Тест на тему СУЩНОСТЬ И ВЗАИМОСВЯЗЬ ОБЩЕЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Готов сгенерировать тест. Чтобы результат точно соответствовал ожиданиям, уточните, пожалуйста:

1. Формат вариантов ответов: использовать буквы А/Б/В/Г или цифры 1/2/3/4?
2. Нужны ли в заданиях контекстные формулировки (предложения с пропусками) или чисто "правильно/неправильно" без контекста?
3. Какие конкретные области орфографии хотите охватить чаще всего (например: безударные гласные после шипящих, правописание и/ы после приставок, Ъ и ь в сложных словах, удвоение согласных в суффиксах, правописание сложных слов и т. п.)? Можно ли включать задания на ударение и проверку знан��я орфографических норм, или предпочитаете чисто правописание конкретных слов?

После вашего ответа с учётом предпочтений подготовлю 50 вопросов с вариантами ответов (без ключа) для 11 класса по теме орфография.

Тест по теме: История экономических учений

Предмет: Экономика
Класс: 11

Инструкция:

Соотнесите экономические учения с их представителями. Напишите номер представителя напротив каждого учения.

Вопросы:

1. Классическая школа

   • 1. Адам Смит
   • 2. Джон Мейнард Кейнс
   • 3. Карл Маркс
   • 4. Милтон Фридман

2. Марксизм

   • 1. Адам Смит
   • 2. Джон Мейнард Кейнс
   • 3. Карл Маркс
   • 4. Милтон Фридман

3. Кейнсианство

   • 1. Адам Смит
   • 2. Джон Мейнард Кейнс
   • 3. Карл Маркс
   • 4. Милтон Фридман

4. Монетаризм

   • 1. Адам Смит
   • 2. Джон Мейнард Кейнс
   • 3. Карл Маркс
   • 4. Милтон Фридман

Ответы:

1. Классическая школа — 1. Адам Смит
2. Марксизм — 3. Карл Маркс
3. Кейнсианство — 2. Джон Мейнард Кейнс
4. Монетаризм — 4. Милтон Фридман

Тест по предмету "Труд" на тему "Дизайн-мышление" для 7 класса

Инструкции:

Заполните пропуски в предложениях, вставив подходящее слово или словосочетание в каждое пустое место.

1. Дизайн-мышление начинается с __________, где мы понимаем потребности пользователей.

2. На этапе __________ мы собираем идеи и генерируем множество возможных решений.

3. Важно узнать, как можно улучшить существующие __________, чтобы они лучше удовлетворяли потребности пользователей.

4. На этапе __________ мы создаем прототипы, чтобы тестировать наши идеи на практике.

5. Проведение __________ позволяет нам получить обратную связь от пользователей и понять, что можно улучшить.

6. Дизайн-мышление основано на __________, что позволяет привлекать к процессу разработки клиентов и пользователей.

7. Этап __________ включает в себя анализ собранной информации и выявление ключевых проблем.

8. Ключевым принципом дизайн-мышления является __________, то есть способность понимать и сопереживать потребностям пользователей.

9. Важным аспектом дизайн-мышления является __________, где мы учимся на ошибках и дорабатываем свои идеи.

10. Дизайн-мышление предполагает итеративный процесс, где каждый этап может __________ на основе полученной информации.

Ответы:

1. эмпатии
2. генерации идей
3. решения
4. прототипирования
5. тестирования
6. командной работе
7. анализа
8. эмпатия
9. итерация
10. дорабатываться

Удачи на тесте!