Тест на тему внешняя политика россии 1920-1939

Ниже представлен тест по теме "блок экономика" для 11 класса. Тип вопросов — единственный правильный ответ. Всего 15 вопросов. Тест выведен с ответами.

Название теста: Обществознание — Проверочная работа. Блок экономика. 11 класс. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 15. Вывод теста с ответами: Да.

Вопросы

1. Что такое рыночный механизм? A) Государственный план производства
   B) Регулирование через рынок спроса и предложения
   C) Внесение налогов
   D) Регулирование цен государством

2. Что характеризует инфляцию? A) Рост реального дохода
   B) Рост общего уровня цен
   C) Снижение безработицы
   D) Увеличение экспорта

3. Что такое ВВП? A) Совокупная стоимость запасов предприятий
   B) Совокупная стоимость произведённых товаров и услуг за год на территории страны
   C) Объем торгов на рынке ценных бумаг
   D) Величина инвестиций иностранного капитала

4. Рынок совершенной конкуренции — признак какого рынка? A) монополия
   B) олигополия
   C) совершенная конкуренция
   D) монопсония

5. Какой закон описывает зависимость спроса от цены? A) Закон предложения
   B) Закон спроса
   C) Закон денежного обращения
   D) Закон равновесия

6. Что такое монополия? A) рынок с большим количеством мелких продавцов
   B) рынок, где существует только один продавец и нет близких заменителей
   C) рынок двух крупных фирм
   D) рынок, где государство устанавливает цены

7. Безработица циклическая — причина? A) несовпадение профессий
   B) экономические спады
   C) сезонность
   D) дисциплина

8. Бюджетная политика — это? A) меры государства по регулированию спроса через налоги и гос расходы
   B) монополизация рынка
   C) политика банков по кредитам
   D) внешнеторговая политика

9. Что представляет собой финансовый рынок? A) рынок факторов производства
   B) рынок капитала, акции облигации
   C) рынок товаров повседневного спроса
   D) рынок труда

10. Что означает валютный курс? A) цена иностранной валюты в единицах национальной валюты
    B) тариф на импорт
    C) количество кредитов
    D) процент по депозитам

11. Какие факторы экономического роста по классификации экономистов? A) только технологический прогресс
    B) капитал, труд, технология
    C) только инвестиции
    D) только экспорт

12. Какая функция рынка? A) перераспределение доходов
    B) формирование цен и распределение ресурсов через спрос и предложение
    C) регулирование налогов
    D) безвозмездное субсидирование

13. Какой инструмент регуляции внешней торговли используют государства? A) монопольное производство
    B) таможенные тарифы и квоты
    C) налоговая система
    D) субсидии на внутреннем рынке

14. Какой показатель используется для оценки экономического благосостояния страны? A) инфляция
    B) ВВП на душу населения
    C) количество банков
    D) экспорт

15. Какова роль государства в смешанной экономике? A) полностью исключает рынок
    B) не вмешивается вообще
    C) вмешательство через регулирование и перераспределение
    D) запрещает частную собственность

Ответы

1 — B 2 — B 3 — B 4 — C 5 — B 6 — B 7 — B 8 — A 9 — B 10 — A 11 — B 12 — B 13 — B 14 — B 15 — C

Тест по географии Тема: Нефтяная промышленность Класс: 9

1. Где находится крупнейшее в мире нефтяное месторождение Гавар? A) Саудовская Аравия B) Норвегия C) Венесуэла D) США

2. Нефть тяжелого сорта характеризуется: A) низкой вязкостью и высокой плотностью B) высокой вязкостью и высокой плотностью C) высокой вязкостью и низкой плотностью D) низкой вязкостью и низкой плотностью

3. Какие регионы занимают лидирующие позиции по запасам нефти в мире? A) Венесуэла, Саудовская Аравия, Канада B) Россия, США, Китай C) Нигерия, Нидерланды, Австралия D) Индия, Бразилия, Мексика

4. Как называется процесс разделения нефти на фракции на нефтеперерабатывающем заводе? A) Фильтрация B) Фракционная перегонка C) Гидроочистка D) Каталитическое крекинг

5. Какой регион считается крупнейшим мировым экспортером нефти? A) Ближний Восток B) Северная Америка C) Восточная Азия D) Европа

Ответы:

1. A
2. B
3. A
4. B
5. A

Тест по теме: Предупреждение ситуаций криминального характера (8 класс)

Вопросы:

1. Что такое криминальная ситуация?

   • A) Событие, не связанное с преступлением
   • B) Событие, связанное с осуществлением уголовно наказуемого деяния
   • C) Нормальное поведение граждан
   • D) Взаимодействие между людьми в обществе
     Ответ: B

2. Какой из перечисленных факторов может способствовать совершению преступления?

   • A) Высокий уровень образования
   • B) Социальная изоляция
   • C) Доброжелательные отношения в семье
   • D) Понимание прав и обязанностей
     Ответ: B

3. Какая из следующих мер не относится к предупреждению преступности?

   • A) Профилактическая работа с молодежью
   • B) Увеличение числа полицейских патрулей
   • C) Ужесточение уголовной ответственности
   • D) Обучение граждан правовым знаниям
     Ответ: C

4. Какой из следующих институтов играет важную роль в профилактике преступности?

   • A) Судебная система
   • B) Образовательные учреждения
   • C) Мировые организации
   • D) Бизнес-структуры
     Ответ: B

5. Какое действие относится к профилактике правонарушений?

   • A) Применение силы
   • B) Разъяснение норм права
   • C) Уголовное преследование
   • D) Заключение под стражу
     Ответ: B

6. В каком возрасте согласно законодательству человек может нести уголовную ответственность?

   • A) 16 лет
   • B) 14 лет
   • C) 18 лет
   • D) 12 лет
     Ответ: B

7. Что такое «социальные нормы»?

   • A) Правила, установленными государством
   • B) Общепринятые правила поведения в обществе
   • C) Уголовные законы
   • D) Личные убеждения человека
     Ответ: B

8. Какая из перечисленных категорий граждан особенно подвержена влиянию криминальных элементов?

   • A) Пожилые люди
   • B) Дети и подростки
   • C) Профессионалы
   • D) Преподаватели
     Ответ: B

9. Что является основным способом выявления тенденций к преступности?

   • A) Социологические исследования
   • B) Секретные операции
   • C) Наблюдение
   • D) Полицейские рейды
     Ответ: A

10. Какой орган власти отвечает за охрану общественного порядка?

    • A) Суд
    • B) Прокуратура
    • C) Полиция
    • D) Исполнительная власть
      Ответ: C

11. Что может послужить сигналом к началу профилактической работы по предупреждению преступности?

    • A) Увеличение числа правонарушений в районе
    • B) Спокойная общественная жизнь
    • C) Проведение выборов
    • D) Улучшение экономической ситуации
      Ответ: A

12. Какой способ предотвращения преступлений страдает от недостатка доверия общества?

    • A) Открытые заседания
    • B) Полицейские проверки
    • C) Профилактика через СМИ
    • D) Взаимодействие с общественными организациями
      Ответ: B

13. Что такое «профилактика рецидивов»?

    • A) Предотвращение новых преступлений
    • B) Работа с уже осужденными для сокращения повторных преступлений
    • C) Ужасные меры по предотвращению преступлений
    • D) Установление строгого контроля за гражданами
      Ответ: B

14. Какое из перечисленных действий не является эффективным способом снижения преступности?

    • A) Образование молодежи
    • B) Социальная поддержка
    • C) Запугивание граждан
    • D) Чистка дворов и общественных мест
      Ответ: C

15. В каком случае можно говорить о "пособничестве" в преступлении?

    • A) Если человек не сообщил о преступлении
    • B) Если человек помог преступнику в совершении преступления
    • C) Если кто-то заметил преступление, но не вмешался
    • D) Если человек оказался свидетелем преступления
      Ответ: B

16. Какую роль играют СМИ в предупреждении преступности?

    • A) Вносят необоснованный страх в общество
    • B) Информируют население о криминальных ситуациях
    • C) Создают ложные новости о преступлениях
    • D) Поддерживают криминальные структуры
      Ответ: B

17. Какое место должно занимать обсуждение правил поведения в обществе в школьной программе?

    • A) Не имеет значения
    • B) На последнем месте
    • C) Важно и должно уделяться должное внимание
    • D) Необходимо только для младших классов
      Ответ: C

18. Какое из следующих утверждений является верным?

    • A) Все преступления можно предотвратить
    • B) Преступления зависят только от личности преступника
    • C) Предотвращение преступлений – это задача общества в целом
    • D) Правоохранительные органы сами справятся без помощи общества
      Ответ: C

19. Что такое "правовая грамотность"?

    • A) Знание уголовных статей
    • B) Умение защищать свои права
    • C) Понимание норм гражданского поведения
    • D) Все вышеперечисленное
      Ответ: D

20. Какой тип поведения способствует предотвращению криминальных ситуаций?

    • A) Замкнутость и индивидуализм
    • B) Открытость и сотрудничество
    • C) Равнодушие к окружающим
    • D) Агрессивное отношение к другим
      Ответ: B

Этот тест поможет учащимся лучше понять важность предупреждения криминальных ситуаций и их роли в обществе.