Тест на тему Способы регулирования скорости Двигателей постоянного тока

Инструкция: Выберите один правильный вариант (A, B, C или D) для каждого предложения.

1. I see ___ apple on the table. A. a B. an C. the D. some

2. She has ___ orange. A. a B. an C. the D. some

3. This is ___ umbrella. A. a B. an C. the D. some

4. He bought ___ useful book. A. a B. an C. the D. some

5. We need ___ egg for breakfast. A. a B. an C. the D. some

6. There is ___ interesting film on TV tonight. A. a B. an C. the D. some

7. They bought ___ new computer. A. a B. an C. the D. some

8. She has ___ old map. A. a B. an C. the D. some

9. He needs ___ umbrella. A. a B. an C. the D. some

10. We saw ___ useful tip. A. a B. an C. the D. some

11. It was ___ hilarious movie. A. a B. an C. the D. some

12. I would like ___ ice cream. A. a B. an C. the D. some

13. ____ book is on the desk. A. This B. That C. These D. Those

14. ____ apples are on the table. A. This B. That C. These D. Those

15. Is ___ chair comfortable? A. This B. That C. These D. Those

16. I don't like ___ shoes over there. A. These B. That C. Those D. This

17. Can you hand me ___ pencil? A. This B. That C. Those D. These

18. Look at ___ kittens. A. This B. That C. These D. Those

19. Is ___ car over there? A. This B. That C. These D. Those

20. ____ dogs over there are mine. A. This B. That C. These D. Those

21. Give me ___ bottle. A. This B. That C. These D. Those

22. I see ___ stars in the sky. A. This B. That C. These D. Those

23. ____ is my bag. A. This B. That C. These D. Those

24. ____ are my toys. A. This B. That C. These D. Those

25. She ___ a new friend. A. has B. have C. had D. having

26. They ___ many books. A. has B. have C. had D. having

27. He ___ a bike. A. has B. have C. had D. having

28. You ___ a big smile. A. has B. have C. had D. having

29. The boy and his sister ___ a dog. A. has B. have C. had D. having

30. She and I ___ a plan. A. has B. have C. had D. having

31. My brother ___ three cats. A. has B. have C. had D. having

32. The class ___ a project. A. has B. have C. had D. having

33. The team ___ a good chance to win. A. has B. have C. had D. having

34. Our group ___ a meeting today. A. has B. have C. had D. having

35. You and I ___ enough money. A. has B. have C. had D. having

36. Her team ___ many players. A. has B. have C. had D. having

37. I ___ swim very well. A. can B. could C. will D. should

38. When I was a child, I ___ ride a bike. A. can B. could C. will D. should

39. They ___ come to the party tomorrow if they finish work. A. can B. could C. might D. should

40. She ___ help you if you ask politely. A. can B. could C. will D. should

41. He ___ speak French when he was a child. A. can B. could C. will D. should

42. We ___ win the game if we practice. A. can B. could C. will D. should

43. They ___ go to the cinema tonight. A. can B. could C. may D. should

44. If you studied, you ___ pass the exam. A. can B. could C. will D. should

45. I wish I ___ fly. A. can B. could C. will D. should

46. We ___ see the stars clearly from here. A. can B. could C. will D. should

47. He said he ___ come, but he arrived late. A. can B. could C. will D. should

48. With more practice, you ___ play the piano. A. can B. could C. will D. should

49. If she trains hard, she ___ become a champion. A. can B. could C. will D. should

50. They asked if we ___ help them. A. can B. could C. will D. should

Ниже находится тест по истории для 6 класса на тему: Арабский халифат, его расцвет и распад. Тип вопросов — множественный выбор. В конце — ключ ответов.

Инструкция: выбрать один правильный ответ из вариантов A, B, C, D.

1. Что такое Арабский халифат?

• A) единое государство мусульманских правителей, управляемое халифом
• B) город в Аравии
• C) религиозная община
• D) племя арабов

2. Кто был первым халифом после смерти Пророка Мухаммада?

• A) Али ибн Аби Талиб
• B) Усман ибн Аффан
• C) Абу Бакр ас-Сидик
• D) Омейя ибн Халид

3. Как назывался халифат, который пришёл после Рашидунов?

• A) Омейядский халифат
• B) Аббасидский халифат
• C) Фатимидский халифат
• D) Римский халифат

4. Где находилась столица Омейядов в период их расцвета?

• A) Дамаск
• B) Багдад
• C) Кордова
• D) Каир

5. Что характеризовало «Золотой век» Аббасидского халифата?

• A) развитие наук, медицины и математики
• B) упадок и голод
• C) полная изоляция от культуры
• D) отсутствие учреждений образования

6. Где располагалась столица Аббасидов в период расцвета?

• A) Дамаск
• B) Багдад
• C) Бухара
• D) Самарканд

7. Какой город стал крупным центром науки и культуры в Испании при Омейядах?

• A) Кордова
• B) Багдад
• C) Дамаск
• D) Каир

8. Что способствовало ослаблению Аббасидского халифата?

• A) внутренние раздоры и утрата контроля над окраинами
• B) постоянные победы над другими державами
• C) мирное сосуществование без конфликтов
• D) отсутствие торговли

9. В каком году монголы разрушили Багдад, что означало конец Аббасидскому халифату?

• A) 1258
• B) 1400
• C) 1096
• D) 800

10. Какие регионы были под контролем халифатов на пике их власти?

• A) Испания (Андалусия), Северная Африка, Ближний Восток и Персия
• B) Только Аравийский полуостров
• C) Только Египет
• D) Только Средняя Азия

11. Какие важные научные достижения произошли в исламских странах во время халифатов?

• A) развитие алгебры, медицины и астрономии
• B) исчезновение знаний
• C) исключительно военная сила без науки
• D) сохранение только устного знания без книг

12. Как можно кратко описать распад халифата?

• A) разделение на независимые государства по регионам
• B) полное единство и мощь без распада
• C) переход к республике
• D) исчезновение религии

Ответы:

1. A
2. C
3. A
4. A
5. A
6. B
7. A
8. A
9. A
10. A
11. A
12. A

Конечно! Вот тест по алгебре на тему "Уравнения" для учеников 9 класса в формате вопросов с множественным выбором (без ответов):

---

Тест по алгебре:
Тема: Уравнения
Класс: 9
Количество вопросов: 10

---

1. Что такое решение уравнения?
a) Значение переменной, при котором уравнение равносильно истине
b) Значение переменной, при котором уравнение становится ложным
c) Значение переменной, при котором левая и правая части уравнения равны
d) Любое число, подставленное в уравнение

2. Как решается уравнение вида 3x + 5 = 20?
a) x = (20 - 5) / 3
b) x = (20 + 5) / 3
c) x = (20 - 5) * 3
d) x = 20 / (3 + 5)

3. Какое из следующих уравнений является линейным?
a) 2x^2 + 3x - 5 = 0
b) 5x - 7 = 0
c) x^3 + 4x = 0
d) x / (x - 1) = 2

4. Решите уравнение: 4(x - 2) = 3x + 6
a) x = 14
b) x = -14
c) x = 6
d) x = -6

5. Какое из уравнений не имеет решений?
a) 2x + 3 = 0
b) 0x = 5
c) x - 4 = 0
d) 5x = 10

6. Что обозначаетсть символ «≠» в уравнении?
a) Приравнивание двух выражений
b) Неравенство двух выражений
c) Деление на выражение
d) Умножение на выражение

7. Решите уравнение: (x - 3)/2 = 4
a) x = 10
b) x = 2
c) x = 7
d) x = 8

8. Какое из уравнений является квадратичным?
a) x^2 + 5x + 6 = 0
b) 3x + 4 = 0
c) 2x - 8 = 0
d) (x + 1)(x - 2) = 0

9. Решите уравнение: x^2 = 9
a) x = 3 или x = -3
b) x = 9 или x = -9
c) x = 0
d) x = 6 или x = -6

10. Что такое интервал решений уравнения?
a) Область значений переменной, при которых уравнение истинно
b) Область значений переменной, при которых уравнение ложно
c) Область значений функции уравнения
d) Область, в которой нельзя найти решения

---

Если нужно, я могу подготовить также ответы или изменить формат.