Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 марта 2024 10:28
Тест по Международному гуманитарному праву - Определение нападений
Класс: 11
Вопрос 1: Что такое нападение в контексте Международного гуманитарного права? A) Внезапное вторжение на территорию другого государства B) Использование силы против вооруженных сил другого государства C) Нарушение внутреннего законодательства государства D) Публичные высказывания в адрес другого государства
Верный ответ: B) Использование силы против вооруженных сил другого государства
Вопрос 2: Какие действия могут быть считаны как нападение по Международному гуманитарному праву? A) Экономический давление на другое государство B) Нарушение воздушного пространства другого государства без разрешения C) Обмен дипломатическими нотами D) Проведение мирных переговоров
Верный ответ: В) Нарушение воздушного пространства другого государства без разрешения
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по Международному гуманитарному праву. В случае необходимости, ответы можно увидеть ниже. Успехов в учебе!
Конечно, вот тест по предмету "рисунок" на тему "Ось симметрии лицевой части головы" для 11 класса, состоящий из 3 открытых вопросов с ответами:
Тест по рисунку: Ось симметрии лицевой части головы
Вопрос 1:
Объясните, что такое ось симметрии лицевой части головы. Почему важно учитывать эту ось при выполнении портретных рисунков?
Ответ:
Ось симметрии лицевой части головы — это воображаемая линия, которая делит лицо на две равные и зеркально отражающиеся части. Обычно эта ось проходит через центр лба, носа и подбородка. Учитывать ось симметрии важно для достижения гармонии и реалистичности портрета, так как человеческое лицо в большинстве случаев является симметричным или близким к симметрии.
Вопрос 2:
Опишите, как определить линию оси симметрии на лице человека, которого вы изображаете. Какие ориентиры можно использовать?
Ответ:
Для определения линии оси симметрии на лице можно использовать такие ориентиры, как расположение центра лба, переносицы, кончика носа и подбородка. Провести воображаемую линию, проходящую через середину этих частей, поможет соблюсти симметрию. Также можно обратить внимание на расположение глаз и ушей, чтобы убедиться, что они расположены симметрично относительно этой линии.
Вопрос 3:
Какие ошибки могут произойти при построении оси симметрии на лице, и как их избежать?
Ответ:
Потенциальные ошибки включают неправильное расположение центральной линии — она может быть кривой или смещенной, что приведет к асимметрии лица. Также ошибкой может быть неправильное расположение глаз, носа или рта относительно этой линии. Чтобы избежать ошибок, рекомендуется предварительно наметить основные контуры и провести небольшие вспомогательные линии, проверяя симметричность каждой части относительно оси перед окончательной прорисовкой.
Если потребуется дополнительно подготовить материал или изменить структуру теста, я всегда готов помочь!
Тест по обществознанию на тему: "Человек в современном меняющемся мире"
Класс: 9
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 8
A. Глобализация
B. Устойчивое развитие
C. Информационное общество
D. Межкультурная коммуникация
A. Урбанизация
B. Миграция
C. Демографический переход
D. Технологическая революция
A. Изменение климата
B. Неравенство доходов
C. Техногенные катастрофы
D. Пандемия
A. Социальный дарвинизм
B. Постмодернизм
C. Функционализм
D. Структурализм
Класс: 9
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Какой из указанных ниже реформ был инициирован Николаем I?
A) Указ о вольных хлебопашцах 1861 года
B) Реформа государственного управления 1837-1841 годов
C) Реформа местного самоуправления 1870 года
D) Отмена крепостного права 1861 года
Правильный ответ: B) Реформа государственного управления 1837-1841 годов
Что представляет собой основная идея консервативной политики Николая I?
A) Планы по введению всеобщего голосования
B) Поддержание самодержавия и православия
C) Развитие капиталистических отношений
D) Упразднение сословий
Правильный ответ: B) Поддержание самодержавия и православия
Как называлась концепция, согласно которой Николай I понимал свою роль как защитника православной веры и российской государственности?
A) Треугольная модель
B) Русский путь
C) Триединство: самодержавие, православие, народность
D) Социальный контракт
Правильный ответ: C) Триединство: самодержавие, православие, народность
Какое из событий стало следствием политики Николая I в отношении Польши?
A) Установление протектората
B) Объединение с Россией
C) Польское восстание 1830-1831 годов
D) Получение независимости
Правильный ответ: C) Польское восстание 1830-1831 годов
К какому примеру реформы относится введение "Учебного устава" 1828 года?
A) Реформа образования
B) Реформа армии
C) Аграрная реформа
D) Реформа судебной системы
Правильный ответ: A) Реформа образования
Кто был главным идеологом консервативной политики Николая I?
A) А.С. Пушкин
B) С. С. Уваров
C) Н. И. Надеждин
D) М. С. Щепкин
Правильный ответ: B) С. С. Уваров
Какое учреждение было создано в 1836 году для борьбы с революционной пропагандой?
A) III отделение собственной его императорского величества канцелярии
B) Государственный совет
C) Сенат
D) Секретный комитет
Правильный ответ: A) III отделение собственной его императорского величества канцелярии
Какое из мероприятий, проведенных Николаем I, можно считать проявлением его реформаторской активности?
A) Введение цензуры
B) Создание Бессарабского генерал-губернаторства
C) Секуляризация церковных земель
D) Заявление о необходимости улучшения правового статуса крестьян
Правильный ответ: D) Заявление о необходимости улучшения правового статуса крестьян
Каким образом Николай I отреагировал на появление первой попытки реформы государственного правления?
A) Поддержал и расширил реформы
B) Резко отверг и укрепил абсолютное царствование
C) Постепенно внедрил новые идеи
D) Поручил разработку реформ другим государственным чиновникам
Правильный ответ: B) Резко отверг и укрепил абсолютное царствование
Какая из идей стала основой для военной реформы Николая I?
A) Принцип всеобщей воинской службы
B) Введение регулярной армии
C) Упразднение военных училищ
D) Служба на контрактной основе
Правильный ответ: A) Принцип всеобщей воинской службы
Подсчет баллов: Каждая правильная ответ оценивается в 1 балл. Максимально возможный результат - 10 баллов.