Новая школа

Литература

6 Класс

Вот тест для школьников по литературе на тему рассказа В. Шукшина "Сапожки" для 6 класса.

Тест по литературе: В. Шукшин "Сапожки"

Вопросы

Кем по профессии был главный герой рассказа "Сапожки"?
- A) Плотник
- B) Шеф-повар
- C) Портной
- D) Сапожник
Какое событие происходит в начале рассказа "Сапожки"?
- A) Герой женится
- B) Герой умирает
- C) Герой находит старые сапоги
- D) Герой устраивается на новую работу
Как главный герой относится к своей профессии?
- A) С презрением
- B) С любовью
- C) С равнодушием
- D) С ненавистью
Что символизируют сапожки в рассказе?
- A) Удачу
- B) Заботу о близких
- C) Прошлое и память
- D) Обеденную паузу
Какой стиль написания использует Шукшин в рассказе "Сапожки"?
- A) Лирический
- B) Научный
- C) Просторечный
- D) Юмористический
Насколько важна для героя работа по ремонту обуви?
- A) Очень важна, это его призвание
- B) Не важна, он хочет сменить профессию
- C) Важна только ради денег
- D) Никак не важна
Что происходит с героями в основном сюжете?
- A) Они меняют места жительства
- B) Они общаются с разными клиентами
- C) Они встречаются с давними знакомыми
- D) Они открывают новый бизнес
Какой поступок главного героя вызывает сочувствие?
- A) Он решает уйти на пенсию
- B) Он помогает бедному человеку
- C) Он закрывает мастерскую
- D) Он покупает новые инструменты
Каково настроение рассказа "Сапожки"?
- A) Грустное
- B) Радостное
- C) Печальное
- D) Ироничное
Как женщина относится к услугам сапожника?
- A) Безразлично
- B) С отрицанием
- C) С восторгом
- D) С уважением
Что влияет на характер главного героя?
- A) Разочарование в жизни
- B) Поддержка друзей
- C) Опыт работы
- D) Военные переживания
Как герой воспринимает свою работу в перспективе?
- A) Он видит в ней лишь источник дохода
- B) Он хочет её улучшить
- C) Он желает закрыть мастерскую
- D) Он надеется преподавать
Какие эмоции испытывает главный герой, когда работает?
- A) Усталость и раздражение
- B) Спокойствие и удовлетворение
- C) Страх и тревогу
- D) Радость и веселье
Что для героя значит "ремонтировать сапоги"?
- A) Зарабатывать деньги
- B) Помогать людям
- C) Ремонтировать свою жизнь
- D) Быть лучшим в своем деле
Кто является самым частым посетителем мастерской?
- A) Пожилые люди
- B) Дети
- C) Молодежь
- D) Бедные семьи
Что делает героини рассказа, чтобы помочь главному герою?
- A) Устраивает ему праздник
- B) Занимается домашними делами
- C) Приносит ему еду
- D) Находит для него клиентов
Какое место занимает сапожное ремесло в жизни главного героя?
- A) Второстепенное
- B) Основное
- C) Непостоянное
- D) Преданное забытию
Как герой решает свою жизненную проблему?
- A) Уходит в другой город
- B) Сменяет профессию
- C) Находит поддержку у друзей
- D) Открывает новую мастерскую
Какова цель главного героя в рассказе?
- A) Найти счастье
- B) Заработать много денег
- C) Научиться новому ремеслу
- D) Помочь людям
Что нарушает спокойствие героя?
- A) Личные проблемы
- B) Напоминания о прошлом
- C) Конфликты с клиентами
- D) Проблемы со здоровьем
Каковы главные темы рассказа "Сапожки"?
- A) Дружба и преданность
- B) Работа и ответственность
- C) Успех и достижения
- D) Любовь и семья
Что происходит с сапожками в конце рассказа?
- A) Они становятся непригодными
- B) Они вызывают ностальгию
- C) Их забирает главный герой
- D) Их выбрасывают
Какова реакция общества на труд главного героя?
- A) Поддержка и уважение
- B) Игнорирование
- C) Осуждение
- D) Лестные отзывы
Как главный герой видит будущее своего ремесла?
- A) Оптимистично
- B) Пессимистично
- C) Безразлично
- D) Непонятно
Какой стиль общения у главного героя?
- A) Формальный
- B) Неформальный и дружелюбный
- C) Официальный
- D) Артистичный
Что следует за действиями главного героя в рассказе?
- A) Грусть и печаль
- B) Счастье и радость
- C) Безразличие
- D) Вопросы и раздумья
Как совладает главный герой с трудностями?
- A) За счет помощи друзей
- B) Путем принятия
- C) Способы избегания
- D) Никак
Что символизируют старые сапоги для героя?
- A) Прошлую жизнь
- B) Будущие мечты
- C) Ужасные воспоминания
- D) Ностальгию
Что вдохновляет героя продолжать свою работу?
- A) Обязанности
- B) Окружающие люди
- C) Удовлетворение от результата
- D) Карьерные амбиции
Какова мораль рассказа "Сапожки"?
- A) Успех приходит с трудом
- B) Жизнь сложна и полна сюрпризов
- C) Работа — это неотъемлемая часть жизни
- D) Прошлое всегда с нами

Ответы

D
C
B
C
C
A
B
B
A
D
A
B
B
D
D
C
B
C
D
A
B
B
A
A
B
A
B
A
C
C

Этот тест может помочь учащимся закрепить и проверить свои знания о рассказе В. Шукшина "Сапожки".

{Другой предмет}

7 Класс

Тест по технологии Казакевич на тему: Свойства искусственных волокон

Класс: 7
Количество вопросов: 5
Тип вопросов: Единственный выбор

Вопрос 1: Какое из перечисленных свойств характеризует искусственные волокна?
a) Гигроскопичность
b) Износостойкость
c) Природность
d) Биодеградация

Ответ: b) Износостойкость

Вопрос 2: Какой из следующих материалов является искусственным волокном?
a) Хлопок
b) Лён
c) Нейлон
d) Мериносовая шерсть

Ответ: c) Нейлон

Вопрос 3: Какое преимущество имеют искусственные волокна по сравнению с натуральными?
a) Они легче в уходе
b) Они биоразлагаемы
c) Они более экологичные
d) Они всегда прочнее натуральных

Ответ: a) Они легче в уходе

Вопрос 4: Искусственные волокна обычно изготавливаются из:
a) Природных материалов
b) Нефтепродуктов
c) Минералов
d) Деревянной массы

Ответ: b) Нефтепродуктов

Вопрос 5: Какое из следующих свойств не характерно для искусственных волокон?
a) Высокая прочность
b) Устойчивость к воздействию химических веществ
c) Воздухопроницаемость
d) Свойства, зависящие от времени года

Ответ: d) Свойства, зависящие от времени года

Итоги теста

Пожалуйста, проверьте свои ответы и обсудите их с учителем или одноклассниками. Успехов в учебе!

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по обществознанию для 10 класса

Тема: Современное общество

Вопрос 1: Какое из приведенных понятий относится к социальным институтам?

A) Семья
B) Мода
C) Спорт
D) Искусство
Ответ: A) Семья

Вопрос 2: Что из перечисленного является признаком постиндустриального общества?

A) Преобладание сельского хозяйства
B) Использование информационных технологий
C) Массовое производство
D) Высокий уровень безработицы
Ответ: B) Использование информационных технологий

Вопрос 3: Какое понятие описывает взаимоотношения, возникающие между людьми в процессе их взаимодействия?

A) Социализация
B) Общение
C) Сообщество
D) Культура
Ответ: B) Общение

Вопрос 4: Какой из перечисленных факторов влияет на социальную мобильность?

A) Уровень образования
B) Политическая система
C) Родственные связи
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D) Все вышеперечисленное

Вопрос 5: Какой из типов культуры характеризуется доминированием научного знания?

A) Народная культура
B) Массовая культура
C) Элитарная культура
D) Традиционная культура
Ответ: C) Элитарная культура

Вопрос 6: Какой из перечисленных факторов не способствует социальной интеграции?

A) Общее образование
B) Общие интересы
C) Конфликты между группами
D) Культурный обмен
Ответ: C) Конфликты между группами

Вопрос 7: Какой из нижеперечисленных элементов является компонентом социальной структуры общества?

A) Социальные нормы
B) Социальные группы
C) Социальный статус
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D) Все вышеперечисленное

Вопрос 8: В каком из следующих обществ наблюдается наибольшее влияние технологий?

A) Традиционном
B) Индустриальном
C) Постиндустриальном
D) Аграрном
Ответ: C) Постиндустриальном

Вопрос 9: Какой термин описывает процесс усвоения норм, ценностей и моделей поведения?

A) Социальная адаптация
B) Социальная стратификация
C) Социализация
D) Социальные роли
Ответ: C) Социализация

Вопрос 10: Какое из приведенных понятий относится к негативным аспектам глобализации?

A) Всемирная торговля
B) Обмен культурными ценностями
C) Увеличение экономического неравенства
D) Распространение информации
Ответ: C) Увеличение экономического неравенства

Вопрос 11: Что из приведенного является формой гражданского общества?

A) Политическая партия
B) Международная организация
C) Правозащитная организация
D) Государственный орган
Ответ: C) Правозащитная организация

Вопрос 12: В чем заключается основная цель социального контроля?

A) Устранение социальных конфликтов
B) Обеспечение социальной мобильности
C) Сохранение общества
D) Оптимизация экономической системы
Ответ: C) Сохранение общества

Вопрос 13: Какой из терминов описывает различные способы, которыми люди могут занять определенные позиции в обществе?

A) Социальная мобильность
B) Социальная стратификация
C) Социальная принадлежность
D) Социальные нормы
Ответ: A) Социальная мобильность

Вопрос 14: Какой из факторов наиболее характерен для формирования индивидуальной идентичности?

A) Влияние средств массовой информации
B) Уровень дохода
C) Географическое расположение
D) Политическая система
Ответ: A) Влияние средств массовой информации

Вопрос 15: Какое из перечисленных понятий относится к отрицательным последствиям глобализации?

A) Упрощение международных отношений
B) Разрушение традиционных культур
C) Увеличение товарооборота
D) Улучшение уровня жизни в развивающихся странах
Ответ: B) Разрушение традиционных культур

Вопрос 16: Что из следующего является характеристикой современного общества?

A) Ограниченная мобильность
B) Развитая инфраструктура
C) Однородность культур
D) Высокая степень традиционализма
Ответ: B) Развитая инфраструктура

Вопрос 17: Какой из социальных институтов играет ключевую роль в воспитании и образовании?

A) Экономика
B) Политика
C) Семья
D) Религия
Ответ: C) Семья

Вопрос 18: Какой из следующих факторов не является причиной социального конфликта?

A) Конкуренция за ресурсы
B) Культурные различия
C) Социальное неравенство
D) Однородность мотивации
Ответ: D) Однородность мотивации

Вопрос 19: К какому типу принадлежит стиль жизни современного общества?

A) Преимущественно аграрный
B) Преимущественно индустриальный
C) Преимущественно постиндустриальный
D) Преимущественно феодальный
Ответ: C) Преимущественно постиндустриальный

Вопрос 20: Какое из следующих явлений чаще всего считается частью массовой культуры?

A) Опера
B) Классическая литература
C) Поп-музыка
D) Искусственный интеллект
Ответ: C) Поп-музыка

Итоги теста

Общее количество вопросов: 20
Ваши ответы можно сопоставить с правильными, чтобы оценить уровень знаний о современном обществе. Удачи на экзаменах!

{Другой предмет}

8 Класс

Тест по истории для 8 класса: Развитие капитализма в Европе 18 века

Вставка пропущенного слова

В 18 веке в Европе началось активное развитие __________ (какой экономической системы?), что стало основой для капиталистических отношений.

Ответ: капитализма
Главное направление капиталистических изменений в городах Европы стало __________ (что?), способствующее расширению торговли.

Ответ: мануфактурами
Экономическая деятельность в 18 веке была направлена на получение __________ (что?), что означало максимизацию прибыли.

Ответ: прибыли
Появление __________ (что?) стало важной частью товарного производства, так как способствовало росту торговли.

Ответ: ярмарок
Социальная структура общества начала меняться, возник __________ (какой класс?), который сыграл важную роль в развитии капитализма.

Ответ: буржуазия
Одним из факторов, способствующих развитию капитализма, была __________ (что?) - многочисленные научные открытия и новые технологии.

Ответ: промышленная революция
Важной чертой капитализма является принцип __________ (что?), предполагающий свободу частной инициативы и конкуренции.

Ответ: свободного рынка
Во 2-й половине 18 века начали развиваться __________ (что?), которые стали важными центрами экономической жизни.

Ответ: фабрики
Капитализм основывался на системе __________ (что?), где важную роль играли банки и финансовые институты.

Ответ: кредитования
Модернизация сельского хозяйства в 18 веке, известная как __________ (что?), способствовала увеличению производства и улучшению технологий.

Ответ: аграрная реформа

Заключение

Тест проверяет знания учеников о развитии капитализма в Европе в 18 веке, важные экономические и социальные аспекты данного периода.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему ядовитые черви

Популярные тесты

Тест по литературе: В. Шукшин "Сапожки"

Вопросы

Ответы

Тест по технологии Казакевич на тему: Свойства искусственных волокон

Итоги теста

Тест по обществознанию для 10 класса

Тема: Современное общество

Итоги теста

Тест по истории для 8 класса: Развитие капитализма в Европе 18 века

Вставка пропущенного слова

Заключение