Тест на тему мир между двумя войнами

Ниже представлен тест по истории для 9 класса на тему: Мировой экономический кризис и страны Запада. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ключ к ответам.

1. Какое событие принято считать началом мирового экономического кризиса 1929 года?

• A) Черный вторник 29 октября 1929 года
• B) Введение «Нового курса» в 1933 году
• C) Закон Смут-Хоули 1930 года
• D) Начало кризиса 1937 года

2. Какие были главные причины кризиса?

• A) перепроизводство и спад спроса
• B) рост экспорта
• C) высокий уровень занятости
• D) дефицит бюджета

3. Как назывались реформы, предпринятые в США в 1930–х годах для борьбы с кризисом?

• A) Новый курс (New Deal)
• B) Великая экономическая программа
• C) Тишина на рынке
• D) План Маршалла

4. Какой закон 1930 года в США усилил тарифы и повлиял на мировую торговлю?

• A) Закон Смут-Хоули (Smoot-Hawley Tariff Act)
• B) Закон о занятости
• C) Закон о валовом внутреннем продукте
• D) Золотой закон

5. Какие меры предпринимали правительства западных стран в 1930-е годы для борьбы с кризисом?

• A) государственные программы и создание рабочих мест
• B) свободная рыночная регуляция
• C) распуск гражданского общества
• D) девальвация валют без контроля

6. Какие социальные последствия кризиса наблюдались в западных странах?

• A) массовая безработица и бедность
• B) рост производства
• C) снижение безработицы
• D) увеличение экспорта

7. Какая экономическая теория стала влиятельной как реакция на кризис?

• A) кейнсианство
• B) монетаризм
• C) неоклассическая экономика
• D) маржинализм

8. Как кризис повлиял на политическую ситуацию в Европе?

• A) рост радикальных движений и политической нестабильности
• B) демократический прогресс
• C) полная стабилизация экономики страны
• D) снижение госрегулирования

9. Как изменилась роль государства в экономике западных стран в 1930-е годы?

• A) усиление государственного вмешательства и социальных программ
• B) сокращение расходов и «баланс бюджета» любой ценой
• C) отказ от любого регулирования
• D) переход к плановой экономике во всех странах

10. Как кризис повлиял на мировые отношения и торговлю в целом?

• A) рост торговой напряженности и протекционизма
• B) глобальное сотрудничество и снижение тарифов
• C) изоляция западных стран
• D) военная кооперация

Ответы: 1 — А 2 — А 3 — А 4 — А 5 — А 6 — А 7 — А 8 — А 9 — А 10 — А

Тест по математике Тема: Счёт в пределах 10 Класс: 2 класс Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: выберите один правильный ответ

1. Сколько будет 4 + 3? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9

2. Какое число идёт после 6? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8

3. У Маши было 5 конфет, она взяла ещё 2. Сколько стало конфет? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9

4. Какое число идёт перед 9? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10

5. Сколько будет 2 + 6? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10

6. Сколько будет 10 - 3? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9

7. 9 - 5 = ? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6

8. Какое число меньше всех из: 2, 9, 5, 3? A) 9 B) 5 C) 3 D) 2

9. 1 + 9 = ? A) 9 B) 10 C) 11 D) 12

10. Какое число идёт после 3 и перед 5? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6

Ответы 1 — B 2 — C 3 — B 4 — B 5 — B 6 — B 7 — B 8 — D 9 — B 10 — B

Тест по физике для 10 класса

Тема: Изготовление простого механизма, описание и для чего

Инструкции: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.

---

1. Какой из следующих механизмов является простым?
A) Винт
B) Механический часовщик
C) Компьютер
D) Лифт

Ответ: A) Винт

---

2. Какой принцип действия использует рычаг?
A) Увеличение скорости
B) Сжатие
C) Увеличение силы (или момента)
D) Перемещение

Ответ: C) Увеличение силы (или момента)

---

3. Какой из простых механизмов используется для поднятия тяжестей с помощью минимальных усилий?
A) Пулль
B) Винт
C) Колесо с осью
D) Система блоков

Ответ: D) Система блоков

---

4. Какой из следующих механизмов не является простым?
A) Кран
B) Скейтборд
C) Ножницы
D) Лопата

Ответ: A) Кран

---

5. Какой из следующих инструментов является примером винта?
A) Шуруп
B) Молокоотсос
C) Рычаг
D) Левая рука

Ответ: A) Шуруп

---

6. Для чего используется блок в механизмах?
A) Уменьшение трения
B) Увеличение скорости
C) Изменение направления силы
D) Повышение устойчивости

Ответ: C) Изменение направления силы

---

7. Что такое "момент силы"?
A) Сила, действующая на массу
B) Способность силы вращать объект
C) Сила, действующая на поверхность
D) Вес объекта

Ответ: B) Способность силы вращать объект

---

8. Какой тип рычага имеет силу на длинном плечевом отрезке и нагрузку на коротком?
A) Первый класс
B) Второй класс
C) Третий класс
D) Обратный класс

Ответ: B) Второй класс

---

9. Какой из следующих механизмов помогает увеличить скорость?
A) Лестница
B) Колесо с осью
C) Винт
D) Блок

Ответ: B) Колесо с осью

---

10. Какой из простых механизмов можно использовать для повышения давления?
A) Кран
B) Гидравлический пресс
C) Рычаг
D) Левая рука

Ответ: B) Гидравлический пресс

---

11. Какой материал чаще всего используется для изготовления простых механизмов?
A) Керамика
B) Пластик
C) Металл
D) Древесина

Ответ: C) Металл

---

12. Какой простой механизм позволяет нам открывать дверь?
A) Рычаг
B) Ведро
C) Пулля
D) Колесо

Ответ: A) Рычаг

---

13. Для чего могут использоваться простые механизмы в повседневной жизни?
A) Для усовершенствования технологий
B) Для облегчения работы и экономии силы
C) Для создания новых видов топлива
D) Для разработки новых компьютерных программ

Ответ: B) Для облегчения работы и экономии силы

---

14. Какой из следующих простых механизмов используется для разделения материалов?
A) Ножницы
B) Рычаг
C) Гидравлический пресс
D) Винт

Ответ: A) Ножницы

---

15. Какой из следующих механизмов можно привести в движение резьбой?
A) Лестница
B) Пулька
C) Механизм шестерен
D) Винт

Ответ: D) Винт

---

Итог

Этот тест поможет проверить знания учеников о простых механизмах и их применении в повседневной жизни.