки зрения акторов
4. Показывает физическую структуру системы и компоненты, из которых она состоит
Соотнесите понятия в разработке ПО с их описанием: A. Рефакторинг B. Интеграция C. Документирование D. Конфигурационное управление
1. Процесс изменения внутренней структуры программы без изменения ее внешнего поведения
2. Связывание всех компонентов программы в единую работающую систему
3. Описание требований, процессов и решений в виде документов
4. Управление версиями, изменениями и конфигурацией программного обеспечения
Соотнесите принципы тестирования программного обеспечения с их описанием: A. Покрытие B. Рандомизация C. Детерминированность D. Автоматизация
1. Использование специализированного ПО для повторения исходных тестовых сценариев
2. Осуществление проверки программы с варьированием параметров входных данных
3. Обеспечение проверки всех аспектов функционирования программы
4. Определение объема проверенного кода программы относительно общего объема кода
Соотнесите инструменты тестирования ПО с их особенностями: A. JUnit B. Selenium C. Postman D. JIRA
Фреймворк для тестирования Java-приложений
Инструмент для автоматизации тестирования веб-приложений
Подходит для тестирования API и выполнения запросов
Инструмент управления проектами и отслеживания задач

Ответы:

A - 1, B - 2, C - 4, D - 3
A - 2, B - 1, C - 4, D - 3
A - 2, B - 4, C - 3, D - 1
A - 1, B - 4, C - 3, D - 2
A - 3, B - 1, C - 2, D - 4
A - 2, B - 1, C - 3, D - 4
A - 1, B - 2, C - 3, D - 4
A - 1, B - 2, C - 3, D - 4
A - 3, B - 2, C - 4, D - 1
A - 1, B - 2, C - 3, D - 4

Желаю успехов в прохождении теста!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему личность учителя и его профессиональная деятельность

Популярные тесты

Тест по истории для 11 класса

Соотнесите каждое событие с соответствующей датой или понятием:

Ответы на тест: