Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 марта 2024 04:58
Тест по геометрии для учеников 9 класса на тему "Правильные и неправильные многоугольники":
Тип вопроса: Соотнесение
Сопоставьте многоугольник и его характеристику:
A. Квадрат B. Треугольник C. Пятиугольник D. Шестиугольник E. Восьмиугольник
Соедините прямоугольник с его свойством:
A. Прямоугольник B. Неправильный многоугольник
Правда ли утверждение?
A. Все треугольники - правильные многоугольники.
Соедините квадрат с его характеристикой:
A. Равносторонний треугольник B. Равнобедренный треугольник C. Прямоугольник D. Правильный многоугольник
Соедините неправильный многоугольник с его описанием:
A. Пентагон B. Гексагон C. Септагон D. Октагон
Ответы:
Желаю удачи в выполнении теста!
Тест по географии (8 класс) Тема: наши границы и наши соседи. Национальное богатство и пространственное развитие России. Наша страна на карте часовых поясов. Районирование России. Формирование территорий России. Тип: Единственный выбор. Всего 5 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.
Какая из перечисленных стран не граничит с Россией? A) Нидерланды B) Финляндия C) Китай D) Монголия Ответ: A
Какой фактор является основным для размещения крупной добычи природных ресурсов и индустриальных объектов на территории России? A) близость к морю B) наличие минеральных ресурсов и развитая транспортная сеть C) число школ D) климатические условия Ответ: B
На карте часовых поясов Россия простирается через какое количество основных часовых поясов? A) 9 B) 11 C) 12 D) 8 Ответ: B
Что такое районирование России? A) Разделение на федеральные округа B) Разделение на субъекты Федерации C) Разделение на районы внутри субъектов Федерации D) Разделение на города и села Ответ: C
Какие факторы исторически повлияли на формирование территории России? A) Освоение новых территорий и развитие инфраструктуры, расширение государственной территории B) Только климат C) Введение новых языков D) Исключительно экономические санкции Ответ: A
Тест по английскому языку: Present Simple и Present Continuous Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Без ответов
Она ____ в школу каждый день. A) goes B) is going C) went D) going
Они сейчас ____ ужином. A) eat B) are eating C) eat D) eating
Солнце ____ на востоке. A) rises B) is rising C) rise D) rose
Я ____ сейчас музыку. A) listen B) am listening C) listened D) am listen
Мы ____ пиццу каждый пятницу. A) eat B) are eating C) eats D) eating
Он ____ в тренажерный зал сейчас. A) goes B) is going C) went D) going
Поезд обычно ____ в 9 o'clock. A) leaves B) is leaving C) left D) leaving
Она ____ кофе каждое утро. A) drink B) drinks C) is drinking D) drank
Мы сейчас ____ телевизор. A) watch B) are watching C) watching D) watches
Мой брат ____ машину каждую субботу. A) repair B) repairs C) repairing D) is repairing
Сейчас идёт дождь. A) It is raining B) It are raining C) It am raining D) It rain
Она ____ книгу в данный момент. A) reads B) is reading C) read D) reading
Во сколько музей открывается? A) What time do B) What time does C) What time is D) What time are
Они сейчас живут в большом городе. A) live B) lives C) are living D) living
Кот ____ на диване. A) sit B) sits C) is sitting D) sat
Каждый день я ____ в школу на автобусе. A) go B) goes C) going D) went
Она сейчас пишет письмо. A) writes B) is writing C) write D) wrote
Ты слушаешь музыку каждый день? A) listen B) are listening C) listened D) listening
Мои друзья приходят на вечеринку в следующие субботу. A) come B) are coming C) came D) comes
Он никогда не ____ свою домашнюю работу вовремя. A) do B) does C) did D) doing
Контрольная работа по теме: «Моделирование как метод познания» Класс: 9 Тип заданий: Соотнесение Количество вопросов: 3 Ответы приведены ниже после теста.
Вопрос 1. Соотнесите термины слева со значениями справа.
а) Упрощённое представление реальности, выделение главного признака б) Процесс воспроизведения поведения реальной системы на основе модели в) Объект познания, заменяющий реальную систему г) Проверка соответствия модели реальной системе
Вопрос 2. Соотнесите типы моделей слева со значениями справа.
а) Модель, описывающая систему через математические выражения и формулы б) Визуальное представление связей и структур системы в) Модель, работающая на компьютере для имитации поведения г) Упрощенная, часто идеализированная модель, не учитывающая все ограничения
Вопрос 3. Соотнесите этапы моделирования слева со значениями справа.
а) Формулировка цели исследования и требований к модели б) Создание формального или логического описания системы в) Проверка соответствия модели данным и реальности г) Подбор параметров модели так, чтобы она соответствовала данным
Ответы (ключ к тесту)
Тест по теме: Основные возможности программы для ведения клиентской базы CRM
Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Ответ: b) Программа для ведения клиентской базы и взаимодействия с клиентами
Ответ: b) Управление контактами и история взаимодействий
Ответ: b) Улучшение взаимодействия с клиентами
Ответ: b) Контактная информация, история покупок и предпочтения клиентов
Ответ: b) Автоматизация маркетинговых кампаний
Ответ: b) Объединение данных и функций с другими системами предприятия
Ответ: b) Для точного анализа и принятия решений
Ответ: b) Статистика продаж и взаимодействия с клиентами
Ответ: b) Использование программных алгоритмов для выполнения повторяющихся задач
Ответ: b) Ведение учета кадров
Ответ: b) Доступ к клиентской базе в любой точке мира
Ответ: a) Совместимость с существующими системами и требования безопасности
Ответ: b) Повышает эффективность обработки заказов и коммуникации
Ответ: b) Настройка системы под особенности и потребности конкретной компании
Ответ: b) Чтобы обеспечить эффективное использование всех возможностей системы
Обратите внимание: Правильные ответы выделены жирным шрифтом.
Если нужен полный список с ответами или дополнительная информация, пожалуйста, сообщите.