Тест на тему Задачи с умножением и делением дробей

1. Что обозначает период Просвещения?

• A) вера в традиции и религию
• B) рационализм, научный подход и критическое мышление
• C) феодальная раздробленность
• D) милитаризм

2. Какое из нижеперечисленных событий можно считать примером просветительской реформы у Габсбургов?

• A) указ о веротерпимости 1781 года
• B) отмена образования
• C) введение крепостного права
• D) запрет частной торговли

3. Общество Старого порядка в Габсбургской монархии основывалось на принципе:

• A) полное политическое равенство
• B) сословной системе: дворянство, духовенство и городское население
• C) демократической парламентской монархии
• D) отсутствия налогов и государственных ограничений

4. Какие идеи лежали в основе науки XVIII века?

• A) догматизм и авторитет монарха
• B) разум, наблюдение и эксперимент
• C) мистицизм и суеверие
• D) сакральная география

5. Какие стили доминировали в культуре и искусстве Габсбургской монархии XVIII века?

• A) готика
• B) рококо и ранний классицизм
• C) модерн
• D) романтизм

6. Какие территории входили в состав Габсбургской монархии к XVIII веку?

• A) Австрия, Богемия (Чехия), Венгрия
• B) Испания и Португалия
• C) Франция и Нидерланды
• D) Россия и Швеция

7. Что означал патент о веротерпимости и кому он предоставлял свободу?

• A) свободу образования
• B) свободу вероисповедания для некатоликов
• C) свободу труда
• D) свободу печати

8. Что характеризовало систему сословий в Старом порядке?

• A) политическое равенство всех граждан
• B) привилегии дворянства и духовенства
• C) свободный доступ к должностям для всех
• D) безгосударственная автономия городов

9. Какие меры в области образования приняла Мария Терезия?

• A) ликвидация школ и образовательных учреждений
• B) расширение сети школ
• C) запрет образования крестьян
• D) образование доступно только дворянам

10. Какие стили характеровали архитектуру и искусство Австро-Венгрии XVIII века?

• A) готика
• B) рококо и ранний классицизм
• C) модерн
• D) конструктивизм

11. В Старом порядке привилегированные положения дворянства и духовенства приводили к:

• A) политической власти и судебным привилегиям
• B) полной автономии от государства
• C) бесплатному образованию всем гражданам
• D) отмене налогов

12. Какие религиозные реформы реализовал Иосиф II в империи?

• A) усиление католицизма
• B) расширение веротерпимости для других конфессий
• C) запрет протестантизма
• D) отмена всех религиозных практик

13. Каковы были задачи просвещения в отношении управления государством?

• A) сохранение старых порядков без изменений
• B) реформы и модернизация ради благосостояния подданных
• C) усиление цензуры и контроля
• D) изоляционизм и отказ от реформ

14. Какие направления науки получили развитие в эпоху XVIII века?

• A) алхимия
• B) рационализм и экспериментальная наука
• C) магия и предсказания
• D) астрология

15. Какие формы искусства и культуры были популярны в XVIII веке в Габсбургской монархии?

• A) рококо, классицизм, театр и опера
• B) реализм и импрессионизм
• C) романтизм
• D) модерн

16. Какая идея лежала в основе просветительского подхода к государственному управлению?

• A) автономия монарха без ограничений
• B) разумная политика и административная модернизация
• C) абсолютная власть без ограничений
• D) анархия

17. Что способствовало культурному расцвету XVIII века в монархии?

• A) усиление цензуры и запретов на искусство
• B) поддержка школ, театра и академий
• C) разрушение культурных институтов
• D) экономический кризис

18. Какие особенности характеризовали Старый порядок в Центральной Европе?

• A) буржуазные революции
• B) сословные привилегии и подавление крестьянства
• C) индустриализация
• D) демократические реформы

19. Какую роль играла просветительская деятельность в дипломатии Габсбургов?

• A) роли не имела
• B) просветители сотрудничали с правительством для проведения реформ
• C) была запрещена в дипломатических кругах
• D) применялась только в церковной сфере

20. Кто из правителей Габсбургов наиболее ярко ассоциируется с идеями Просвещения и реформами в XVIII веке?

• A) Мария Терезия
• B) Иосиф II
• C) Карл VI
• D) Леопольд II

Тест по математике (6 класс) Тема: Сложение и вычитание многозначных натуральных чисел Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 15 Ответы не приводятся ниже

1. Вычислите сумму: 3456 + 2891. Запишите ответ и покажите ход вычислений.

2. Вычислите разность: 51234 - 2879. Запишите ответ и покажите ход вычислений.

3. Вычислите сумму: 760000 + 13245. Запишите ответ и покажите ход вычислений.

4. Вычислите разность: 501200 - 32489. Запишите ответ и покажите ход вычислений.

5. Вычислите сумму: 99999 + 1234. Запишите ответ и покажите ход вычислений.

6. Вычислите разность: 400500 - 20875. Запишите ответ и покажите ход вычислений.

7. Вычислите сумму: 123456 + 654321. Запишите ответ и покажите ход вычислений.

8. Вычислите разность: 987654 - 123456. Запишите ответ и покажите ход вычислений.

9. Вычислите сумму: 150000 + 74999. Запишите ответ и покажите ход вычислений.

10. Вычислите разность: 105000 - 4789. Запишите ответ и покажите ход вычислений.

11. Вычислите сумму: 600030 + 990. Запишите ответ и покажите ход вычислений.

12. Вычислите разность: 820450 - 37010. Запишите ответ и покажите ход вычислений.

13. Вычислите сумму: 301200 + 4008. Запишите ответ и покажите ход вычислений.

14. Вычислите разность: 700000 - 123456. Запишите ответ и покажите ход вычислений.

15. Вычислите сумму: 90909 + 909090. Запишите ответ и покажите ход вычислений.

Тест по предмету МЧС на тему: Ликвидация горения. Понятие о локализации и ликвидации пожара.

Вопрос 1:

Что такое локализация пожара?

• A) Полная остановка горения
• B) Ограничение распространения огня на небольшую территорию
• C) Уничтожение материала, вызвавшего пожар
• D) Проведение профилактических мероприятий

Правильный ответ: B) Ограничение распространения огня на небольшую территорию

---

Вопрос 2:

Какой из перечисленных методов не используется для ликвидации горения?

• A) Удаление топлива
• B) Охлаждение горящих материалов
• C) Ограничение воздухопроницаемости
• D) Профилактика на местах загорания

Правильный ответ: D) Профилактика на местах загорания

---

Вопрос 3:

Какое средство лучше всего подходит для ликвидации пожара класса A (твердые горючие материалы)?

• A) Вода
• B) Пенный огнетушитель
• C) Углекислый газ
• D) Порошковый огнетушитель

Правильный ответ: A) Вода

---

Надеюсь, этот тест поможет вам в подготовке! Удачи на экзаменах!

Тест по биологии для учеников 5 класса (Тема: Растения)

Вставьте пропущенные слова в предложения:

1. Растения – это организмы, которые способны производить с помощью процесса фотосинтеза.

2. Вода и минеральные вещества поступают в растение через его корни, а углекислый газ поглощается через листья.

Ответы:

1. Растения, питаться, фотосинтеза
2. минеральные, корни, углекислый, листья

Успешной подготовки к экзамену!