Тест на тему Личность учителя и его профессиональная деятельность

Ниже представлен тест по истории для 5 класса на тему Первобытное общество. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 10 вопросов. Ответы указаны после каждого вопроса.

1. Как назывался период каменного века, когда люди жили охотой и собирательством?

• A) палеолит
• B) неолит
• C) бронзовый век
• D) железный век Ответ: A

2. Какие виды деятельности составляли основной источник пищи у первобытных людей в палеолите?

• A) земледелие и скотоводство
• B) охота, рыбалка и сбор ягод и орехов
• C) торговля
• D) рыболовство Ответ: B

3. Как назывался общественный механизм у первобытных людей, в котором жили совместно и имели общее имущество?

• A) государство
• B) община
• C) городское сообщество
• D) рынок Ответ: B

4. Какое из явлений не характерно для первобытного общества?

• A) использование огня
• B) разделение труда по полу
• C) письменность
• D) охота и сбор пищи Ответ: C

5. Какие каменные орудия были наиболее распространены в палеолите?

• A) рубила, скребки и ножи
• B) железные топоры
• C) копья из меди
• D) моты и ножницы Ответ: A

6. Что началось в неолите?

• A) земледелие и скотоводство
• B) изобретение письменности
• C) появление городов
• D) колесо Ответ: A

7. Где чаще всего люди изображали рисунки в эпоху каменного века?

• A) в пещерах
• B) на глиняных табличках
• C) на стенах домов
• D) на каменных монолитах Ответ: A

8. Как изменился раздел труда в переходе к неолиту?

• A) раздел труда исчез
• B) раздел труда стал менее выраженным
• C) раздел труда стал более выраженным
• D) не было разделения труда Ответ: C

9. Какие жилища появились в неолите?

• A) временные шалаши из кожи
• B) жилища в пещерах
• C) постоянные жилища из дерева и камня
• D) городские дома на сваях Ответ: C

10. Какой вид искусства характерен для первобытного общества?

• A) наскальная живопись
• B) печатная графика
• C) книжное искусство
• D) театр Ответ: A

Тест по истории Казахстана для 9 класса

Тема: Образование в Казахстане в 1946—1985 гг.

---

Вопрос 1: Какое явление характеризовало систему образования в Казахстане после Второй мировой войны?
A) Упадок образования
B) Стремительное развитие
C) Полное отсутствие образования
D) Ориентация на западные модели

Ответ: B) Стремительное развитие

---

Вопрос 2: Какое было основное направление в образовании Казахстана в 1950-1960-х годах?
A) Эстетическое воспитание
B) Техническое и профессиональное образование
C) Искусствоведение
D) Военное образование

Ответ: B) Техническое и профессиональное образование

---

Вопрос 3: Какой язык был основным в учебном процессе в Казахстане в этот период?
A) Казахский
B) Русский
C) Английский
D) Немецкий

Ответ: B) Русский

---

Вопрос 4: В каком году была проведена реформа образования, которая привела к укрупнению школ и разнообразию профилей обучения?
A) 1958
B) 1965
C) 1974
D) 1980

Ответ: A) 1958

---

Вопрос 5: Что было приоритетом в образовании Казахстана в 1970-1980-х годах?
A) Повышение квалификации преподавателей
B) Улучшение материально-технической базы
C) Разработка новых учебных планов
D) Изучение иностранных языков

Ответ: A) Повышение квалификации преподавателей

---

Вопрос 6: Какой тип образовательных учреждений начал активно развиваться в Казахстане в 1960-е годы?
A) Лицей
B) Технические училища
C) Университеты
D) Школы искусств

Ответ: B) Технические училища

---

Вопрос 7: Какой предмет стал обязательным в школьной программе после 1958 года?
A) Литература
B) История Казахстана
C) Физика
D) Химия

Ответ: B) История Казахстана

---

Вопрос 8: Какое из следующих событий произошло в 1959 году?
A) Принятие нового закона об образовании
B) Открытие новых университетов
C) Образование первых агрономических училищ
D) Реализация программы по ликвидации неграмотности

Ответ: D) Реализация программы по ликвидации неграмотности

---

Вопрос 9: Какой вид учреждений стал активно открываться в сельской местности в 1950-1960-х годах?
A) Профильные школы
B) Дворцы культуры
C) Дошкольные учреждения
D) Политехнические техникумы

Ответ: C) Дошкольные учреждения

---

Вопрос 10: Что было основным содержанием образовательной политики СССР в отношении казахского языка?
A) Полное исключение из учебных планов
B) Увеличение часов на изучение
C) Исключительно факультативное изучение
D) Приветствование изучения на других языках

Ответ: B) Увеличение часов на изучение

---

Вопрос 11: Какое событие, произошедшее в 1986 году, повлияло на образовательную систему Казахстана?
A) Переход к рыночной экономике
B) Принятие нового закона об образовании
C) Казахстанская весна
D) Открытие новых учреждений высшего образования

Ответ: C) Казахстанская весна

---

Вопрос 12: В каком году была окончательно завершена реформа, касающаяся языкового баланса в образовании?
A) 1970
B) 1978
C) 1989
D) 1991

Ответ: B) 1978

---

Вопрос 13: Какое учебное заведение было основано в Алматы в 1934 году и стало одним из первых университетов в Казахстане?
A) Казахский национальный университет
B) Алматинский педагогический институт
C) Казахский технический университет
D) Казахский сельскохозяйственный университет

Ответ: A) Казахский национальный университет

---

Вопрос 14: В результате каких изменений в 1970-е годы произошел резкий рост количества студентов в университетах?
A) Появление новых специальностей
B) Повышение социального статуса студентов
C) Глобальность образования
D) Увеличение университетских грантов

Ответ: A) Появление новых специальностей

---

Вопрос 15: Какой была основная проблема системы образования в Казахстане в 1980-е годы?
A) Чрезмерное количество учебных заведений
B) Недостаток квалифицированных кадров
C) Ограничение доступа к образованию
D) Высокий уровень финансового обеспечения

Ответ: B) Недостаток квалифицированных кадров

---

Тест можно использовать для подготовки и проверки знаний по теме образования в Казахстане в 1946—1985 годах.

Тест по физике для 8 класса на тему "Агрегатные состояния вещества"

Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, выбрав подходящее слово из предложенного списка.

Список слов: газ, жидкость, твёрдое, молекулы, кристаллические, аморфные, температуре, давлении, сублимации, конденсации.

1. В твёрдом состоянии вещества молекулы расположены ________ и имеют небольшую подвижность.

   • Ответ: твёрдое

2. При нагревании твёрдого тела оно может переходить в ________ состояние.

   • Ответ: жидкость

3. В газообразном состоянии расстояние между ________ значительно увеличивается.

   • Ответ: молекулы

4. В веществе, находящемся в ________ состоянии, молекулы плотно упакованы и имеют фиксированное положение.

   • Ответ: твёрдом

5. Процесс перехода вещества из газообразного состояния в жидкое называется ________.

   • Ответ: конденсацией

6. В ________ состоянии молекулы могут свободно перемещаться, занимая доступное пространство.

   • Ответ: газ

7. Некоторые вещества обладают двумя структурными формами в твёрдом состоянии: ________ и аморфные.

   • Ответ: кристаллические

8. Температура, при которой происходит плавление, называется ________ плавления.

   • Ответ: температуре

9. Процесс, в котором твёрдое вещество превращается в газ, минуя жидкое состояние, называется ________.

   • Ответ: сублимации

10. При увеличении ________ газов их молекулы начинают сближаться и переходят в жидкое состояние.

    • Ответ: давлении

Ответы на тест:

1. твёрдое
2. жидкость
3. молекулы
4. твёрдом
5. конденсацией
6. газ
7. кристаллические
8. температуре
9. сублимации
10. давлении

Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по математике для 2 класса

Тема: Найди значение выражения

Инструкция: Соотнесите выражения с их значениями. В правом столбце указаны ответы. Запишите буквы соответствующих значений рядом с номерами выражений.

Вопросы

1. ( 5 + 3 )
2. ( 10 - 2 )
3. ( 4 \times 2 )
4. ( 8 \div 4 )
5. ( 6 + 4 - 3 )
6. ( 9 - 5 + 2 )
7. ( 3 \times 3 )
8. ( 12 \div 3 )
9. ( 7 + 1 - 5 )
10. ( 14 - 6 + 3 )

Ответы

A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
F. 7
G. 8
H. 9
I. 10
J. 11

Правильные пары выражений с ответами:

1. ( 5 + 3 ) - I (8)
2. ( 10 - 2 ) - F (8)
3. ( 4 \times 2 ) - J (8)
4. ( 8 \div 4 ) - A (2)
5. ( 6 + 4 - 3 ) - D (7)
6. ( 9 - 5 + 2 ) - F (6)
7. ( 3 \times 3 ) - I (9)
8. ( 12 \div 3 ) - B (4)
9. ( 7 + 1 - 5 ) - C (3)
10. ( 14 - 6 + 3 ) - H (11)

Итоги

Убедитесь, что вы правильно соотнесли все выражения с их значениями. Удачи!