Тест на тему Решение систем неравенств с двумя переменными

Тест по истории. Олимпиада по истории. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 5. Выводить с ответами: Да.

Задание 1 Соотнеси эпохи истории с их определениями. Левая часть:

1. Античность
2. Средневековье
3. Возрождение
4. Новое время
5. Современность Правая часть: A) Период античности B) Период Средневековья C) Эпоха Возрождения — расцвет науки и искусства в Европе в XIV–XVI веках D) Эпоха географических открытий и реформ в Европе XV–XVIII веках E) Период современных обществ и событий XX–XXI века Ответы: 1–A, 2–B, 3–C, 4–D, 5–E

Задание 2 Соотнеси исторические события с соответствующими датами. Левая часть:

1. Падение Западной Римской империи
2. Крещение Руси
3. Основание Москвы
4. Изобретение печати Гутенбергом
5. Великая Отечественная война (1941–1945) Правая часть: A) 476 год B) 988 год C) 1147 год D) 1450-е годы E) 1941–1945 гг Ответы: 1–A, 2–B, 3–C, 4–D, 5–E

Задание 3 Соотнеси исторических деятелей с их вкладом/ролью. Левая часть:

1. Юлий Цезарь
2. Пётр I
3. Екатерина II
4. Александр Невский
5. Чингисхан Правая часть: A) Римский полководец и политик, преобразовал Римскую Республику и стал диктатором B) Российский монарх-реформатор, построил флот и провёл важные реформы C) Российская императрица, просвещённые реформы, расширение территории D) Русский князь, победитель в Ледовом побоище над Ливонским орденом E) Основатель Монгольской империи и завоеватель обширной территории Ответы: 1–A, 2–B, 3–C, 4–D, 5–E

Задание 4 Соотнеси города с их страной. Левая часть:

1. Москва
2. Париж
3. Токио
4. Нью-Йорк
5. Каир Правая часть: A) Россия B) Франция C) Япония D) США E) Египет Ответы: 1–A, 2–B, 3–C, 4–D, 5–E

Задание 5 Соотнеси исторические понятия с примерами/определениями. Левая часть:

1. Феодализм
2. Ренессанс
3. География торговли
4. Религиозная реформа
5. Великие географические открытия Правая часть: A) период возрождения европейской культуры в XIV–XV веках B) система землевладения и вассалитета C) развитие торговли между странами D) религиозные изменения в Европе XV–XVI веках (Лютер и пр.) E) открытие новых земель и морских путей Ответы: 1–B, 2–A, 3–C, 4–D, 5–E

Конечно! Вот тест по русскому языку для учеников 2 класса на тему «Входной диктант на все орфограммы». Вопросы оформлены в формате «единственный выбор» и не содержат ответов.

---

Тест по русскому языку: Входной диктант на все орфограммы (2 класс)

1. Какое из слов написано правильно?
a) домик
b) домик
c) домик

2. В каком слове допущена орфографическая ошибка?
a) мама
b) папа
c) братт

3. Выберите слово с прописной буквы в начале предложения:
a) он пошел в магазин
b) Он пошел в магазин
c) он пошел в магазин

4. В каком слове есть буква «и» в конце слова?
a) река
b) лисица
c) письмо

5. В каком из этих слов есть приставка?
a) играть
b) делить
c) переписать

6. В каком слове нужно поставить мягкий знак?
a) день
b) мять
c) шум

7. Выберите слово с суффиксом:
a) цветок
b) красный
c) маленький

8. Какое слово написано правильно?
a) звездочка
b) звёздочка
c) звездочка

9. В каком слове правильное использование приставки «под»?
a) подсолнух
b) потолок
c) погода

10. Какое слово написано с ошибкой?
a) коровка
b) плавник
c) домик

---

Если потребуется, я могу подготовить правильные ответы или внести изменения!

Тест по истории для 10 класса
Тема: Бунташный век (конец XVI — начало XVII века)

Инструкция: В каждом вопросе выберите один или несколько правильных ответов.

---

Вопрос 1. Какие основные причины способствовали началу Бунташного века?
a) Усиление централной власти царя
b) Недовольство земли и крестьянской массы
c) Экономический кризис и низкий уровень развития промышленности
d) Внутренние конфликты в феодальном дворянстве
Ответы: b, c, d

---

Вопрос 2. Кто из перечисленных личностей является связанной с событиями Бунташного века?
a) Иван IV Грозный
b) Борис Годунов
c) Дмитрий Самозванец
d) Алексей Михайлович
Ответы: b, c

---

Вопрос 3. Какое из следующих событий НЕ относится к периоду Бунташного века?
a) Опала ного бунташного восстания
b) Восстание Хлопка
c) Смутное время
d) Взятие Казани
Ответ: d

---

Вопрос 4. Какие меры предпринимались правительством для подавления крестьянских и народных восстаний в этот период?
a) Создание старательных ларцов для пленников и крестьянских бунтовщиков
b) Увеличение размеров посадских и подворных налогов
c) Оформление новых крепостных правил
d) Проведение дипломатических переговоров с бунтовщиками
Ответы: a, b, c

---

Вопрос 5. В каком событии участвовал Емельян Пугачев?
a) Восстание Хлопка
b) Восстание Пугачева
c) Освобождение Казани
d) Битва при Полтаве
Ответ: b

---

Вопрос 6. Какие причины привели к усилению крестьянских войн в Бунташный век?
a) Усиление крепостного права
b) Высокий уровень налогов и рекрутчина
c) Распространение протестных настроений среди населения
d) Введение новых законов о свободе крестьян
Ответы: a, b, c

---

Вопрос 7. Какие последствия имели массовые восстания этого периода?
a) Ослабление власти царя и рост самостоятельности региональных землевладельцев
b) Усиление централизации и закрепощения населения
c) Изменение внутренней политики государства в сторону помилования
d) Разрушение феодальных порядков
Ответы: a, b

---

Вопрос 8. Какие изменения произошли в социальной структуре государства в конце XVI — начале XVII веков?
a) Ухудшение положения крестьян
b) Расширение прав дворян
c) Увеличение числа свободных торговцев и ремесленников
d) Усиление власти монастырей
Ответы: a, c

---

Вопрос 9. Какие из перечисленных личностей играли важную роль в событиях Бунташного века?
a) Федор Иванович
b) Ромодановский
c) Лжедмитрий I
d) Михаил Фёдорович
Ответы: b, c

---

Вопрос 10. Какие факторы способствовали ослаблению государства после событий Бунташного века?
a) Продолжавшиеся внутренние конфликты и восстания
b) Экономический кризис и разорение крестьян
c) Внешние вторжения иноземных держав
d) Успешное военное реформирование и стабилизация
Ответы: a, b, c

---

Если требуется, я могу подготовить бланк для ответов или дополнительно расширить объяснения по каждому вопросу.

Вот тест по литературе на тему "Отцы и дети" для 10 класса:

Тест по литературе: "Отцы и дети"

Вопрос 1:

Как зовут главного героя романа "Отцы и дети"? A) Павел Кириллов
B) Евгений Базаров
C) Аркадий Николаевич
D) Николай Петрович

Правильный ответ: B) Евгений Базаров

---

Вопрос 2:

Какую идею отстаивает Евгений Базаров? A) Идеализм
B) Нигилизм
C) Романтизм
D) Консерватизм

Правильный ответ: B) Нигилизм

---

Вопрос 3:

Какое отношение у Базарова к традиционной культуре и искусству? A) Положительное
B) Негативное
C) Нейтральное
D) Индифферентное

Правильный ответ: B) Негативное

---

Вопрос 4:

Кого из персонажей романа Базаров считает представителем "старая форма" общества? A) Аркадия
B) Николая Петровича
C) Фенечку
D) Кукшин

Правильный ответ: B) Николая Петровича

---

Вопрос 5:

Кто является другом Евгения Базарова? A) Павел Кириллов
B) Аркадий Ковриженко
C) Феня
D) Александр Самсонов

Правильный ответ: B) Аркадий Ковриженко

---

Вопрос 6:

Какое событие становится поворотным в отношениях Базарова и Аркадия? A) Их совместное путешествие
B) Любовь Аркадия к Фенечке
C) Увольнение Базарова
D) Смерть Базарова

Правильный ответ: A) Их совместное путешествие

---

Вопрос 7:

Как Базаров относится к любви? A) Считают ее высшей ценностью
B) Смотрит на нее как на признак слабости
C) Стремится найти ее
D) Вера в любовь для него важна

Правильный ответ: B) Смотрит на нее как на признак слабости

---

Вопрос 8:

Кто из следующих персонажей является символом старого поколения? A) Аркадий
B) Базаров
C) Павел Петрович
D) Фенечка

Правильный ответ: C) Павел Петрович

---

Вопрос 9:

Как заканчивается роман "Отцы и дети"? A) Смерть Базарова
B) Уход Базарова из жизни
C) Женитьба Аркадия
D) Аркадий и Базаров становятся лучшими друзьями

Правильный ответ: A) Смерть Базарова

---

Вопрос 10:

Какое место занимает тема конфликта поколений в романе? A) Основа сюжета
B) Второстепенная тема
C) Не имеет значения
D) Ключевое и неразрывное

Правильный ответ: D) Ключевое и неразрывное

---

Вопрос 11:

Кто из героев представляет новое поколение, стремящееся к переменам? A) Николай Петрович
B) Павел Петрович
C) Аркадий
D) Ситников

Правильный ответ: C) Аркадий

---

Вопрос 12:

Какой философский концепт обсуждается в романе? A) Экзистенциализм
B) Нигилизм
C) Пессимизм
D) Оптимизм

Правильный ответ: B) Нигилизм

---

Вопрос 13:

Кто из след. персонажей противопоставляет Базарову свой романтический взгляд на жизнь? A) Грушницкий
B) Павел Петрович
C) Аркадий
D) Фенечка

Правильный ответ: A) Грушницкий

---

Вопрос 14:

Какое чувство возникает у Базарова по отношению к Фенечке? A) Презрение
B) Нежные чувства
C) Равнодушие
D) Забота

Правильный ответ: B) Нежные чувства

---

Вопрос 15:

Что символизирует сад в усадьбе Кирсановых? A) Старые традиции
B) Заботу о будущем
C) Память о прошедшем
D) Природу России

Правильный ответ: A) Старые традиции

---

Вопрос 16:

Как Базаров воспринимает свои отношения с родителями? A) Ценит их поддержку
B) Смотрит на них с презрением
C) Ожидает от них понимания
D) Старается соблюдать традиции

Правильный ответ: B) Смотрит на них с презрением

---

Вопрос 17:

Кто спасает Аркадия от бесцельной жизни, предложив ему совместное путешествие? A) Базаров
B) Фенечка
C) Николай Петрович
D) Грушницкий

Правильный ответ: A) Базаров

---

Вопрос 18:

Что заставляет Базарова переосмыслить свои взгляды на жизнь? A) Проблемы в семье
B) Любовь к Фенечке
C) Смерть друга
D) Непонимание общества

Правильный ответ: B) Любовь к Фенечке

---

Вопрос 19:

Какой конфликт присутствует между детьми и родителями в романе? A) Социальный
B) Политический
C) Идеологический
D) Семейный

Правильный ответ: C) Идеологический

---

Вопрос 20:

Каковы итоговые результаты внутренней борьбы Базарова? A) Он становится лидером новых идей
B) Он уходит в монастырь
C) Он принимает свою судьбу
D) Он представляет старые идеалы

Правильный ответ: C) Он принимает свою судьбу

---

Этот тест охватывает основные темы и персонажей романа "Отцы и дети" Ивана Тургенева.