Новая школа

{Другой предмет}

7 Класс

Ниже тест по теме: Диффузия и броуновское движение. Уровень: 7 класс. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 5 вопросов. Ответы приведены в конце.

Что такое диффузия? A) Движение частиц в любом направлении без изменений концентрации B) Движение молекул от области низкой концентрации к высокой C) Движение молекул от области высокой концентрации к низкой D) Перемещение больших объектов под действием давления Ответ: C
Как влияет температура на скорость диффузии? A) Она не влияет B) Увеличение температуры замедляет диффузию C) Увеличение температуры ускоряет диффузию D) Диффузия прекращается при высокой температуре Ответ: C
Что такое броуновское движение? A) Равномерное движение частиц под действием внешнего поля B) Случайное движение частиц, вызванное столкновениями молекул среды C) Спонтанное оседание частиц на дно D) Упорядоченное движение частиц в жидкости Ответ: B
Какие факторы влияют на скорость диффузии частиц в жидкости? A) Размер частиц, температура, вязкость среды B) Цвет частиц C) Давление воздуха D) Сила притяжения планеты Ответ: A
В чём отличие диффузии от броуновского движения? A) Диффузия — массовое перемещение молекул от высокой концентрации к низкой; броуновское движение — случайное движение отдельных частиц из-за столкновений молекул среды B) Диффузия происходит только в газах; броуновское — только в твёрдой среде C) Диффузия требует внешнего поля; броуновское — не требует D) Нет различий Ответ: A

Если нужно, могу адаптировать тест под другой класс или добавить краткие объяснения к каждому вопросу.

{Другой предмет}

11 Класс

Конечно! Ниже представлен тест по алгебре по теме "Геометрическое решение квадратных уравнений" для 11 класса, включающий 15 вопросов с одним правильным ответом и указанием правильных решений.

Тест по алгебре: Геометрическое решение квадратных уравнений
Класс: 11
Количество вопросов: 15

Вопрос 1:
Какую геометрическую фигуру используют для графического решения уравнения (ax^2 + bx + c = 0)?
a) Окружность
b) Парабола
c) Эллипс
d) Гипербола

Ответ: b) Парабола

Вопрос 2:
Что означает точка пересечения графика функции ( y = ax^2 + bx + c ) с осью (OX)?
a) Корень уравнения (ax^2 + bx + c = 0)
b) Значение функции при ( x=0 )
c) Производная функции
d) Значение функции при ( y=0 )

Ответ: a) Корень уравнения (ax^2 + bx + c = 0)

Вопрос 3:
График квадратичной функции ( y = x^2 - 4 ) пересекает ось (OX) в точках:
a) (-2) и 2
b) (-4) и 4
c) 0 и 4
d) только в точке 0

Ответ: a) (-2) и 2

Вопрос 4:
Если график параболы ( y = ax^2 + bx + c ) снизу вверх и не пересекает ось (OX), то:
a) Дискриминант больше нуля
b) Дискриминант равен нулю
c) Дискриминант меньше нуля
d) Вершина параболы совпадает с осью (OX)

Ответ: c) Дискриминант меньше нуля

Вопрос 5:
На рисунке, изображающем график ( y = ax^2 + bx + c ), вершина параболы находится в точке ( (x_0, y_0) ). Что можно сказать о знаке коэффициента (a)?
a) (a > 0)
b) (a < 0)
c) (a = 0)
d) нельзя определить

Ответ: a) (a > 0) (если парабола направлена вверх) или b) (a < 0) (если направлена вниз). В этом случае, правильный ответ зависит от направления графика.

Вопрос 6:
График функции ( y = -2x^2 + 4x + 1 ) имеет вершину в точке:
a) (1, 3)
b) (2, -3)
c) (1, 5)
d) (0, 1)

Ответ: a) (1, 3)
Расчет: (x_0 = -\frac{b}{2a} = -\frac{4}{2 \times -2} = 1).
( y(1) = -2(1)^2 + 4(1) + 1 = -2 + 4 + 1 = 3 ).

Вопрос 7:
При каком условии график ( y = ax^2 + bx + c ) пересекает ось (OX) в двух различных точках?
a) Дискриминант больше нуля
b) Дискриминант равен нулю
c) Дискриминант меньше нуля
d) (a = 0)

Ответ: a) Дискриминант больше нуля

Вопрос 8:
Квадратное уравнение ( x^2 - 6x + 9 = 0 ) имеет:
a) Два различных корня
b) Один корень (двойной)
c) Нет корней
d) Три корня

Ответ: b) Один корень (двойной)
Обоснование: дискриминант равен нулю.

Вопрос 9:
Что изображает в геометрии дискриминант квадратного уравнения?
a) Величину, определяющую число его корней
b) Площадь области решений
c) Пересечение графика с осью ( OY )
d) Радиус окружности, связанной с уравнением

Ответ: a) Величину, определяющую число его корней

Вопрос 10:
Для уравнения ( 2x^2 + 4x + 1 = 0 ), найдите дискриминант.
a) 4
b) 16
c) 8
d) 0

Ответ: b) 16
Расчет: ( D = 4^2 - 4 \times 2 \times 1 = 16 - 8 = 8 ).
Исправление: правильный ответ — c) 8

(Исправленный вариант)

Пояснение:
( D = b^2 - 4ac = (4)^2 - 4 \times 2 \times 1 = 16 - 8 = 8 ).
Ответ: c) 8

Вопрос 11:
Какая из следующих парабол является графиком уравнения с отрицательным коэффициентом (a)?
a) ( y = 3x^2 - 2x + 1 )
b) ( y = -x^2 + 4x - 5 )
c) ( y = x^2 + 2x + 1 )
d) ( y = 5x^2 + 3x - 2 )

Ответ: b) ( y= -x^2 + 4x - 5 )

Вопрос 12:
Какой вид графика соответствует уравнению ( y = (x - 2)^2 + 3 )?
a) Окружность
b) Парабола, смещенная вправо и вверх
c) Линейная функция
d) Гипербола

Ответ: b) Парабола, смещенная вправо и вверх

Вопрос 13:
Чему равен x-координата вершины параболы ( y = -3x^2 + 6x - 1 )?
a) 1
b) 2
c) 0
d) -1

Ответ: a) 1
Расчет: ( x_0 = -\frac{b}{2a} = -\frac{6}{2 \times -3} = 1 ).

Вопрос 14:
Если график функции ( y = ax^2 + bx + c ) не пересекает ось (OX), то:
a) (a > 0), дискриминант < 0
b) (a < 0), дискриминант < 0
c) и (a) > 0 или (a < 0), и дискриминант > 0
d) (a \neq 0), дискриминант = 0

Ответ: b) (a < 0), дискриминант < 0

(Хотя правильнее — и при (a > 0), и при дискриминанте < 0 не пересекает ось (OX)). Общая формулировка:
Верно: при дискриминанте < 0 у графика нет пересечений с осью (OX), независимо от знака (a).

Вопрос 15:
Рассмотрите уравнение ( x^2 + 4x + 5 = 0 ). Какие корни у этого уравнения?
a) (-2 + i) и (-2 - i)
b) 2 и -2
c) Нет корней
d) 4 и -5

Ответ: a) (-2 + i) и (-2 - i)
Обоснование: дискриминант равен (-4), корни комплексные.

Если нужно, я могу подготовить для вас PDF-версию теста или дополнительно объяснить решения.

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по предмету ОБЗР на тему: "Опасности криминального характера и меры защиты от них"

Инструкция:

Выберите правильный ответ из предложенных вариантов, отметив соответствующую букву.

Вопросы:

Что такое уголовное преступление?
- A) Неправомерное действие, за которое предусмотрено наказание
- B) Действие, не имеющее никаких последствий
- C) Деятельность, одобренная обществом
- D) Человек, нарушающий правила
Ответ: A
Какой из перечисленных факторов не является причиной криминальной активности?
- A) Социальная среда
- B) Личные обстоятельства
- C) Образование
- D) Чистота улиц
Ответ: D
Какой вид преступления включает в себя кражу?
- A) Уголовное
- B) Административное
- C) Гражданское
- D) Экономическое
Ответ: A
Какой из следующих видов преступлений относится к преступлениям против личности?
- A) Кража со взломом
- B) Убийство
- C) Мошенничество
- D) Преступление в сфере экономики
Ответ: B
Какой термин описывает действия, направленные на защиту общества от преступности?
- A) Правоохранительная деятельность
- B) Социальная работа
- C) Пропаганда
- D) Антикриминальная активность
Ответ: A
Какую меру защиты можно применить против кражи?
- A) Установка сигнализации
- B) Обсуждение с друзьями
- C) Игнорирование угрозы
- D) Публикация в газете
Ответ: A
Какой из следующих вариантов является показателем высокого уровня криминальной активности?
- A) Снижение уровня бедности
- B) Увеличение числа патрулей
- C) Рост числа преступлений
- D) Повышение уровня образования
Ответ: C
Какой документ регламентирует законы о преступлениях?
- A) Конституция
- B) Гражданский кодекс
- C) Уголовный кодекс
- D) Трудовой кодекс
Ответ: C
Какой вид мошенничества включает использование компьютерных технологий?
- A) Кредитное мошенничество
- B) Интернет-мошенничество
- C) Хищение имущества
- D) Самоуправство
Ответ: B
Что такое "разбой"?
- A) Преступление без угрозы насилия
- B) Преступление, совершенное с применением физической силы или угроз
- C) Кража из здания
- D) Простое хулиганство

Ответ: B

Какой из следующих признаков не является характеристикой преступления?
- A) Умышленность
- B) Наличие наказуемого деяния
- C) Долговременность
- D) Общественная опасность

Ответ: C

Какой из методов защиты от преступлений не является эффективным?
- A) Обучение самозащите
- B) Профилактическая работа с населением
- C) Изоляция от общества
- D) Установка систем видеонаблюдения

Ответ: C

Какое из перечисленных преступлений является административным правонарушением?
- A) Убийство
- B) Кража
- C) Нарушение правил дорожного движения
- D) Мошенничество

Ответ: C

Какой документ может инициировать уголовное дело?
- A) Заявление потерпевшего
- B) Социальный отчет
- C) Письмо от друга
- D) Школьная справка

Ответ: A

Какое поведение может предотвратить преступление?
- A) Игнорирование угроз
- B) Внимательное наблюдение за окружением
- C) Заниматься только личными делами
- D) Убедиться, что опасности нет

Ответ: B

Как называется план действий при обнаружении криминальной угрозы?
- A) Алгоритм
- B) Протокол
- C) Рекомендация
- D) Стратегия

Ответ: B

К какому типу преступлений относится торговля людьми?
- A) Экономическим
- B) Преступлениям против личности
- C) Коррупционным
- D) Преступлениям в сфере информации

Ответ: B

Какой из следующих вариантов может использоваться для защиты от квартирных краж?
- A) Закрывать окна и двери
- B) Оставлять свет включенным
- C) Не уведомлять соседей о своем отсутствии
- D) Обсуждать свои планы в общественных местах

Ответ: A

Что такое "антикриминальная политика"?
- A) Совокупность мер по борьбе с преступностью
- B) Ограничение личной свободы
- C) Программа по увеличению численности преступников
- D) Игнорирование уголовных дел

Ответ: A

Какой из следующих аспектов является элементом социальной профилактики преступности?
- A) Увеличение тюремного населения
- B) Психологическая помощь молодежи
- C) Ошибочные обвинения
- D) Строгое наказание за мелкие правонарушения

Ответ: B

Конец теста.

Проверьте свои ответы, исходя из представленных решений. Удачи!

История

11 Класс

Тест по истории на тему "Коренной перелом в Великой Отечественной войне"

Какое событие считается началом коренного перелома в Великой Отечественной войне? a) Битва за Москву
b) Сталинградская битва
c) Курская битва
d) Битва под Ленинградом
В каком году произошла Сталинградская битва? a) 1941
b) 1942
c) 1943
d) 1944
Какое стратегическое решение было принято советским командованием перед началом Курской битвы? a) Проведение преднамеренной ликвидации немецких войск
b) Создание укреплённых районов
c) Разработка стратегического контрнаступления
d) Укрепление линии фронта
Какое название носит операция, проведенная Красной Армией в результате победы в Сталинградской битве? a) Операция "Суворов"
b) Операция "Багратион"
c) Операция "Уран"
d) Операция "Кутузов"
Каков был результат Курской битвы для немецких войск? a) Полная победа
b) Поражение и отступление
c) Никаких изменений
d) Захват новых территорий
Кто из советских командующих сыграл ключевую роль в победе под Сталинградом? a) Георгий Жуков
b) Василий Чуйков
c) Константин Rokossovsky
d) Лев Толстой
Какой основной военный ресурс использовался СССР для достижения побед на этапе коренного перелома? a) Тактические ядерные ракеты
b) Мобилизация военнопленных
c) Промышленное производство боевой техники
d) Поддержка союзников
Какой документ стал символом коренного перелома в войне? a) Манифест о признании независимости
b) Декларация о капитуляции Германии
c) Приказ о начале наступления
d) Указ о мобилизации
Какой из следующих факторов не способствовал коренному перелому в войне? a) Устойчивость советского народа
b) Погода и климатические условия
c) Вмешательство союзников
d) Дебаланс в стратегии немецкого командования
Какое событие произошло в 1944 году, свидетельствующее о продолжающемся коренном переломе в ходе войны? a) Начало войны с Японией
b) Освобождение Киева
c) Битва за Берлин
d) Завершение Ялтинской конференции

Тест закончился. Удачи в подготовке!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему личность учителя и его профессиональная деятельность

Популярные тесты

Тест по предмету ОБЗР на тему: "Опасности криминального характера и меры защиты от них"

Инструкция:

Вопросы:

Конец теста.