Тест на тему Экология

История. Тема: Великие идеологии. Класс: 9. Тип теста: Соотнесение. Кол-во вопросов: 5. Выводить тест без ответов.

Вопрос 1 Левый столбец:

1. Либерализм
2. Консерватизм
3. Социализм
4. Национализм

Правый столбец: A) Приверженность гражданским свободам и рыночной экономике B) Приверженность сохранению традиций и порядка C) Перераспределение богатств и государственное регулирование экономики D) Любовь к своей нации, культ национального единства

Укажите соответствие: 1 — __; 2 — __; 3 — __; 4 — __.

Вопрос 2 Левый столбец:

1. Фашизм
2. Анархизм
3. Либерализм
4. Коммунизм

Правый столбец: A) Сильное централизованное государство, культ лидера и мобилизационная экономика B) Отсутствие государства и иерархии, самоуправление C) За гражданские свободы, рыночную экономику, верховенство закона D) Идея бесклассового общества и общественная собственность

Укажите соответствие: 1 — __; 2 — __; 3 — __; 4 — __.

Вопрос 3 Левый столбец:

1. Национализм
2. Феминизм
3. Социализм
4. Либерализм

Правый столбец: A) Приверженность равноправию полов и прав женщин B) Любовь к нации, культ национального единства C) Приверженность общественной собственности и перераспределению богатств D) Приверженность гражданским свободам и рыночной экономике

Укажите соответствие: 1 — __; 2 — __; 3 — __; 4 — __.

Вопрос 4 Левый столбец:

1. Консерватизм
2. Фашизм
3. Анархизм
4. Национализм

Правый столбец: A) Приверженность сохранению традиций и порядка B) Сильное государство и культ лидера C) Отсутствие государства и принуждения D) Любовь к нации и политическое единство

Укажите соответствие: 1 — __; 2 — __; 3 — __; 4 — __.

Вопрос 5 Левый столбец:

1. Либерализм
2. Социализм
3. Феминизм
4. Коммунизм

Правый столбец: A) Приверженность гражданским свободам и рыночной экономике B) Общественная собственность и перераспределение богатств C) Приверженность равенству полов D) Приверженность бесклассовому обществу через государственное регулирование

Укажите соответствие: 1 — __; 2 — __; 3 — __; 4 — __.

Тест по окружающему миру для учеников 1 класса

Тема: Что общего у растений

1. Растения нуждаются в __________ для роста и развития. A) свете B) воде C) воздухе

2. Листья растений служат для _________ солнечного света. A) защиты B) питания C) воды

3. Цветы растений играют важную роль в процессе ___________. A) дыхания B) цветения C) роста

4. Корень растения помогает ему ____________. A) дышать B) двигаться C) получать питание

5. Семена растений нуждаются в ____________ для прорастания. A) свете B) воде C) воздухе

6. Растения могут производить собственную пищу в процессе _____________. A) дыхания B) фотосинтеза C) цветения

7. Плоды растений служат для ____________ семян. A) защиты B) размножения C) питания

8. Вода для растений впитывается через ____________. A) листья B) корень C) стебель

9. Растения очищают воздух, выделяя ____________. A) кислород B) диоксид углерода C) аммиак

10. По форме, растения могут быть ___________ и _________. A) круглыми и квадратными B) высокими и низкими C) красивыми и уродливыми

Ответы:

1. B) воде
2. A) защиты
3. B) цветения
4. C) получать питание
5. B) воде
6. B) фотосинтеза
7. B) размножения
8. B) корень
9. A) кислород
10. B) высокими и низкими

Тест по русскому языку для учащихся 1 класса

Тема: Весна

1. Весной природа просыпается от зимнего сна, тают снег, вокруг становится ярче.

2. Весной появляются первые подснежники, которые радуют глаз своей нежной красотой.

3. Весной звенят птичьи голоса, воздух наполняется запахом свежей зелени.

4. Весной дни становятся длиннее, а ночи становятся короче.

5. Весной мы радуемся солнечным лучам и вскоре начинаем гулять босиком.

6. Весной мы начинаем готовиться к празднику Пасхи, красим яйца в яркие цвета.

Ответы на вопросы: без ответов

Желаю успехов на тесте!