Тест на тему проверка сложения и вычитания

Тест по психологии (11 класс) Тема: Конфликты Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод ответов: Да

Инструкция: Соотнесите каждое утверждение слева с одним из приведённых терминов справа. Запишите номер утверждения и букву выбранного термина.

Утверждения (1–10)

1. Конфликт — это столкновение противоположных интересов, ценностей или целей между субъектами.
2. У конфликтов существуют последовательные стадии: латентная стадия, эскалация и урегулирование.
3. Межгрупповой конфликт — это конфликт, который возникает между двумя различными группами внутри организации.
4. Одной из причин конфликтов является ограниченность ресурсов.
5. Стратегия разрешения конфликта, предполагающая поиск взаимных уступок, называется компромисс.
6. Стратегия разрешения конфликта, при которой стороны стремятся найти совместное решение, называется сотрудничество.
7. Медиация — это процесс, в котором нейтральное третье лицо помогает сторонам прийти к согласию.
8. Атрибуция — психологический процесс объяснения поведения другого человека через его характер или личность.
9. Конкуренция как стиль разрешения конфликта предполагает агрессивное навязывание своей позиции.
10. Деэскалация — снижение напряженности и восстановление контактов между участниками конфликта.

Термины (A–J) A. Конфликт B. Этапы конфликта C. Межгрупповой конфликт D. Конфликт из-за ресурсов E. Компромисс F. Сотрудничество G. Медиация H. Атрибуция I. Конкуренция J. Деэскалация

Ответы 1 — A 2 — B 3 — C 4 — D 5 — E 6 — F 7 — G 8 — H 9 — I 10 — J

Тест по химии для 8 класса
Тема: Оксиды
Тип: Соотнесение (каждому свойству или определению — соответствующий термин)
Количество вопросов: 5

Инструкция: Соотнесите каждое описание с правильным термином или определением из предложенных вариантов.

---

1. Оксиды, образованные элементами с высокой электропозитивностью, обычно имеют металлический характер.
   а) Кислые оксиды
   б) Основные оксиды
   в) Амфотерные оксиды

2. Эти оксиды реагируют с водой с образованием кислот или оснований.
   а) Кислые оксиды
   б) Основные оксиды
   в) Амфотерные оксиды

3. Оксиды, которые при взаимодействии с водой образуют щёлочные растворы.
   а) Основные оксиды
   б) Кислые оксиды
   в) Амфотерные оксиды

4. Оксиды, образованные элементами с низкой электроотрицательностью, обычно несущие металлический характер.
   а) Амфотерные оксиды
   б) Основные оксиды
   в) Кислые оксиды

5. Класс оксидов, которые проявляют свойства как кислот, так и оснований в зависимости от условий реакции.
   а) Амфотерные оксиды
   б) Кислые оксиды
   в) Основные оксиды

---

Ответы:
1 — б) Основные оксиды
2 — а) Кислые оксиды
3 — а) Основные оксиды
4 — в) Кислые оксиды
5 — а) Амфотерные оксиды

Вот тест по биологии для 9 класса на тему "Опора и движение животных" с вопросами формата соотнесения. В конце приведены правильные ответы.

Тест: Опора и движение животных

Инструкция: Соотнесите элементы из первого столбца (А) с соответствующими элементами из второго столбца (Б). Напишите номера ответов в соответствующих графах.

А. Элементы опорно-двигательной системы	Б. Функции/Примеры
1. Кости	A. Пример приспособления для полёта
2. Хрящи	B. Обеспечивают защиту внутренним органам
3. Мышцы	C. Эластичный соединительный центр
4. Скелет	D. Двигаются за счет сокращения и расслабления
5. Плавники	E. Основная опора тела
6. Суставы	F. Обеспечивают подвижность скелета
7. Скелетные мышцы	G. Позволяют перемещение в воде
8. Костные ткани	H. Обеспечивают жесткость и прочность
9. Мышечные волокна	I. Участвуют в движении и поддерживают форму
10. Хрящевые ткани	J. Гибкие структуры, уменьшающие трение

Ответы:

1. Кости - H
2. Хрящи - C
3. Мышцы - D
4. Скелет - E
5. Плавники - G
6. Суставы - F
7. Скелетные мышцы - I
8. Костные ткани - B
9. Мышечные волокна - D
10. Хрящевые ткани - C

Примечания:

• Ученикам необходимо внимательно прочитать всё описание в столбце Б, чтобы правильно соотнести термины из столбца А.
• Тест помогает углубить знания о структуре и функциях опорно-двигательной системы животных и развить навыки соотнесения терминов в биологии.

Тест по английскому языку для 3 класса

Тема: Present Simple, Present Continuous, Traffic Light Rule, Сравнительная / Превосходная форма прилагательных

Инструкции: Заполните пропуски подходящими словами, используя Present Simple, Present Continuous или формы прилагательных.

---

1. She always ____ (to play) with her friends after school.
Ответ: plays

2. They ____ (to eat) breakfast right now.
Ответ: are eating

3. It is ____ (cold) today than yesterday.
Ответ: colder

4. He usually ____ (to read) a book in the evening.
Ответ: reads

5. I ____ (to watch) TV at the moment.
Ответ: am watching

6. This test is ____ (easy) than the last one.
Ответ: easier

7. My brother ____ (to play) soccer every weekend.
Ответ: plays

8. The sun ____ (to shine) brightly today.
Ответ: is shining

9. This puzzle is the ____ (difficult) of all.
Ответ: most difficult

10. She ____ (to study) for her exams now.
Ответ: is studying

11. The blue car is ____ (fast) than the red one.
Ответ: faster

12. They sometimes ____ (to go) to the cinema.
Ответ: go

13. My sister ____ (to draw) a picture at this moment.
Ответ: is drawing

14. Jack is the ____ (tall) boy in the class.
Ответ: tallest

15. We usually ____ (to have) dinner at 7 PM.
Ответ: have

16. She is ____ (happy) now than she was last week.
Ответ: happier

17. I always ____ (to do) my homework after school.
Ответ: do

18. Look! The children ____ (to play) in the park right now.
Ответ: are playing

19. This is the ____ (good) movie I’ve ever seen.
Ответ: best

20. My mom ____ (to cook) dinner at the moment.
Ответ: is cooking

---

Ответы:

1. plays
2. are eating
3. colder
4. reads
5. am watching
6. easier
7. plays
8. is shining
9. most difficult
10. is studying
11. faster
12. go
13. is drawing
14. tallest
15. have
16. happier
17. do
18. are playing
19. best
20. is cooking

---

Удачи на тестах!