Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 марта 2024 08:59
Тест по русскому языку для 8 класса: Осложненные предложения
Приведите пример сложносочиненного предложения.
Напишите пример сложноподчиненного предложения со сказуемым в повелительном наклонении.
Поясните разницу между сложносочиненным и сложноподчиненным предложением.
Найдите в предложении причину сложности в распространительной аппозиции: "Мы открыли для себя новое увлечение, живопись".
Перепишите предложение, заменив сложносочиненное предложение на сложноподчиненное: "Мальчик и девочка играли во дворе."
Дайте определение сложносочиненного предложения и приведите пример.
Почему в сложноподчиненных предложениях может быть несколько подчиненных членов?
Составьте сложное предложение с придаточным предложением следствия.
Разберите предложение на простые и составьте его снова в виде сложного: "Она спешно закончила уроки, потому что ее ждали друзья".
Какие союзы чаще всего используются в сложноподчиненных предложениях и для чего?
Тест по английскому языку Тема: Emotions and feelings, Present Simple to be (am/is/are) Класс: 3 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Без ответов
I ___ happy today. A) am B) is C) are D) be
She ___ sad because she lost her pencil. A) am B) is C) are D) be
They ___ tired after the long trip. A) am B) is C) are D) be
He ___ excited about the trip. A) am B) is C) are D) be
We ___ hungry, let's eat. A) am B) is C) are D) be
It ___ cold in the morning. A) am B) is C) are D) be
You ___ bored in class. A) am B) is C) are D) be
They ___ surprised by the news. A) am B) is C) are D) be
The dog ___ scared of thunder. A) am B) is C) are D) be
I ___ tired after homework. A) am B) is C) are D) be
She ___ angry with her brother. A) am B) is C) are D) be
We ___ worried about the exam. A) am B) is C) are D) be
He ___ lonely in the new town. A) am B) is C) are D) be
Tom ___ excited about the sport. A) am B) is C) are D) be
The students ___ sad because the project ended. A) am B) is C) are D) be
My sister and I ___ tired after a long day. A) am B) is C) are D) be
The cat ___ lonely without its owner. A) am B) is C) are D) be
She ___ nervous before speaking in public. A) am B) is C) are D) be
They ___ confident about the presentation. A) am B) is C) are D) be
You ___ curious about the world. A) am B) is C) are D) be
Тест по Алгебре для 11 класса
Тема: Операции над множествами
Дано множества A = {1, 2, 3, 4} и B = {3, 4, 5, 6}. Найдите множество A ∪ B и приведите его в виде перечисления элементов.
Пусть множество M состоит из всех целых чисел от 1 до 10 включительно, а множество N — из всех чётных чисел из этого диапазона. Опишите множество M \ N, то есть разность множеств M и N.
Контрольная группа включает студентов 50 человек, из которых 20 занимаются спортом, 15 — музыкой, а 5 — и спортом, и музыкой. Опишите множество студентов, которые не занимаются ни спортом, ни музыкой.
Дано множество S = {x | 2x + 3 = 11}. Найдите все элементы этого множества и объясните, какие операции и свойства множеств использованы для нахождения решения.
I ______ (play) soccer yesterday.
She ______ (visit) her grandmother last week.
They ______ (go) to the park on Sunday.
We ______ (watch) a movie last night.
He ______ (finish) his homework before dinner.
The dog ______ (bark) all night.
I ______ (like) the book you gave me.
She ______ (study) for the test last night.
They ______ (travel) to Italy last summer.
We ______ (dance) at the party.
He ______ (find) a new job.
I ______ (want) to eat pizza yesterday.
She ______ (take) the bus to school.
They ______ (eat) ice cream after lunch.
We ______ (see) a beautiful sunset.
He ______ (call) his friend on Saturday.
I ______ (help) my mom with cooking.
She ______ (write) a letter to her friend.
They ______ (play) video games all day.
We ______ (visit) the museum last month.
I ______ (not / like) that movie.
She ______ (not / finish) her project in time.
They ______ (not / go) to the concert last night.
We ______ (not / see) the fireworks.
He ______ (not / eat) breakfast this morning.
I ______ (not / play) basketball last week.
She ______ (not / visit) her friend yesterday.
They ______ (not / take) the train.
We ______ (not / go) shopping last Sunday.
He ______ (not / call) his parents last night.
Did I ______ (play) well in the game?
Did she ______ (visit) her aunt last month?
Did they ______ (go) to the cinema?
Did we ______ (watch) the match on TV?
Did he ______ (finish) the book?
Did you ______ (like) the party?
Did she ______ (help) you with your homework?
Did they ______ (travel) to London?
Did we ______ (see) the stars last night?
Did he ______ (buy) a new car?
Пожалуйста, перепроверьте тест на наличие некорректных форм и дополните его при необходимости. Удачи на экзаменах!
Вопрос 1: Преобразуйте десятичную дробь 0,75 в дробь вида a/b, где a и b — целые числа.
Ответ: 3/4
Вопрос 2: Сравните числа 0,6 и 0,75, указав, какое из них больше.
Ответ: 0,75 больше, чем 0,6
Вопрос 3: Сложите 0,5 и 0,25. Какой результат получится?
Ответ: 0,75
Вопрос 4: Вычислите разность 1,2 и 0,3.
Ответ: 0,9
Вопрос 5: Умножьте 0,4 на 0,5. Какой ответ?
Ответ: 0,2
Вопрос 6: Разделите 2,5 на 0,5 и укажите результат.
Ответ: 5
Вопрос 7: Преобразуйте десятичную дробь 0,08 в соответствующую процентную форму.
Ответ: 8%
Вопрос 8: Найдите десятичную дробь, которая равна 1/8.
Ответ: 0,125
Вопрос 9: Сложите 0,95 и 0,05. Какой будет результат?
Ответ: 1,00
Вопрос 10: Измените дробь 7/10 на десятичную дробь.
Ответ: 0,7
Тест состоит из 10 открытых вопросов по теме "Десятичные дроби". Каждый вопрос включает в себя вычисления, преобразования и сопоставления. Удачи в подготовке к экзамену!