Тест на тему Как комбатанты обязаны содействовать усилению защиты гражданского населения от последствий военных действий?

Тест по истории. Тема: культура Возрождения. Класс: 7-й. Тип вопросов: Соотнесение. Количество заданий: 20. Вывод теста без ответов.

Инструкция: Соотнесите термины слева (Колонка А) с определениями справа (Колонка Б). Укажите номер сопоставления под каждым пунктом слева.

Колонка А

1. Гуманизм
2. Печатный станок Гутенберга
3. Перспектива (линейная перспектива)
4. Античные источники в искусстве
5. Флоренция — центр Возрождения
6. Леонардо да Винчи
7. Микеланджело Буонарроти
8. Рафаэль Санти
9. Сандро Боттичелли
10. Тициан
11. Филиппо Брунеллески
12. Архитектура Возрождения
13. Коперник
14. Галилео Галилей
15. Венецианская школа живописи
16. Географические открытия и новые карты
17. Библиотеки и распространение знаний
18. Влияние античных мифов и героев
19. Нова идея о человеке и его возможностях
20. Итальянские города-государства (Флоренция, Венеция, Милан)

Колонка Б

1. Философское направление, ценящее человека и античную культуру.
2. Изобретение, ускорившее распространение знаний в Европе в 15 веке.
3. Техника изображения предметов на плоскости с помощью линейной перспективы.
4. Влияние античных идей в искусстве и науке.
5. Город Флоренция — центр Возрождения.
6. Один из самых известных художников эпохи Возрождения, автор Моны Лизы и многих других работ.
7. Великий скульптор Возрождения, автор статуй Давида и фресок на потолке Сикстинской капеллы.
8. Известный итальянский художник Возрождения, прославившийся гармоничными композициями.
9. Итальянский художник, известный мифологическими сюжетами и женской красотой.
10. Венецианский мастер, известный яркой цветовой палитрой.
11. Архитектор, построивший купол над Флорентийским собором.
12. Архитектура эпохи Возрождения, характеризующая гармонию и пропорции.
13. Астроном, выдвинувший идею центрального положения планеты вокруг Солнца.
14. Учёный, развивший методы наблюдений и экспериментов.
15. Художественная школа на севере Италии, работающая со светом и цветом.
16. Обобщённое развитие навигации и картографии эпохи Возрождения.
17. Распространение знаний через библиотеки и печать книг.
18. Сюжеты и образы из античных мифов в картинах эпохи Возрождения.
19. В центре внимания — человек и его способности; новая идея эпохи Возрождения.
20. Итальянские города-государства, славившиеся свободой торговли и культурным обменом.

Ниже представлен тест по теме: свойства сложения и вычитания. Тип вопросов: Единственный выбор. 10 вопросов. В конце — указаны ответы.

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

1. Какое из равенств демонстрирует коммутативное свойство сложения? a) 8 + 4 = 4 + 8 b) (2 + 3) + 4 = 2 + (3 + 4) c) 0 + 7 = 7 d) 5 - 2 = 3

2. Какое из равняний демонстрирует ассоциативное свойство сложения? a) (2 + 5) + 3 = 2 + (5 + 3) b) 7 + 0 = 0 + 7 c) 9 - 3 = 9 + (-3) d) 1 + 2 = 3

3. Какое выражение показывает свойство сложения с единицей идентичности? a) 7 + 0 = 7 b) 0 + 7 = 7 c) Оба варианта верны d) Ни один из вариантов неверен

4. Что верно о вычитании? a) 9 - 5 = 5 - 9 b) 9 - 5 ≠ 5 - 9 c) (7 - 2) + 3 = 7 - (2 - 3) d) 0 - 5 = 5 - 0

5. Найдите значение: 7 + (5 + 0) = ? a) 12 b) 11 c) 13 d) 10

6. Какое утверждение неверно? a) 0 - a = -a b) a - 0 = a c) a - b = a + (-b) d) 0 - a = a

7. Вычислите: (4 + 5) - 3. a) 6 b) 9 c) 7 d) 5

8. Упростите выражение: (15 - 5) + 2. a) 12 b) 8 c) 10 d) 7

9. Какое выражение равно 30? a) 13 + 12 = 25 b) 15 + 15 = 30 c) 9 + 11 = 20 d) 6 + 24 = 28

10. Какое утверждение показывает коммутативность сложения? a) 8 + 2 = 2 + 8 b) 8 + 2 ≠ 2 + 8 c) (8 + 2) = 10 d) 8 - 2 = 6

Ответы: 1 — a 2 — a 3 — c 4 — b 5 — a 6 — d 7 — a 8 — a 9 — b 10 — a

Тест по русскому языку Тема: Понятие о причастии Класс: 7 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 5 Вывод теста с ответами: Да

Инструкция: Соотнесите элементы левой колонки с элементами правой колонки, проставив номера соответствий.

Левая колонка:

1. читающий мальчик
2. читавший мальчик
3. читаемая книга
4. прочитанная книга
5. книга прочитана

Правая колонка: A) Действительное причастие настоящего времени B) Действительное причастие прошедшего времени C) Страдательное причастие настоящего времени D) Страдательное причастие прошедшего времени E) Краткая форма причастия

Ответы: 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E

Пояснения (к сожалению, добавляю по желанию):

• читающий мальчик = действительное причастие настоящего времени (действительное, наст. вр.)
• читавший мальчик = действительное причастие прошедшего времени (действительное, прошедшее)
• читаемая книга = страдательное причастие настоящего времени (страдательное, наст. вр.)
• прочитанная книга = страдательное причастие прошедшего времени (страдательное, прошедшее)
• книга прочитана = краткая форма причастия (краткая форма страдательного причастия прошедшего времени, употребляется в роли сказуемого)