Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 марта 2024 10:04
Тест по Международному гуманитарному праву
Тема: Признаки необороняемой местности
Класс: 11
Формат вопросов: Множественный выбор
1. Какие из перечисленных признаков характеризуют необороняемую местность?
A) Не находится под военным контролем
B) Имеет население, незаинтересованное в военных действиях
C) Имеет природные ресурсы, необходимые для обеспечения населения
D) Расположена в стратегически важном регионе
Ответ: A, B, C
2. Что означает понятие "нейтралитет" в контексте необороняемой местности?
A) Отсутствие вооруженных сил на территории
B) Недопущение военных действий на территории
C) Независимость от международных конфликтов
D) Обеспечение безопасности всех беженцев
Ответ: B
3. Какие из нижеследующих факторов могут изменить статус необороняемой местности?
A) Военный конфликт на соседней территории
B) Размещение военных баз и объектов на территории
C) Протекание международных конфликтов на близлежащей местности
D) Запасы природных ресурсов, привлекающие внимание иностранных государств
Ответ: A, B, C, D
4. Какие критерии могут использоваться для определения необороняемой местности согласно международным нормам?
A) Не включает в себя стратегически важные объекты
B) Отсутствие военных действий на территории
C) Нейтралитет на международной арене
D) Способность поддерживать свою оборону без поддержки со стороны третьих государств
Ответ: A, B, D
5. Какие меры могут приниматься для поддержания статуса необороняемой местности в случае угрозы?
A) Обращение к международным сообществом для миротворческой миссии
B) Привлечение военной помощи со стороны союзников
C) Объявление нейтралитета и запрет ввоза оружия на территорию
D) Эвакуация населения в безопасные районы
Ответ: A, C, D
Надеюсь, этот тест поможет вам проверить свои знания по предмету Международное гуманитарное право. Успехов на экзамене!
Тест по математике: Таблица умножения (2 класс) Инструкция: Выберите один правильный ответ.
2 × 4 = ? A) 6 B) 8 C) 9 D) 7
7 × 3 = ? A) 21 B) 24 C) 18 D) 20
5 × 9 = ? A) 45 B) 54 C) 36 D) 40
8 × 0 = ? A) 0 B) 8 C) 4 D) 16
3 × 7 = ? A) 21 B) 24 C) 19 D) 28
Тест по истории. Тема: «Страны Европы и Северной Америки в 1920–30-е гг.» (учебник Мединского). Класс: 10. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. Формат: варианты ответа A–D. В тесте нет ключа ответов.
Какой договор 1925 года закрепил взаимное признание границ между Германией, Францией и Бельгией и способствовал нормализации отношений Западной Европы? A. Версальский договор B. Пакт Локарно C. Рапалльский договор D. Вашингтонская морская конвенция
Какое событие 1929 года стало началом Великой депрессии? A. Крах фондовой биржи в Нью-Йорке B. Введение двоичного валютного курса C. Подписание Мирового экономического договора D. Начало массовых репараций
Как назывался пакет реформ в США в 1933–1935 гг., направленный на экономическую стабилизацию и социальное обеспечение? A. Новый курс B. Новая сделка C. План оздоровления D. Программа экономического возрождения
Какая страна в 1920–30-е гг. внедряла систему, сочетающую государственный контроль и сотрудничество между государством и бизнесом? A. Франция B. Италия C. Германия D. Испания
Во Франции в 1936 году победила левая коалиция, известная как Popular Front. Как называлась эта коалиция? A. Популярный фронт B. Национальный фронт C. Фронт за демократию D. Социалистический фронт
Как назывался план 1924 года по урегулированию немецких репараций и стабилизации экономики Германии? A. План Дауза B. План Юнга C. Рапалльский план D. План Маршалла
Какая тенденция в отношении внешней политики США была характерна для 1930-х гг. до начала Второй мировой войны? A. активное вмешательство в европейские дела B. изоляционизм C. создание глобального военного блока D. агрессивная экспансия в Америку
Какой режим пришёл к власти в Германии в начале 1930-х гг. и начал ускоренную милитаризацию? A. демократическая республика B. национал-социалистическая (нацистская) диктатура C. конституционная монархия D. коммунистическая власть
Какой договор 1938 года позволил Германии аннексировать Судетскую область Чехословакии? A. Версальский договор B. Мюнхенское соглашение C. Аншлюс с Австрией D. Пакт Молотова–Риббентропа
Каким образом повседневная жизнь американцев в 1920–30-е гг. изменилась за счёт массовой автомобилизации и потребительского кредитования? A. снижение мобильности населения B. рост урбанизации и расширение потребительских возможностей C. резкое сокращение инфраструктурных проектов D. возвращение к аграрной экономике
Тест по информатике Тема: Программное обеспечение компьютера Класс: 10 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да
Что относится к программному обеспечению? A) проводник файлов B) операционная система C) кабель USB D) процессор Правильный ответ: B
Что такое системное программное обеспечение? A) браузер B) операционная система, драйверы и утилиты C) игры D) текстовый редактор Правильный ответ: B
Что относится к прикладному программному обеспечению? A) BIOS B) операционная система C) офисный пакет D) драйвер принтера Правильный ответ: C
Что такое лицензия на программное обеспечение? A) условия использования ПО B) модель процессора C) размер оперативной памяти D) формат файла Правильный ответ: A
Что такое установка обновлений ПО? A) установка новых функций и исправлений ошибок B) изменение языка интерфейса C) удаление ПО D) создание учетной записи Правильный ответ: A
Что такое обновления безопасности (патчи) и зачем они нужны? A) обновления для улучшения графики B) устранение уязвимостей и защита системы C) изменение раскладки клавиатуры D) смена интерфейса Правильный ответ: B
Какой из вариантов является примером системного ПО? A) Windows 10 B) Microsoft Word C) Google Chrome D) WinRAR Правильный ответ: A
Что такое драйвер устройства? A) программа, обеспечивающая взаимодействие устройства с операционной системой B) аппаратная плата C) приложение для редактирования видео D) файл документа Правильный ответ: A
Что из перечисленного является примером утилиты для обслуживания системы? A) Командная строка B) PowerPoint C) браузер D) медиаплеер Правильный ответ: A
Что лучше всего описывает отличие системного и прикладного ПО? A) системное ПО управляет ресурсами компьютера и обеспечивает работу; прикладное ПО выполняет конкретные задачи пользователя B) они одинаковые C) прикладное ПО быстрее системного D) системное ПО не требует обновлений Правильный ответ: A
Если нужно — могу адаптировать уровень сложности или добавить объяснения к каждому вопросу.
Тест по английскому языку: Местоимения (I, you, he, she, it, we, they)
Класс: 8
Количество вопросов: 50
Тип вопросов: Вставьте пропущенное местоимение
Инструкция: В каждом предложении выберите правильное местоимение и вставьте его на место пропуска.
___ is my best friend. (Мой лучший друг.)
___ are going to the park today. (мы идем в парк сегодня.)
___ has a new bicycle. (У него новая велосипед.)
___ is a teacher. (Она учитель.)
___ are playing football after school. (Они играют в футбол после школы.)
___ is very kind and helpful. (Она очень добра и готова помочь.)
___ is my favorite color. (Это мой любимый цвет.)
___ want to go to the cinema. (Мы хотим пойти в кино.)
___ has a pet dog. (У нее есть домашняя собака.)
___ are reading books now. (Мы читаем книги сейчас.)
___ is your brother? (Твой брат?)
___ are waiting outside. (Они ждут на улице.)
___ is named John. (Его зовут Джон.)
___ is a teacher at your school. (Она учитель в вашей школе.)
___ do you like best? (Что тебе нравится больше всего?)
___ are visiting us next week. (Они приедут к нам на следующей неделе.)
___ is the owner of this car. (Это владелец этой машины.)
___ am in the classroom. (Я в классе.)
___ is my sister. (Это моя сестра.)
___ are coming to the party. (Они приходят на вечеринку.)
___ don’t like cold weather. (Я не люблю холодную погоду.)
___ is your favorite singer? (Кто твой любимый певец?)
___ are my classmates. (Это мои одноклассники.)
___ has a new phone. (У него новый телефон.)
___ needs help with the homework. (Она нуждается в помощи с домашним заданием.)
___ are at home right now. (Они сейчас дома.)
___ are very tall. (Они очень высокие.)
___ is a bicycle? (Что это за велосипед?)
___ wants to come with us. (Она хочет пойти с нами.)
___ are studying for the exam. (Мы готовимся к экзамену.)
___ does your sister look like? (На кого похожа твоя сестра?)
___ is your best friend? (Кто твой лучший друг?)
___ has a lot of homework today. (У него много домашнего задания сегодня.)
___ is my father. (Это мой отец.)
___ are playing in the yard. (Они играют во дворе.)
___ is a new student in our class. (Это новый ученик в нашем классе.)
___ do you usually do on weekends? (Что ты обычно делаешь по выходным?)
___ are very funny. (Они очень забавные.)
___ wants to help with the project. (Она хочет помочь с проектом.)
___ is your school subject? (Какой ваш школьный предмет?)
___ are my cousins. (Это мои кузены.)
___ has a big family. (У нее большая семья.)
___ is the teacher's name? (Как зовут учителя?)
___ are very friendly. (Они очень дружелюбные.)
___ do they live? (Где они живут?)
___ is calling on the phone? (Кто звонит по телефону?)
___ wants a sandwich? (Кто хочет бутерброд?)
___ are our friends. (Это наши друзья.)
___ is the best player in the team. (Кто лучший игрок в команде?)
___ do you think will win the game? (Кто, по твоему мнению, выиграет матч?)
Если вам нужны ключи к ответам или дополнительные материалы — сообщите!