Тест на тему Причастие

Согласовано:

• Предмет: Английский язык
• Тема теста: First aid
• Класс учеников: 6
• Тип вопросов в тесте: Вставка пропущенного слова
• Количество вопросов: 30
• Выводить ли тест с ответами: Без ответов

Тест: First aid (英語) — 6 класс Задание: Для каждого предложения найдите пропущенное слово и впишите его на место ___.

1. Always check the scene for _____ before helping.
2. If someone is not breathing, begin _____.
3. Apply direct pressure to a bleeding wound to stop the _____.
4. A sterile _____ should be placed over the wound to keep it clean.
5. A bandage helps hold the dressing in _____.
6. When a burn occurs, cool it with running _____ water.
7. For a sprain, apply _____ to reduce swelling.
8. If someone is faint, help them lie down and raise their _____ slightly.
9. A nosebleed can be stopped by leaning forward and pinching the _____.
10. You should wash your hands before giving first aid to prevent _____ spread.
11. The ABCs in first aid stand for Airway, Breathing, and _____.
12. A splint is used to immobilize a _____.
13. When giving care for a wound, you should apply a clean dressing and then a snug _____.
14. If the person has a suspected spinal injury, do not move them; keep them still and call for _____ assistance.
15. In cold weather, frostbite is a risk; keep the person warm by adding a _____ layer of clothing.
16. Poison exposure requires calling emergency services and following their _____ exactly.
17. A thermometer measures body _____ to check for fever.
18. After cleaning a wound, always apply a fresh sterile _____ to protect it.
19. For heat illness, rest and hydrate to prevent _____.
20. A minor cut should be cleaned with running water and then covered with a clean _____ to prevent infection.
21. In the event of a burn, do not apply _____ directly to the skin; use cool running water.
22. If a person has a seizure, protect their head and time the _____.
23. When lifting or moving a person, avoid twisting the body and keep the spine in a straight _____ to prevent injury.
24. A cold pack should be applied for the first _____ hours after an injury to reduce swelling.
25. Always call for help if a person has severe bleeding, chest pain, or trouble _____.
26. A cramp in a muscle can be stopped by gently stretching the affected _____.
27. The person with a possible poisoning should not be given food or drink unless a medical professional says to; this helps avoid _____ risk.
28. Always ensure your hands are clean or wearing gloves to prevent _____ during first aid.
29. After an injury, monitor the person for changes in skin color, temperature, or feeling; these signs may indicate worsening _____.
30. In case of heat stroke, call emergency services immediately and move the person to a cooler place, removing excess _____.

Примечание: ответы в этом году теста не приводятся.

Конечно! Ниже представлен тест по литературе на тему "Тургенев. 'Муму'" для 6-го класса. В тесте 10 вопросов с одним правильным ответом и ответами для проверки.

---

Тест по литературе: Тема "Тургенев. 'Муму'" (6 класс)

1. Кто является автором рассказа "Муму"?
   a) Лев Толстой
   b) Иван Тургенев
   c) Фёдор Достоевский
   d) Антон Чехов

Ответ: b) Иван Тургенев

2. Как зовут героя рассказа "Муму"?
   a) Иван
   b) Гриша
   c) Тома
   d) Женя

Ответ: c) Тома

3. Что делал главный герой, чтобы сохранить свою любимую собаку Муму?
   a) Он продал её
   b) Он убил её
   c) Он спрятал её в доме
   d) Он отдал её в приют

Ответ: c) Он спрятал её в доме

4. Почему главный герой был вынужден избавиться от Муму?
   a) За неё просила его жена
   b) Она мешала ему работать и вызывала жалобы
   c) Собака заболела и умерла
   d) Он хотел продать её за деньги

Ответ: b) Она мешала ему работать и вызывала жалобы

5. Какие нравственные уроки можно извлечь из рассказа "Муму"?
   a) Нужно всегда слушаться начальства
   b) Любовь и доброта важнее общественного мнения
   c) Собачья преданность — это миф
   d) Важна богатство и бутафорство

Ответ: b) Любовь и доброта важнее общественного мнения

6. Какая из следующих фраз лучше всего передает настроение рассказа?
   a) "Жизнь полна приключений"
   b) "Все ждут чуда"
   c) "Грустно и трогательно"
   d) "Веселье и развлечения"

Ответ: c) "Грустно и трогательно"

7. В каком месте происходит действие рассказа?
   a) В деревне
   b) В Москве
   c) В Петербурге
   d) В деревенском доме

Ответ: d) В деревенском доме

8. Почему главный герой не смог оставить Муму у себя?
   a) Он заболел и не мог ухаживать за собакой
   b) Местные жители жаловались на собаку
   c) Он испугался за свою работу и репутацию
   d) Он продал её за деньги

Ответ: c) Он испугался за свою работу и репутацию

9. Какая роль у хозяйки — хозяйка главного героя — в развитии событий?
   a) Она поддерживает героя и помогает ему
   b) Она поднимает жалобы на собаку, что приводит к её изъятию
   c) Она ничего не знает о собаке
   d) Она сама заботится о Муму

Ответ: b) Она поднимает жалобы на собаку, что приводит к её изъятию

10. Каков финал рассказа "Муму"?
    a) Собака остается жива и счастлива
    b) Собака умирает при попытке сохранить хозяина
    c) Собака уходит в лес
    d) Собака возвращается к хозяину

Ответ: b) Собака умирает при попытке сохранить хозяина

---

Если нужно, я могу подготовить формат тестовых бланков или дать дополнительную информацию.

Тест по русскому языку для 7 класса на тему "Наречие как часть речи"

1. Дайте определение наречию как части речи. В чем его основные функции в предложении?

2. Приведите три примера наречий, отвечающих на вопрос "где", и укажите, в каком предложении они могут быть использованы.

3. Объясните, чем наречия отличаются от прилагательных. Приведите примеры.

4. Запишите предложение и выделите в нем наречие. Объясните, какую роль оно выполняет в данном предложении.

5. Перечислите три типа наречий и приведите по примеру для каждого из них.

6. Напишите предложение, в котором наречие будет уточнять действие глагола. Укажите, какое значение придаёт наречие общему смыслу предложения.

7. Как наречия могут изменяться? Приведите примеры наречий с разными степенями сравнения.

8. Найдите в предложении "Он быстро бежал по дорожке" наречие и объясните, какую информацию оно добавляет к действию.

9. Напишите короткий текст (3-4 предложения), в котором используете не менее трех наречий. Подчеркните наречия в тексте.

10. Приведите примеры наречий, которые могут обозначать время, и составьте с ними предложения.