Тест на тему Сложение в пределах 20

Тест по математике для 6 класса на тему "Умножение рациональных чисел"

1. Какое значение имеет произведение -3 и 4? a) -12
   b) 12
   c) -7
   d) 7

2. Позитивное число 5 умножить на отрицательное число -2 получится: a) -10
   b) 10
   c) -3
   d) 3

3. Какое из следующих выражений равно 0? a) 0 * (-7)
   b) 3 * 0
   c) -5 * 0
   d) Все перечисленные

4. Каков результат умножения рационального числа 1/2 на -3? a) -1/6
   b) -3/2
   c) 1/2
   d) 3/2

5. Умножив -4/5 на -5, мы получим: a) 4
   b) -4
   c) -1
   d) 1

Пожелаем удачи ученикам на тесте!

Вот тест по обществознанию для 6 класса на тему "Деятельность". Вопросы оформлены в виде соотнесения.

Тест по обществознанию: Деятельность

Инструкция:

Соотнесите каждый элемент левой колонки с правильным элементом из правой колонки. Напишите номер соответствия.

Вопросы:

1. Если действие направлено на достижение конкретной цели:
   A) Рутинная деятельность
   B) Игра
   C) Целевая деятельность

2. Деятельность, которая повторяется регулярно и не требует особых усилий:
   A) Творческая деятельность
   B) Рутинная деятельность
   C) Целевая деятельность

3. Процесс создания чего-то нового, уникального:
   A) Рутинная деятельность
   B) Творческая деятельность
   C) Изменяющая деятельность

4. Деятельность с конкретным временем и расписанием:
   A) Свободная деятельность
   B) Планируемая деятельность
   C) Инстинктивная деятельность

5. Деятельность, которую выполняют на выявление или проверку своих умений:
   A) Практическая деятельность
   B) Теоретическая деятельность
   C) Лабораторная деятельность

6. Характеризуется ненаправленностью на результат:
   A) Целевая деятельность
   B) Свободная деятельность
   C) Рутинная деятельность

7. Игровая форма деятельности, в которой участвуют дети:
   A) Интеллектуальная деятельность
   B) Игровая деятельность
   C) Спортивная деятельность

8. Деятельность, связанная с физической нагрузкой и соревнованиями:
   A) Спортивная деятельность
   B) Творческая деятельность
   C) Лабораторная деятельность

9. Процесс, направленный на получение знаний:
   A) Исследовательская деятельность
   B) Творческая деятельность
   C) Инновационная деятельность

10. Деятельность, связанная с строгими правилами и нормами:
    A) Свободная деятельность
    B) Игровая деятельность
    C) Регламентированная деятельность

11. Деятельность, в которой человек прекрасно разбирается:
    A) Непрофессиональная деятельность
    B) Профессиональная деятельность
    C) Образовательная деятельность

12. Форма деятельности, где используется эксперимент:
    A) Научная деятельность
    B) Лабораторная деятельность
    C) Социальная деятельность

13. Деятельность, направленная на помощь другим людям:
    A) Социальная деятельность
    B) Экономическая деятельность
    C) Культурная деятельность

14. Способности к быстрой адаптации в изменяющихся условиях:
    A) Гибкость
    B) Устойчивость
    C) Негативизм

15. Направленность на получение материальных благ:
    A) Экономическая деятельность
    B) Творческая деятельность
    C) Социальная деятельность

16. Тип деятельности, при которой человек использует свои знания и умения для решения задач:
    A) Практическая деятельность
    B) Креативная деятельность
    C) Исследовательская деятельность

17. Стратегия, позволяющая достигать поставленных целей:
    A) Тактика
    B) Метод
    C) План

18. Процесс выстраивания отношений с окружающими:
    A) Коммуникация
    B) Образование
    C) Работа

19. Деятельность, которая приносит радость и удовлетворение:
    A) Обязательная деятельность
    B) Увлекательная деятельность
    C) Нудная деятельность

20. Научно обоснованное решение основных задач:
    A) Методология
    B) Стратегия
    C) Парадигма

Ответы:

1. C
2. B
3. B
4. B
5. A
6. B
7. B
8. A
9. A
10. C
11. B
12. A
13. A
14. A
15. A
16. A
17. C
18. A
19. B
20. A

Этот тест поможет ученикам лучше понять тему "Деятельность" и освежить свои знания.

Тест по информатике для 8 класса: Списки на web-страницах

Отметьте правильный ответ.

1. Что такое HTML? A) Язык программирования B) Язык разметки гипертекста C) Язык стилей

2. Какой тег используется для создания неупорядоченного списка в HTML? A) <ol> B) <li> C) <ul>

3. Какой тег используется для создания упорядоченного списка в HTML? A) <ol> B) <ul> C) <li>

4. Какой тег используется для создания пункта списка в HTML? A) <listitem> B) <item> C) <li>

5. Для чего используется атрибут type в теге <ol>? A) Для указания количества пунктов B) Для изменения маркера C) Для вложенных списков

6. Какой символ используется для создания комментария в HTML? A) // B) * C)

7. Какой тег используется для создания описания списка? A) <list> B) <description> C) <dl>

8. Какой тег используется для создания элемента списка в списке описаний? A) <item> B) <dt> C) <dd>

9. Как в HTML создать вложенный список? A) Вставить

   внутри
   B) Вставить
   внутри
   C) Добавить еще один

   2. Какая функция устанавливает маркер для элемента списка в CSS? A) list-style-type B) marker-type C) list-marker

   3. Какие свойства CSS используются для создания отступов вокруг списка? A) margin B) padding C) list-spacing

   4. Каким образом в CSS можно скрывать маркеры списка? A) list-style: none; B) marker-hide: true; C) display: hidden;

   5. Что такое вложенный список? A) Список, в котором заканчивается курсор B) Список, который расположен внутри другого списка C) Список, который имеет множество элементов

   6. Какой тег используется для создания списка в HTML? A) <list> B) <ul> C) <ol>

   7. Какие типы списков существуют в HTML? A) Только упорядоченные B) Только неупорядоченные C) Упорядоченные и неупорядоченные

   Тест завершен. Надеюсь, вы ответили на все вопросы правильно!