Тест на тему связь между суммой и слагаемыми

Тест по Обществознанию для 7 класса

Тема: Человек как участник правовых отношений

1. Что такое правовые отношения? A) Взаимоотношения между людьми B) Отношения между государством и гражданами C) Отношения, урегулированные законом D) Отношения в семье

2. Какие права и обязанности несет человек как участник правовых отношений? A) Только права B) Только обязанности C) И права, и обязанности D) Не несет никаких прав и обязанностей

3. Что такое закон? A) Правило поведения, принятое государством B) То же самое, что и норма C) Рекомендация для граждан D) Решение суда

4. Какие органы обеспечивают соблюдение правовых норм? A) Полиция B) Прокуратура C) Суд D) Все перечисленные

5. Что такое гражданские права? A) Права, обеспечивающие участие граждан в политической жизни B) Права, обеспечивающие свободу и личную недоступность граждан C) Права, обеспечивающие гражданам экономическую защиту D) Права, обеспечивающие правонарушителям защиту

6. Как называется совокупность законов об обязанностях, правах и гарантиях гражданина? A) Уголовное законодательство B) Гражданское законодательство C) Административное законодательство D) Трудовое законодательство

7. Как называются правовые акты, принятые Парламентом? A) Указы B) Решения C) Законы D) Постановления

8. Кем утверждаются правила поведения в обществе? A) Гражданами B) Судебной системой C) Государством D) Локальными сообществами

9. Что такое ответственность за нарушение правовых норм? A) Возможность получить награду B) Возможность избежать наказания C) Потеря прав и свобод D) Ответственность не предусмотрена законом

10. Какие органы занимаются разрешением юридических споров на основе закона? A) Полиция B) Прокуратура C) Суд D) Все перечисленные

Тест окончен. Проверьте свои ответы с помощью учебника.

Ответы на вопросы не предоставляются. Успехов в тестировании!

Тест по предмету "Окружающий мир" для 1 класса

Тема: Моя семья

Вставка пропущенного слова (заполните пропуски)

1. Моя мама работает __________ на работе.
   (ответ: доктором/учителем/поваром и т.д.)

2. У меня есть брат, и он очень __________.
   (ответ: умный/весёлый/дружный и т.д.)

3. Мой папа часто готовит __________ для всей семьи.
   (ответ: ужин/завтрак/обед и т.д.)

4. Мы любим вместе __________ в парке по выходным.
   (ответ: гулять/играть/кататься и т.д.)

5. Моя сестра знает много __________ о животных.
   (ответ: интересного/полезного/весёлого и т.д.)

6. В нашей семье все __________ друг другу помогают.
   (ответ: всегда/постоянно/иногда и т.д.)

Ответы:

1. доктором/учителем/поваром и т.д.
2. умный/весёлый/дружный и т.д.
3. ужин/завтрак/обед и т.д.
4. гулять/играть/кататься и т.д.
5. интересного/полезного/весёлого и т.д.
6. всегда/постоянно/иногда и т.д.

Этот тест помогает детям укрепить знания о семье и развивать навыки связанные с языком. Удачи в подготовке!

Тест по информатике для 9 класса

Тема: Граф. Весовая матрица графа. Длина пути между вершинами графа. Вычисление количества путей в направленном ациклическом графе.

Вопросы

1. Что такое граф в информатике?

   • A) Структура данных, состоящая из узлов и связей между ними
   • B) Алгоритм сортировки
   • C) Формат изображения
   • D) Язык программирования
   • Правильный ответ: A

2. В каком из приведенных вариантов граф является направленным?

   • A) Граф с парными ребрами
   • B) Граф, в котором каждое ребро имеет направление
   • C) Граф, в котором все вершины равнозначны
   • D) Граф без вершин
   • Правильный ответ: B

3. Что обозначает весовая матрица графа?

   • A) Матрицу смежности
   • B) Матрицу, в которой указываются веса (стоимости) рёбер
   • C) Линейное уравнение
   • D) Граф без рёбер
   • Правильный ответ: B

4. Какую информацию можно получить из матрицы смежности?

   • A) Информацию о весах рёбер
   • B) Информацию о связи между вершинами
   • C) Обе вышеупомянутые
   • D) Никакой информации
   • Правильный ответ: C

5. Если весовое значение рёбер равно нулю, что это означает?

   • A) Ребро отсутствует
   • B) Ребро соединяет вершины, но не имеет веса
   • C) Ребро имеет минимальный вес
   • D) Ребро соединяет вершины по умолчанию
   • Правильный ответ: A

6. Как вычислить длину пути между двумя вершинами в графе?

   • A) Сложить все веса рёбер на пути
   • B) Посчитать количество рёбер на пути
   • C) Умножить размеры рёбер
   • D) Соединить вершины без учета весов
   • Правильный ответ: A

7. Какое из следующих утверждений верно для направленного ациклического графа (DAG)?

   • A) В графе присутствируют циклы
   • B) Граф не имеет направленных рёбер
   • C) У него нет направленных циклов
   • D) Все рёбра не имеют веса
   • Правильный ответ: C

8. Какой алгоритм чаще всего используется для нахождения всех путей в графе?

   • A) Алгоритм Дейкстры
   • B) Алгоритм Флойда-Уоршалла
   • C) Рекурсивный перебор
   • D) Алгоритм Краскала
   • Правильный ответ: C

9. Какое количество путей между двумя вершинами может существовать в DAG?

   • A) Ведущих в циклы
   • B) Только один
   • C) Неограниченное количество
   • D) Равно нулю, если нет рёбер
   • Правильный ответ: C

10. Как легко можно представить весовую матрицу графа?

    • A) Как таблицу, где строки и столбцы - вершины графа, а элементы - веса рёбер
    • B) В виде списка
    • C) В виде формул
    • D) В виде дерева
    • Правильный ответ: A

11. В каком случае количество путей между двумя вершинами графа увеличится?

    • A) Когда добавляется новое ребро
    • B) Когда удаляется одно из рёбер
    • C) Когда граф становится направленным
    • D) Когда граф становится несвязным
    • Правильный ответ: A

12. Какое свойство не характеризует ациклический граф?

    • A) Наличие направленных рёбер
    • B) Отсутствие циклов
    • C) Присутствие веса рёбер
    • D) Наличие циклов
    • Правильный ответ: D

13. Что происходит, если в графе удалить одно из рёбер?

    • A) Всегда увеличивается количество путей
    • B) Всегда уменьшается количество путей
    • C) Количество путей может изменяться произвольно
    • D) Количество путей не изменяется
    • Правильный ответ: C

14. Как граничным значением для веса рёбер будет значение, равное −1?

    • A) Это означает, что ребро отсутствует
    • B) Это может означать отрицательные циклы
    • C) Это признак ненормированного веса
    • D) Это значение определяет максимальный вес
    • Правильный ответ: B

15. Какой из приведенных алгоритмов подходит для поиска кратчайшего пути в графе с неотрицательными весами?

    • A) Алгоритм Дейкстры
    • B) Алгоритм Беллмана-Форда
    • C) Алгоритм Флойда-Уоршалла
    • D) Метод ветвей и границ
    • Правильный ответ: A

Итоговые ответы:

1. A
2. B
3. B
4. C
5. A
6. A
7. C
8. C
9. C
10. A
11. A
12. D
13. C
14. B
15. A

С помощью этого теста вы сможете проверить знания школьников по теме графов и их характеристик. Удачи на экзамене!