Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 марта 2024 10:06
Тест по английскому языку для учеников 2 класса
Тема: Глагол "to be"
Ответы находятся ниже:
Ответы:
Желаю вам удачи на тесте!
Вот тест по истории для 9 класса на тему "Россия во второй половине XIX века" с 16 вопросами и ответами:
Вопрос 1: Какое событие стало началом крупной реформы в России в 1861 году?
a) Реформа образования
b) Отмена крепостного права
c) Установление земств
d) Крымская война
Ответ: b) Отмена крепостного права
Вопрос 2: Кто был министром внутренних дел, известным реформатором, в правление Александра II?
a) Пётр Столыпин
b) Сергей Уваров
c) Михаил Катков
d) Николай Милютин
Ответ: d) Николай Милютин
Вопрос 3: Какое событие произошло в 1867 году, связанно с продажей Аляски?
a) Присоединение Кавказа
b) Продажа Аляски США
c) Открытие Транссибирской магистрали
d) Образование Российского общества охраны памятников
Ответ: b) Продажа Аляски США
Вопрос 4: Какой реформой была учреждена система местного самоуправления в России?
a) Судебная реформа
b) Земская реформа
c) Военная реформа
d) Финансовая реформа
Ответ: b) Земская реформа
Вопрос 5: Какой из этих деятелей добился значительных успехов в области образования и просвещения в России во второй половине XIX века?
a) Александр III
b) Дмитрий Менделеев
c) Лев Толстой
d) Николай II
Ответ: b) Дмитрий Менделеев
Вопрос 6: К какой войне относится Крымская война (1853–1856)?
a) Война с Наполеоном
b) Война за независимость
c) Война за контроль над Черноморскими проливами
d) Гражданская война
Ответ: c) Война за контроль над Черноморскими проливами
Вопрос 7: Кто из этих людей был известным революционером и основателем организации "Народная воля"?
a) Владимир Ленин
b) Сергей Зенкович
c) Николай Баумян
d) Андрей Желябов
Ответ: d) Андрей Желябов
Вопрос 8: Какой принцип лежал в основе аграрной реформы 1861 года?
a) Коллективизация
b) Частная собственность на землю
c) Установление фондов для крестьян
d) Создание коммун
Ответ: b) Частная собственность на землю
Вопрос 9: Какое учреждение было создано в результате судебной реформы 1864 года?
a) Суд присяжных
b) Областные суды
c) Земства
d) Министерство юстиции
Ответ: a) Суд присяжных
Вопрос 10: Какой из указанных деятелей был известным критиком политики Александра III?
a) Илья Репин
b) Куприн
c) Антон Чехов
d) Лев Толстой
Ответ: d) Лев Толстой
Вопрос 11: Какое культурное движение стало популярным в России во второй половине XIX века?
a) Реализм
b) Романтизм
c) Модернизм
d) Символизм
Ответ: a) Реализм
Вопрос 12: Какое экономическое явление проистекало в России во второй половине XIX века?
a) Индустриализация
b) Декрет контроля цен
c) Социализация
d) Падение феодализма
Ответ: a) Индустриализация
Вопрос 13: В каком году был введен закон о рабочем дне для промышленных рабочих?
a) 1861
b) 1885
c) 1897
d) 1905
Ответ: b) 1885
Вопрос 14: Какой город стал одним из культурных центров России во второй половине XIX века?
a) Москва
b) Санкт-Петербург
c) Казань
d) Одесса
Ответ: b) Санкт-Петербург
Вопрос 15: Какое движение возникло в ответ на реформы 1860-х годов и требовало дальнейших изменений?
a) Эсеры
b) Меньшевики
c) Социал-демократы
d) Народники
Ответ: d) Народники
Вопрос 16: Какой из этих писателей в своем творчестве отразил социальные проблемы России во второй половине XIX века?
a) Фёдор Достоевский
b) Александр Пушкин
c) Антон Чехов
d) Исаак Башевис Зингер
Ответ: a) Фёдор Достоевский
Этот тест можно использовать для оценки знаний учеников по теме "Россия во второй половине XIX века".
Вот тест на тему творчества А.П. Чехова и А.И. Куприна для шестиклассников. Вопросы сосредоточены на произведениях "Хамелеон", "Чудесный доктор", "Толстый и тонкий".
Какой жанр характерен для произведения А.П. Чехова "Хамелеон"?
Какой персонаж является главным в рассказе "Хамелеон"?
Какую профессию имеет главный герой "Чудесного доктора"?
Какой литературный прием чаще всего использует Чехов в своих произведениях?
Каковы основные темы рассказа "Толстый и тонкий"?
Какой конфликт разворачивается в "Хамелеоне"?
В каком произведении Куприна описываются проблемы врачебной практики?
Как звали толстого человека в рассказе "Толстый и тонкий"?
Каков основной конфликт в рассказе "Толстый и тонкий"?
Почему в конце "Хамелеона" все остаются при своих позициях?
Какой элемент сюжета отсутствует в "Хамелеоне"?
В чем состоит чудо, описанное в "Чудесном докторе"?
Какой характер у "тонкого" в рассказе "Толстый и тонкий"?
Какой элемент комичности присутствует в "Хамелеоне"?
Какова основная идея рассказа А.П. Чехова "Хамелеон"?
Какой стиль присущ произведениям Куприна?
В каком рассказе Куприна герой делает выбор между долгом и чувствами?
Какой из героев "Толстого и тонкого" в конце оказывается успешным?
Как Чехов демонстрирует социальные проблемы в "Хамелеоне"?
Какой моральный урок можно извлечь из рассказа "Чудесный доктор"?
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания по творчеству Чехова и Куприна.
Вот пример теста по теме "Животные" для четвероклассников. В каждом вопросе только один правильный ответ.
Какое из этих животных является млекопитающим?
Какое из этих животных живет в воде?
Кем является сова в пищевой цепи?
Какое животное может летать?
Кто из этих зверей является хищником?
Какое из этих животных живет в Арктике?
Какое животное известно своим умением строить плотины?
Какой из этих видов является представителем рептилий?
Какое животное является символом мудрости?
Кто является самым быстрым млекопитающим на земле?
Какой зверь обычно живет в стае?
Какое из этих животных является травоядным?
Какое животное известно своим долгим сном зимой?
Какое животное имеет самый длинный язык в мире?
Какое из этих животных не имеет позвоночника?
Какое животное живет долго и может дожить до 100 лет?
Какое из этих животных мигрирует на большие расстояния?
Какое животное обычно держится в стаях?
Какое животное является самым большим на земле?
Какое из этих животных умеет использовать орудия труда?
Какое насекомое может летать и производит мед?
Какое из этих животных является переносчиком болезней?
Какое из этих животных является самым маленьким млекопитающим?
Какое из этих животных может менять цвет для камуфляжа?
Какое из этих животных имеет самый острый слух?
Какой зверь известен своей способностью к акробатике и маневрированию по деревьям?
Какое из этих животных живет на деревьях?
Какое из этих животных скорее всего мгновенно нападает на добычу?
Какое из этих животных уходит в спячку на зиму?
Какое животное является символом Свободы в некоторых культурах?
Какое из этих животных используется для коммандорного транспорта?
Какое животное может дышать под водой?
Какое из этих животных способно к регенерации?
Этот тест позволяет проверить знания о животных, их особенностях и среде обитания.
Правила:
Эмпатия A. Процесс усвоения понятий о социальной структуре общества.
Социализация B. Способность понимать и разделять чувства других людей.
Ассимиляция C. Процесс обучения детей основным навыкам и ценностям общества.
Сенсориная деятельность D. Процесс приспособления новой информации к уже существующим знаниям.
Успешная коммуникация E. Основной вид детской деятельности, основанный на ощущениях и движениях.
Симулятивное поведение F. Способность детей к общению с окружающими и передаче своих мыслей и чувств.
Социальное понимание G. Моделирование поведения других людей с целью достижения определённой цели.
Имитация H. Понимание правил и норм общества, понимание социальной справедливости.
Социокультурная адаптация I. Получение детьми навыков и знаний, необходимых для полноценного участия в социокультурной жизни.
Коммуникативная компетенция J. Процесс присвоения детьми социальных ролей и норм, установленных в обществе.
Ответы:
Желаю удачи!