Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Менеджмент в социальной сфере
19 марта 2024 18:00
Тест по Пенсионному обеспечению как организационно-правовой форме социальной защиты населения - Менеджмент в социальной сфере
Класс: 11
Что понимается под термином "пенсионное обеспечение"? A) Дополнительное страхование B) Платежи государства на пенсии C) Система социальной защиты граждан на пенсию D) Инвестиционные фонды
Какие основные принципы лежат в основе пенсионной системы? A) Принципы достаточности, равенства и справедливости B) Принципы конфиденциальности и прозрачности C) Принципы административной эффективности D) Принципы коррупционной защиты
Какие органы управляют пенсионными накоплениями в России? A) Пенсионные фонды B) Банки C) Коммерческие структуры D) Министерство Финансов
Что включает в себя понятие "пенсионное право"? A) Гарантированный размер пенсии B) Процедуру получения пенсии C) Правила функционирования пенсионной системы D) Специальные льготы для пенсионеров
Какие задачи относятся к компетенции менеджмента в сфере пенсионного обеспечения? A) Улучшение качества жизни пенсионеров B) Финансовое планирование и управление C) Структурирование пенсионных выплат D) Разработка законодательства о пенсиях
Что означает термин "социальная защита населения" в контексте пенсионного обеспечения? A) Обеспечение социальной справедливости в обществе B) Государственная поддержка малоимущих граждан C) Формирование благоприятного бизнес-климата D) Создание финансовых резервов для поколений
Какие принципы регулируют функционирование пенсионной системы с точки зрения менеджмента? A) Целостность, прозрачность, ответственность B) Конфиденциальность, прогрессивность, стабильность C) Экономическая выгода, безопасность, неприкосновенность D) Государственный контроль, индивидуальная свобода, стабильность
Какие задачи не входят в обязанности менеджмента в сфере пенсионного обеспечения? A) Оптимизация расходов на пенсионные выплаты B) Развитие системы добровольного пенсионного страхования C) Обеспечение коррупционной безопасности в сфере пенсионов D) Популяризация системы пенсионного обеспечения среди населения
Что представляет собой статус пенсионного обеспечения в современной России? A) Государство полностью отвечает за пенсионное обеспечение граждан B) Пенсионное обеспечение является дополнительной социальной услугой C) Пенсионное обеспечение - обязательное государственное обеспечение D) Ответственность за пенсии полностью лежит на работодателях
Какой орган в России устанавливает нормативные акты по пенсионному обеспечению? A) Правительство Российской Федерации B) Министерство труда и социальной защиты C) Центральный Банк России D) Счётная палата Российской Федерации
Какие факторы влияют на эффективность управления пенсионными фондами? A) Демографические изменения, экономическая конъюнктура, финансовая устойчивость B) Климатические условия, мировые конфликты, научный прогресс C) Политические процессы, индивидуальные предпочтения, религиозные убеждения D) Географическое расположение, медицинские технологии, культурные традиции
Какие принципы лежат в основе формирования пенсионного возраста? A) Принцип равенства возможностей, принцип социальной справедливости B) Принцип экономической эффективности, принцип профессиональной ответственности C) Принцип политической стабильности, принцип технологического прогресса D) Принцип культурного разнообразия, принцип экологической устойчивости
Какие задачи связаны с пенсионным страхованием? A) Сбор взносов на формирование будущей пенсии, выплата пенсий B) Обеспечение медицинским страхованием пенсионеров C) Формирование образовательных программ для пенсионеров D) Проведение культурно-досуговых мероприятий для пожилых людей
Какие факторы должны учитываться при принятии управленческих решений в пенсионной сфере? A) Стабильность финансовой системы, демографические тенденции, изменения законодательства B) Сезонные колебания, политические мероприятия, общественные настроения C) Популярность новых технологий, международные тренды, клиентские отзывы D) Достижение мировых спортивных результатов, креативность команды, командообразование
Что необходимо для эффективного управления пенсионными фондами? A) Профессиональные знания и навыки, аналитическая компетенция, этичность B) Удача и случайность, магические артефакты, связи и взаимодействия C) Конкурентные преимущества, терпимость к риску, интуиция D) Отсутствие контроля и наблюдения, необоснованное риск-управление, недостаток данных
Ответы к тесту:
- C) Система социальной защиты граждан на пенсию
- A) Принципы достаточности, равенства и справедливости
- A) Пенсионные фонды
- C) Правила функционирования пенсионной системы
- B) Финансовое планирование и управление
- A) Обеспечение социальной справедливости в обществе
- A) Целостность, прозрачность, ответственность
- C) Обеспечение коррупционной безопасности в сфере пенсионов
- C) Пенсионное обеспечение - обязательное государственное обеспечение
- A) Правительство Российской Федерации
- A) Демографические изменения, экономическая конъюнктура, финансовая устойчивость
- A) Принцип равенства возможностей, принцип социальной справедливости
- A) Сбор взносов на формирование будущей пенсии, выплата пенсий
- A) Стабильность финансовой системы, демографические тенденции, изменения законодательства
- A) Профессиональные знания и навыки, аналитическая компетенция, этичность
Популярные тесты
Вот тест по теме "Правление Александра III" для учеников 9 класса. Количество вопросов — 20, каждый вопрос с единственным выбором ответа. В конце теста указаны правильные ответы.
Тест по истории: Правление Александра III
В каком году Александр III вступил на престол?
- A) 1881
- B) 1885
- C) 1890
- D) 1894
Какую политику проводил Александр III относительно крестьян?
- A) Упразднение крепостного права
- B) Ужесточение политики в отношении крестьян
- C) Полное освобождение крестьян от налогов
- D) Принятие новых земельных реформ
Какое из следующих направлений политики было характерно для правления Александра III?
- A) Либеральные реформы
- B) Консервативная реакция
- C) Социалистическая пропаганда
- D) Экономическое сотрудничество с Западом
Какой закон был принят в 1882 году и касался трудовых отношений?
- A) Закон о обременении рабочих
- B) Закон о детском труде
- C) Закон о свободе предпринимательства
- D) Закон о запрете забастовок
Какой министр был наиболее влиятельным во время правления Александра III?
- A) Сергей Витте
- B) Пётр Столыпин
- C) Алексей Кривошеин
- D) Владимир Соловьёв
Какой проект был осуществлён при Александре III для улучшения транспортной инфраструктуры?
- A) Строительство Транссибирской магистрали
- B) Создание Московского метрополитена
- C) Строительство нового моста через Неву
- D) Открытие новых портов на Черном море
Какое событие произошло в 1881 году, что значительно повлияло на политику Александра III?
- A) Отмена крепостного права
- B) Убийство Александра II
- C) Проведение Земской реформы
- D) Подписание "Слово о полку Игореве"
Какое название носила основная идеология правления Александра III?
- A) Русский национализм
- B) Социализм
- C) Либерализм
- D) Досрочное развитие капитализма
Какое отношение к еврейскому населению принял Александр III?
- A) Либерализация законов
- B) Усиление ограничений и погромы
- C) Полное равноправие
- D) Массовая миграция в другие страны
Какая программа была объявлена в 1881 году, связанная с реорганизацией местного управления?
- A) Программа земельной реформы
- B) Программа судебной реформы
- C) Программа обновления земств
- D) Программа образовательных реформ
Какой элемент внутренней политики был важен для укрепления центральной власти?
- A) Увеличение полномочий земств
- B) Ужесточение цензуры
- C) Расширение прав губернаторов
- D) Стимулирование местного самоуправления
Год, когда была принята "Наказ о военных поселениях" является:
- A) 1883
- B) 1885
- C) 1881
- D) 1880
Главным экономическим проектом Александра III было:
- A) Развитие мануфактур
- B) Строительство железных дорог
- C) Увеличение сельского хозяйства
- D) Создание торговых помещений
Какой союз был подписан с Францией в начале правления Александра III?
- A) Тройственный союз
- B) Франко-русский союз
- C) Союз с Великобританией
- D) Варшавский договор
Что стало результатом внешней политики Александра III?
- A) Снижение международного напряжения
- B) Участие в нескольких войнах
- C) Присоединение новых территорий
- D) Установление союзов с европейскими державами
Какое событие стало символом противостояния государства и народа в конце правления Александра III?
- A) Революция 1905 года
- B) Буржуазная революция
- C) Октябрьская революция
- D) Пражская весна
Какой характерной чертой была внутренняя политика Александра III?
- A) Либерализация законов
- B) Повышение общественной активности
- C) Ужесточение государственного контроля
- D) Создание новых образовательных учреждений
Какой законопроект Александра III способствовал националистическому движению?
- A) Указ о свободе слова
- B) Закон о русификации
- C) Закон о помощи фермерам
- D) Закон о демократизации
Какой из указанных факторов был ответственной причиной для ухудшения положения рабочих в России при Александре III?
- A) Увеличение налогов
- B) Ужесточение рабочего законодательства
- C) Роскошная жизнь дворян
- D) Отсутствие тяжелой промышленности
Какое событие связано с террористической деятельностью по отношению к Александру III?
- A) Убийство Александра II
- B) Попытка покушения на Александра III
- C) Избрание министра иностранных дел
- D) Проведение первого съезда Совета Министров
Ответы:
- A) 1881
- B) Ужесточение политики в отношении крестьян
- B) Консервативная реакция
- B) Закон о детском труде
- A) Сергей Витте
- A) Строительство Транссибирской магистрали
- B) Убийство Александра II
- A) Русский национализм
- B) Усиление ограничений и погромы
- C) Программа обновления земств
- B) Ужесточение цензуры
- C) 1881
- B) Строительство железных дорог
- B) Франко-русский союз
- C) Присоединение новых территорий
- A) Революция 1905 года
- C) Ужесточение государственного контроля
- B) Закон о русификации
- B) Ужесточение рабочего законодательства
- B) Попытка покушения на Александра III
Этот тест может быть использован для подготовки школьников к экзаменам по истории.
Вот тест по обществознанию на тему "Гражданин и государство" для 9 класса в формате соотнесения.
Тест по обществознанию: "Гражданин и государство"
Инструкция:
Соотнесите элементы в колонках A и B, выбрав правильную пару.
Вопросы:
- Права граждан
A1. Право на труд
A2. Право на участие в выборах
A3. Право на получение образования
A4. Право на свободу слова
A5. Право на защиту от дискриминации
B1. Основное право, позволяющее влиять на политику страны
B2. Права человека, которые обеспечивает государство
B3. Свобода выражения мнений и взглядов
B4. Возможность выбирать профессию и работать
B5. Право на учёбу в учебных заведениях
- Обязанности граждан
A1. Уплата налогов
A2. Соблюдение законов
A3. Защита Родины
A4. Участие в выборах
A5. Уважение прав других граждан
B1. Постановление, требующее выполнения от граждан
B2. Долг перед государством и обществом
B3. Налоговая нагрузка на граждан
B4. Моральная обязанность перед сообществом
B5. Всеобщее обязательное требование
- Типы государств
A1. Демократия
A2. Авторитарный режим
A3. Республика
A4. Монархия
A5. Федерация
B1. Государство с выборными органами власти
B2. Государство, где власть сосредоточена в руках одного человека
B3. Государство, управляемое королевской династией
B4. Государство, состоящее из нескольких автономных единиц
B5. Форма правления, при которой глава государства избирается
- Система прав и свобод
A1. Гражданские права
A2. Политические права
A3. Социальные права
A4. Экологические права
A5. Экономические права
B1. Право на труд и достойный уровень жизни
B2. Право на участие в управлении делами государства
B3. Право на защиту окружающей среды
B4. Право на личную свободу и неприкосновенность
B5. Право владеть собственностью
- Государственные институты
A1. Законодательная власть
A2. Исполнительная власть
A3. Судебная власть
A4. Госслужба
A5. Местное самоуправление
B1. Институт, который разрабатывает и принимает законы
B2. Органы, которые исполняют законы и правила
B3. Институт, который решает правовые споры
B4. Система управления на местах
B5. Общественная служба, обеспечивающая работу государства
Ответы на тест:
- A1-B4, A2-B1, A3-B2, A4-B3, A5-B5
- A1-B3, A2-B1, A3-B2, A4-B4, A5-B5
- A1-B1, A2-B2, A3-B3, A4-B4, A5-B5
- A1-B4, A2-B2, A3-B1, A4-B3, A5-B1
- A1-B1, A2-B2, A3-B3, A4-B5, A5-B4
Этот тест позволит учащимся лучше понять взаимосвязь между правами и обязанностями граждан, а также роль государства и его институтов в жизни общества.
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
