Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 марта 2024 20:52
Тест по предмету: Педагогическое мастерство
Тема: Стили общения педагога с учащимися
Класс: 11
Вопрос 1: Какой из перечисленных стилей общения характеризуется высокой степенью контроля над учениками?
a) Авторитарный
b) Демократический
c) Либеральный
d) Игровой
Ответ: a) Авторитарный
Вопрос 2: Какой стиль общения педагога способствует развитию самостоятельности и ответственности учеников?
a) Авторитарный
b) Демократический
c) Интерактивный
d) Пассивный
Ответ: b) Демократический
Вопрос 3: Какой из стилей общения предполагает взаимодействие учителя и учеников на основе обмена мнениями и идей?
a) Авторитарный
b) Информационный
c) Демократический
d) Пассивный
Ответ: c) Демократический
Вопрос 4: Какой стиль общения педагога подразумевает принятие решений без учета мнения учащихся?
a) Игровой
b) Либеральный
c) Авторитарный
d) Советующий
Ответ: c) Авторитарный
Вопрос 5: Какой стиль общения педагога направлен на создание партнерских отношений и взаимоуважения с учениками?
a) Пассивный
b) Демократический
c) Интерактивный
d) Либеральный
Ответ: b) Демократический
Вопрос 6: Какой из стилей общения способствует развитию творческого мышления и саморазвития учеников?
a) Авторитарный
b) Игровой
c) Советующий
d) Демократический
Ответ: b) Игровой
Вопрос 7: Какой стиль общения педагога основан на активном слушании учеников и взаимном доверии?
a) Интерактивный
b) Либеральный
c) Игровой
d) Пассивный
Ответ: a) Интерактивный
Вопрос 8: Какой из стилей общения педагога призван наиболее полно учитывать индивидуальные потребности учеников?
a) Авторитарный
b) Информационный
c) Демократический
d) Инновационный
Ответ: c) Демократический
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по предмету "Педагогическое мастерство"!
Тест по казахскому языку на тему "Енікі" для 7 класса
Енікі - это:
a) Имя собственное
b) Предлог
c) Местоимение
d) Существительное
Какое из нижеуказанных слов является формой енікі?
a) Мен
b) Сен
c) Біз
d) Олар
В каком предложении правильно употреблено слово "енікі"?
a) Мен кітап оқыдым.
b) Сендер дәмді тамақ жейсіңдер.
c) Олар мектепке барады.
d) Біз тойға бара жатырмыз.
Какое из приведенных слов не является енікі?
a) мен
b) сен
c) ол
d) кітап
Какой из вариантов является правильным для перевода фразы "Мы учимся"?
a) Мен оқимын.
b) Сен оқисың.
c) Біз оқимыз.
d) Олар оқиды.
В каком предложении правильно употреблено местоимение енікі?
a) Олар бізге көмек көрсетті.
b) Мен мектепте үйрендім.
c) Сендер кітап оқыдыңдар.
d) Ол анасымен серуендейді.
Какой вариант является правильно составленным предложением с использованием енікі?
a) Менім достарым ескі мектепте оқиды.
b) Біз гүлдер өсіреміз.
c) Ол спортпен айналысады.
d) Сен қанша кітап оқыдың?
Какой из следующих примеров не содержит местоимения енікі?
a) Біз концертке барамыз.
b) Мен кітап оқимын.
c) Олардың жаңа көліктері бар.
d) Сендер сурет саласыздар.
Как правильно написать "Ты знаешь?" на казахском языке?
a) Сен білесің бе?
b) Біз білеміз.
c) Ол біледі.
d) Мен білмеймін.
В каком варианте енікі употреблено неправильно?
a) Ол мені жақсы көреді.
b) Біз болашағымыз үшін сабақ оқимыз.
c) Сендер бірге келдіңдер.
d) Олар бүгін не сатып алды?
Пожалуйста, проверьте свои ответы и обсудите их с учителем! Удачи на экзамене!
Вот пример теста по теме «Почему во второй половине ХХ века «государства благосостояния» переживали экономический кризис?» для 9 класса. Это тест состоит из 10 вопросов типа «Соотнесение». После вопросов приведены правильные ответы.
Соотнесите следующие факторы с их описаниями:
Описания:
A. Бурное развитие экономик в 1950-1960-е годы, способствовавшее созданию благосостояния
B. Возрастание выплат на социальные программы и помощь населению
C. Увеличение фискальных обязательств государства для поддержания социальных программ
D. Увеличение числа людей, не имеющих работы, что затрудняет финансирование социальных программ
E. Рост цен на нефть в 1970-х годах, что повлияло на многие экономики
F. Увеличение производства в развивающихся странах, создающее проблему для западных стран
G. Падение эффективности труда, что приводит к экономическим затруднениям
H. Изменения в политике стран, ориентирующихся на сокращение социальных расходов
I. Неполноценность или нехватка систем поддержки и помощи гражданам
J. Изменения в мировой экономике, затрагивающие благосостояние
Этот тест поможет учащимся лучше понять причины кризиса «государств благосостояния» во второй половине ХХ века и развить навыки соотнесения понятий.
Вот тест по теме "Социально-экономическое развитие казахской ССР в послевоенные годы" для 9 класса. Каждый вопрос имеет один правильный ответ.
Какой год считается началом послевоенного периода в Казахстане?
Правильный ответ: A) 1945
Какое из перечисленных направлений было приоритетным в восстановлении экономики Казахстана после войны?
Правильный ответ: C) Добыча угля и металла
Какой процесс массы миграции населения происходил в Казахстане в послевоенные годы?
Правильный ответ: C) Миграция рабочих из других республик СССР
Какой основной продукт сельского хозяйства начал активно развиваться в Казахстане в послевоенный период?
Правильный ответ: C) Зерновые культуры
Какой крупный проект был разработан для повышения производительности сельского хозяйства в Казахстане?
Правильный ответ: A) освоение целины
Какую крупную проблему имел Казахстан в послевоенные годы в области сельского хозяйства?
Правильный ответ: A) Нехватка рабочей силы
Какой массовый процесс наблюдался в казахских городах в послевоенные годы?
Правильный ответ: B) Рост населения
Какой отраслью промышленности Казахстан начал активно развиваться в послевоенные годы?
Правильный ответ: C) Тяжелая промышленность
Какой металл активно добывался в Казахстане в послевоенный период?
Правильный ответ: B) Уран
Какое сельскохозяйственное предприятие стало стратегически важным для Казахстана в послевоенные годы?
Правильный ответ: C) Шелковичный комбинат
Какой партийный проект был инициирован для ускорения развития сельского хозяйства Казахстана в 1954 году?
Правильный ответ: D) Освоение целины
Какое количество земли в Казахстане было освоено в рамках проекта освоения целины?
Правильный ответ: C) 15 миллионов гектаров
Какой из перечисленных городов стал одним из центров промышленного развития в Казахстане после войны?
Правильный ответ: B) Караганда
Какой природный ресурс был стратегически важен для промышленности Казахстана в послевоенные годы?
Правильный ответ: A) Нефть
Какой социальный процесс наблюдался в Казахстане в результате индустриализации?
Правильный ответ: C) Градостроительный подъем
Какой из перечисленных факторов не способствовал развитию экономики Казахстана в послевоенные годы?
Правильный ответ: C) Быстрое истощение природных ресурсов
Какой основной культурный проект был осуществлен в Казахстане в послевоенные años?
Правильный ответ: D) Проведение выставок достижений народного хозяйства
Какой тип учреждений стал активно развиваться в поствоенный период для поддержки социальных нужд населения?
Правильный ответ: B) Медицинские учреждения
Какое влияние оказала индустриализация на уровень жизни населения Казахстана в послевоенные годы?
Правильный ответ: A) Увеличение уровня жизни
Какой праздник стал своеобразной символикой единства народа Казахстана в послевоенные годы?
Правильный ответ: B) Наурыз
Надеюсь, этот тест поможет ученикам в подготовке к экзаменам!