Тест на тему Линейные функции

Русский язык. Тема: Главные члены предложения. Класс: 2. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. Без ответов.

1. Предложение: "Собака лает." Какое слово является подлежащим?
   A) Собака
   B) лает
   C) двор
   D) пес

2. Предложение: "Собака лает." Какое слово является сказуемым?
   A) Собака
   B) лает
   C) двор
   D) пес

3. Предложение: "Маша читает книгу." Какое слово является подлежащим?
   A) Маша
   B) читает
   C) книга
   D) окно

4. Предложение: "Маша читает книгу." Какое слово является сказуемым?
   A) Маша
   B) читает
   C) книга
   D) стол

5. Предложение: "Кот спит." Какое слово является подлежащим?
   A) Кот
   B) спит
   C) дом
   D) окно

6. Предложение: "Кот спит." Какое слово является сказуемым?
   A) Кот
   B) спит
   C) дом
   D) окно

7. Предложение: "Дети играют на улице." Какое слово является подлежащим?
   A) Дети
   B) играют
   C) улица
   D) на

8. Предложение: "Дети играют на улице." Какое слово является сказуемым?
   A) Дети
   B) играют
   C) улица
   D) на

9. Предложение: "Солнце светит." Какое слово является подлежащим?
   A) Солнце
   B) светит
   C) небо
   D) снег

10. Предложение: "Солнце светит." Какое слово является сказуемым?
    A) Солнце
    B) светит
    C) небо
    D) снег

Тест по истории (6 класс) Тема: Урок повторения и обобщения по темам «Европа в раннее Средневековье», «Мусульманская цивилизация в VII—XI вв.»

1. Какое событие принято как начало Средних веков в Европе?

• A) Распад Западной Римской империи
• B) Образование Франкского государства Карла Великого
• C) Крещение Руси
• D) Падение Константинополя Правильный ответ: A

2. Как называлась система феодальных отношений в Европе раннего Средневековья?

• A) рабство
• B) феодализм
• C) капитализм
• D) коммунизм Правильный ответ: B

3. Как называлось дворянское землевладение в Европе раннего Средневековья?

• A) манор
• B) сеньория
• C) графство
• D) приход Правильный ответ: A

4. Кем был Карл Великий?

• A) королем франков и императором Запада
• B) императором Византии
• C) халифом
• D) королем Англии Правильный ответ: A

5. Какие народы совершали набеги на Западную Европу в IX–X веках?

• A) франки
• B) норманны ( Vikings)
• C) арабы
• D) готы Правильный ответ: B

6. В каком городе родился ислам?

• A) Мекка
• B) Медина
• C) Дамаск
• D) Багдад Правильный ответ: A

7. Кто был первым праведным халифом после смерти пророка Мухаммеда?

• A) Али
• B) Умар
• C) Абу Бакр
• D) Усман Правильный ответ: C

8. Какая наука была развита исламскими учёными и дала название "алгебра"?

• A) География
• B) Астрономия
• C) Алгебра
• D) Медицина Правильный ответ: C

9. Какой город стал крупным центром культуры исламской цивилизации на Пиренейском полуострове?

• A) Кордова
• B) Багдад
• C) Каир
• D) Стамбул Правильный ответ: A

10. Как назывался центр переводов и науки в Багдаде в эпоху Золотого века ислама?

• A) Дом знаний
• B) Дом мудрости
• C) Библиотека мира
• D) Караван-сарай Правильный ответ: B

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник или добавить краткие объяснения к каждому вопросу.

Тест по истории для 4 класса: Куликовская битва, Спасительница, Вася Курка

1. В каком году состоялась Куликовская битва?

   • A) 1380
   • B) 1412
   • C) 1500
   • D) 1230

2. Кто был предводителем русских войск на Куликовом поле?

   • A) Иван Грозный
   • B) Дмитрий Донской
   • C) Александр Невский
   • D) Василий III

3. Какое значимое событие произошло на Куликовом поле?

   • A) Первое сражение с монголо-татарами
   • B) Победа русских над монголо-татарами
   • C) Основание Москвы
   • D) Путь к объединению Руси

4. Как называли тех, кто участвовал в сражении на стороне русских?

   • A) Литовцы
   • B) Татары
   • C) Русские витязи
   • D) Князья

5. Какое значение имеет Куликовская битва для русской истории?

   • A) Начало Колонизации
   • B) Объединение всех русских земель против врага
   • C) Установление крепостного права
   • D) Создание Российского государства

6. Как называется известный памятник, установленный в честь Куликовской битвы?

   • A) Памятник Тысячелетию России
   • B) Памятник Святому Георгию
   • C) Памятник Дмитрию Донскому
   • D) Памятник Минину и Пожарскому

7. Спасительница – это:

   • A) Литературный герой
   • B) Изображение иконы Спасителя
   • C) Местность в битве
   • D) Древняя крепость

8. Какое значение имеет образ Спасительницы для русского народа?

   • A) Символ благополучия
   • B) Символ защиты и помощи в трудные времена
   • C) Символ военных побед
   • D) Символ богатства и процветания

9. Кто такой Вася Курка?

   • A) Исторический персонаж, герой Куликовской битвы
   • B) Вымышленный герой сказок
   • C) Реальный человек, известный за свои подвиги
   • D) Легендарный рыбак

10. Какое значение имеет фигура Васи Курки в народных преданиях?

    • A) Символ трудолюбия
    • B) Символ отчаяния
    • C) Символ веселья и радости
    • D) Символ защиты и мудрости

11. Какое оружие обычно использовали воины на Куликовом поле?

    • A) Огнестрельное
    • B) Луки и стрелы
    • C) Секиры и мечи
    • D) Ножи и копья

12. Кто был основным противником русских войск на Куликовом поле?

    • A) Литовские рыцари
    • B) Польские войска
    • C) Монголо-татары
    • D) Немецкие рыцари

13. Какой праздник отмечается в день Куликовской битвы?

    • A) День защитника Отечества
    • B) День Победы
    • C) День памяти Куликовской битвы
    • D) Рождество

14. Какую роль играли женщины в Куликовской битве?

    • A) Участвовали на стороне воинов
    • B) Поддерживали воинов и заботились о них
    • C) Возглавляли сражение
    • D) Участвовали в качестве шпионов

15. Каким образом Куликовская битва повлияла на русскую культуру?

    • A) Появление новых видов искусства
    • B) Влияние на музыку и поэзию
    • C) Стимул для создания литературных произведений
    • D) Все вышеперечисленное

16. Какое значение имеет Слово о полку Игореве для понимания событий того времени?

    • A) Это первое произведение о Куликовской битве
    • B) Это историческая поэма о смелости и чести
    • C) Это труд о жизни князей
    • D) Это сказка о великих героях

17. Как считалось, что победа в битве на Куликовом поле предопределена?

    • A) Эзотерическими знаками
    • B) Духами предков
    • C) Благословением святых
    • D) Предсказаниями мудрецов

18. Какой тип боевых порядков использовался во время Куликовской битвы?

    • A) Круговой
    • B) Линейный
    • C) Кавалерийский
    • D) Стратегический

19. Какое важное решение было принято Дмитрием Донским перед сражением?

    • A) Заключение союза с литовцами
    • B) Принятие решения о нападении в ночи
    • C) Поход на Тверь
    • D) Создание народного ополчения

20. Что олицетворяет Куликовская битва для русского народа в современности?

    • A) Разделение земель
    • B) Единство всех русских
    • C) Только военные достижения
    • D) Героику отдельных личностей

Конец теста.

Вот тест по обществознанию на тему "Проблема Европы и Европейского союза в стратегии развития России" для 11 класса. Все вопросы представлены в формате соотнесения.

Тест по обществознанию

Тема: Проблема Европы и Европейского союза в стратегии развития России

Инструкция: Соотнесите каждый из приведенных терминов с соответствующим объяснением или определением. Напишите номер термина в соответствующей колонке рядом с его объяснением.

Вопросы:

1. Термин:
   1. Европейский Союз
   2. Субсидии
   3. НТК (Научно-техническое сотрудничество)
   4. Санкции
   5. Политический диалог
   6. Экономические интересы
   7. Диверсификация
   8. Глобализация
   9. Внешнеэкономическая политика
   10. Интеграционные процессы

Объяснения:

• A. Механизм, позволяющий странам поощрять определенные сектора экономики.
• B. Система взаимных выгод, направленная на повышение уровня экономики.
• C. Ограничения, вводимые одним государством против другого по политическим или экономическим причинам.
• D. Процесс, заключающийся в расширении рынков и увеличении торговых связей.
• E. Соглашения и взаимодействия между правительствами стран для достижения общих целей.
• F. Направление внешнего воздействия государства на другие страны для достижения своих целей.
• G. Работы по применению научных и технологических знаний для повышения продуктивности.
• H. Стратегия, направленная на уменьшение зависимости от одного источника ресурсов.
• I. Система управления, помогающая странам решать общие проблемы.
• J. Организация, объединяющая страны Европы для регулирования экономических и политических аспектов.

Ответы:

1. 1 - J
2. 2 - A
3. 3 - G
4. 4 - C
5. 5 - E
6. 6 - B
7. 7 - H
8. 8 - D
9. 9 - F
10. 10 - I

---

Этот тест можно использовать на уроках обществознания, чтобы оценить знания учащихся по теме "Проблема Европы и Европейского союза в стратегии развития России".