Новая школа

{Другой предмет}

5 Класс

Тест по английскому языку: Тема — Моя школа Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после каждого вопроса

Which room do you go to at school to borrow books? A) Gym B) Library C) Hall D) Canteen Ответ: B
Which room do you go to for physical education? A) Library B) Gym C) Canteen D) Classroom Ответ: B
Which subject do you study to learn about numbers? A) Science B) History C) Math D) Art Ответ: C
What time does the school day usually start? A) Eight o'clock B) Noon C) Four o'clock D) Two o'clock Ответ: A
Where do you eat lunch at school? A) Library B) Gym C) Canteen D) Science Lab Ответ: C
Which sentence is correct? A) I go to school on foot. B) I goes to school on foot. C) I going to school on foot. D) I go to school by foot. Ответ: A
Which subject is studied in the science lab? A) History B) Science C) Art D) PE Ответ: B
Where do you usually have English class? A) Library B) Gym C) Classroom D) Canteen Ответ: C
Which of these is not a school subject? A) English B) Art C) Breakfast D) Math Ответ: C
What do you usually do in English class? A) Write and read in English B) Run C) Sleep D) Eat lunch Ответ: A

Удачи ученикам! Если нужно адаптировать уровень сложности или формат (например, добавить картинки или аудиокорректуры), скажите.

{Другой предмет}

8 Класс

Тест по биологии Тема: Строение животной клетки Класс: 8 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

Инструкция: Соотнеси номер слева с подходящей буквой справа. Запиши пары вида: 1-A, 2-C и т. д.

Левая колонка (термины)

Ядро
Ядерная оболочка
Хроматин
Рибосома
Шероховатая ЭПС
Гладкая ЭПС
Митохондрия
Аппарат Гольджи
Лизосома
Цитоскелет

Правая колонка (описания) A. Органелла с двойной мембраной, содержащая генетический материал клетки. B. Мембранная оболочка вокруг ядра с порами, регулирующими обмен веществ между ядром и цитоплазмой. C. Непосредственно ДНК и белки; образует носитель наследственной информации внутри ядра. D. Мелкие частички, на которых синтезируются белки. E. Часть ЭПС, покрытая рибосомами; синтез белков для секрета и мембран. F. ЭПС без рибосом; участвует в синтезе липидов и детоксикации. G. Энергетическая станция клетки; вырабатывает АТФ. H. Органелла, осуществляющая модификацию и сортировку белков; образует секреторные пузырьки. I. Органелла-подразделение с гидролитическими ферментами; расщепляет вещества. J. Сеть белковых волокон, обеспечивающая форму клетки и движение внутри неё.

{Другой предмет}

9 Класс

Тест по русской литературе: "Недоросль" Д.И. Фонвизина

Класс: 9

Инструкции: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.

1. Какое произведение написал Денис Иванович Фонвизин?

a) "Горя от ума"
b) "Недоросль"
c) "Капитанская дочка"
d) "Тихий Дон"

Ответ: b) "Недоросль"

2. Как зовут главного героя пьесы "Недоросль"?

a) Скотинин
b) Митрофан
c) Простаков
d) Татьяна

Ответ: b) Митрофан

3. Какого возраста Митрофан?

a) 12 лет
b) 14 лет
c) 16 лет
d) 18 лет

Ответ: c) 16 лет

4. Каковы главные черты характера Митрофана?

a) Умный и трудолюбивый
b) Лень и невежество
c) Заботливый и отзывчивый
d) Талантливый и артистичный

Ответ: b) Лень и невежество

5. Кто является матерью Митрофана?

a) Простакова
b) Татьяна
c) Досифей
d) Стародум

Ответ: a) Простакова

6. Какое влияние на Митрофана оказывает его материнское воспитание?

a) Стимулирует к учебе
b) Не влияет
c) Поддерживает его лень и безответственность
d) Поощряет достижения

Ответ: c) Поддерживает его лень и безответственность

7. Какое образование получает Митрофан в начале пьесы?

a) Высшее
b) Первое
c) Никакого
d) Среднее

Ответ: c) Никакого

8. Кто такой Стародум в пьесе?

a) Служитель
b) Дядя Митрофана
c) Учитель Митрофана
d) Моральный наставник

Ответ: d) Моральный наставник

9. Какое основное послание Фонвизина в "Недоросле"?

a) Призыв к образованию и разумному воспитанию
b) Признание безобразия
c) Призыв к подчинению власти
d) Защита аристократии

Ответ: a) Призыв к образованию и разумному воспитанию

10. Какова судьба Митрофана в конце пьесы?

a) Он получает образование
b) Он остается при своих взглядах
c) Он уходит в армию
d) Он умирает

Ответ: b) Он остается при своих взглядах

11. Какую роль играют второстепенные персонажи в "Недоросле"?

a) Они не имеют значения для сюжета
b) Показывают разные слои общества
c) Влияют на основных персонажей
d) Все вышеуказанное верно

Ответ: d) Все вышеуказанное верно

12. Кто является предметом насмешек в пьесе?

a) Умные люди
b) Невежды и упрямые
c) Рабочий класс
d) Женщины

Ответ: b) Невежды и упрямые

13. Каково значение названия "Недоросль"?

a) Отсутствие роста
b) Невозможность расти
c) Лень в обучении
d) Все вышеуказанное верно

Ответ: d) Все вышеуказанное верно

14. Какое настроение передает Фонвизин в своем произведении?

a) Оптимистичное
b) Пессимистичное
c) Юмористическое
d) Сатирическое

Ответ: d) Сатирическое

15. Каково общество в "Недоросле"?

a) Идеальное
b) Полное противоречий
c) Вынужденное к изменениям
d) Неверное

Ответ: b) Полное противоречий

Итог: Поздравляем с завершением теста! Просмотрите свои ответы и подготовьтесь к обсуждению тем, которые вам были непонятны. Удачи на экзаменах!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Формулы тригонометрии

Популярные тесты