Тест на тему countable uncountable nouns

Тест по биологии на тему "Эволюционная теория"

Класс: 11
Тема: Эволюционная теория

Инструкция:

Сопоставьте каждое понятие из первого столбца с соответствующим определением из второго столбца.

Вопросы:

1. Естественный отбор
2. ДНК
3. Адаптация
4. Микроэволюция
5. Макроэволюция
6. Наследственность
7. Селекция
8. Симбиоз
9. Палеонтология
10. Вид

Определения:

A. Процесс, в котором определенные признаки становятся более распространенными в популяции.
B. Наука, изучающая ископаемые остатки и историю жизни на Земле.
C. Способность организма адаптироваться к окружающей среде.
D. Процесс изменения в генофонде популяции за короткий период времени.
E. Химическое вещество, содержащее генетическую информацию.
F. Устойчивое объединение особей, способных скрещиваться и производить плодовитое потомство.
G. Процесс, при котором отбор происходит из-за вмешательства человека.
H. Долгосрочные изменения, которые могут привести к образованию новых видов.
I. Взаимодействие между двумя или более организмами, которые могут быть взаимовыгодными или вредными.
J. Передача свойств от родителей к потомству.

Ответы:

1. A - Естественный отбор: Процесс, в котором определенные признаки становятся более распространенными в популяции.
2. E - ДНК: Химическое вещество, содержащее генетическую информацию.
3. C - Адаптация: Способность организма адаптироваться к окружающей среде.
4. D - Микроэволюция: Процесс изменения в генофонде популяции за короткий период времени.
5. H - Макроэволюция: Долгосрочные изменения, которые могут привести к образованию новых видов.
6. J - Наследственность: Передача свойств от родителей к потомству.
7. G - Селекция: Процесс, при котором отбор происходит из-за вмешательства человека.
8. I - Симбиоз: Взаимодействие между двумя или более организмами, которые могут быть взаимовыгодными или вредными.
9. B - Палеонтология: Наука, изучающая ископаемые остатки и историю жизни на Земле.
10. F - Вид: Устойчивое объединение особей, способных скрещиваться и производить плодовитое потомство.

Надеюсь, этот тест окажется полезным для ваших экзаменов! Удачи в подготовке!

Тест по Английскому языку для 6 класса: Present Simple and Present Continuous

Вставьте правильное слово (Present Simple или Present Continuous):

1. She usually (go) to school by bus, but today she (walk).
2. They (watch) a movie right now.
3. My mom (cook) dinner every evening.
4. He (play) football with his friends on Saturdays.
5. The cat (sleep) under the table at the moment.
6. We often (visit) our grandparents on weekends.
7. It (rain) outside, so take an umbrella.
8. I (read) a book now.

Ответы:

1. goes, is walking
2. are watching
3. cooks
4. plays
5. is sleeping
6. visit
7. is raining
8. am reading

Желаю успехов на тесте!

Тест по французскому языку для 7 класса на тему "La Pyramide Alimentaire"

1. Qu'est-ce que la pyramide alimentaire? A) Un monument historique en France B) Une structure représentant les différents groupes d'aliments à consommer pour une alimentation équilibrée C) Un plat traditionnel français

2. Combien de groupes alimentaires principaux sont généralement représentés dans la pyramide alimentaire? A) 4 B) 5 C) 7

3. Quel groupe alimentaire est généralement situé à la base de la pyramide alimentaire et constitue la principale source d'énergie? A) Les fruits et légumes B) Les produits laitiers C) Les céréales et féculents

4. Pourquoi est-il important de varier son alimentation selon les recommandations de la pyramide alimentaire? A) Pour limiter la consommation de certains aliments B) Pour assurer un apport équilibré en nutriments essentiels C) Pour perdre du poids rapidement

5. Quel est l'objectif principal de la pyramide alimentaire? A) Promouvoir la consommation excessive de sucreries B) Encourager une alimentation saine et équilibrée C) Réduire la consommation de fruits et légumes

Réponses:

1. B) Une structure représentant les différents groupes d'aliments à consommer pour une alimentation équilibrée
2. B) 5
3. C) Les céréales et féculents
4. B) Pour assurer un apport équilibré en nutriments essentiels
5. B) Encourager une alimentation saine et équilibrée