Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 марта 2024 13:02
Тест по МГП для 11 класса
Тема: Где хранится удостоверение личности военнопленного?
Вопросы:
Где хранится удостоверение личности военнопленного? A) В багаже B) В кармане C) В специальной учебнике D) У представителя державы-участницы конфликта Ответ: D) У представителя державы-участницы конфликта
Какие основные данные содержатся в удостоверении личности военнопленного? A) Фамилия, имя, отчество B) Дата рождения C) Номер удостоверения D) Все вышеперечисленное Ответ: D) Все вышеперечисленное
Каким образом удостоверение личности военнопленного помогает в реализации прав и защите интересов военнопленного? A) При обмене военнопленными B) При связи с близкими C) При получении медицинской помощи D) При выезде из страны Ответ: A) При обмене военнопленными
Какие меры предусмотрены для защиты удостоверения личности военнопленного? A) Обращение к Красному Кресту в случае утраты B) Хранение удостоверения в надежном месте C) Сообщение официальному представителю о сложностях с удостоверением D) Все вышеперечисленное Ответ: D) Все вышеперечисленное
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к теме "Где хранится удостоверение личности военнопленного?" в рамках предмета МГП.
Ниже тест по истории на тему: «Первобытное общество». Класс: 5. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 60 вопросов. В конце — ответам.
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Что такое первобытное общество? A) Общество, в котором существуют письменность и государство. B) Общество без письменности и государства, основанное на охоте и сборе. C) Общество с развитой наукой и индустрией. D) Общество с феодальной системой. Ответ: B
Какие этапы исторического каменного века существуют? A) Мезолит, Неолит, Железный век B) Палеолит, Мезолит, Неолит C) Палеолит, Эпоха Возрождения, Неолит D) Неолит, Этрусский век, Средневековье Ответ: B
Где жили древние люди в палеолите? A) В городе и на рынках B) В пещерах, укрытиях, жилищах из шкур C) В домах из кирпича D) В деревянных домах Ответ: B
Что является основным способом добычи пищи в палеолите? A) Земледелие и скотоводство B) Охота, рыболовство и сбор растений C) Торговля и рыночная экономика D) Подводная добыча Ответ: B
Какой новый важный фактор повлиял на развитие первобытного общества? A) Изобретение печати B) Открытие огня C) Появление колес D) Астрономия Ответ: B
Какие орудия чаще всего использовали палеолитические люди? A) Металлические мечи B) Каменные инструменты: рубила, скребки, наконечники C) Письменные черти D) Электронные приборы Ответ: B
Что означало кочевой образ жизни первобытных людей? A) Постоянные города и хозяйство B) Пешеходные маршруты и сезонные перемещения ради пищи C) Высокий уровень индустриализации D) Развитие письменности Ответ: B
Как называлась стадия каменного века, когда люди начали более активно заниматься охотой на крупную зверь? A) Палеолит B) Мезолит C) Неолит D) Эпоха бронзы Ответ: A
Какие художники занимались наскальной живописью? A) Древние граждане B) Палеолитические художники C) Современные ремесленники D) Неолитические фермеры Ответ: B
Какие животные часто изображались в наскальных рисунках? A) Автомобили B) Львы, мамонты, бизоны C) Коты D) Рыбы Ответ: B
Что характеризовало неолитическую революцию? A) Переход от охоты и собирательства к сельскому хозяйству B) Изобретение письма C) Становление государства D) Появление паровых машин Ответ: A
Какие изменения произошли с появлением сельского хозяйства в неолите? A) Появление оседлого образа жизни и первых поселений B) Уничтожение всех животных C) Появление железа D) Разрушение лесов Ответ: A
Как назывались люди, занимающиеся выращиванием растений и разведением животных в неолите? A) Археологи B) Земледельцы и скотоводы C) Ремесленники D) Писцы Ответ: B
Какое улучшение позволило на больших поселениях хранить запасы пищи? A) Появление письменности B) Изобретение глиняной посуды и керамики C) Изобретение колеса D) Паровые двигатели Ответ: B
Что означает «разделение труда» в неолите? A) Назначение ролей только мужчинам B) Разделение функций: кто-то выращивает, кто-то владеет ремеслами, кто-то заботится о доме C) Отсутствие семей D) Единственный общий труд Ответ: B
Какие материалы стали основой для изготовления орудий в позднем каменном веке? A) Камень, кость, дерево B) Железо и бронза C) Пластик D) Светящиеся камни Ответ: A
Как назывались люди, занимающиеся сбором диких растений, ягод, коренья? A) Ремесленники B) Охотники C) Собирачи или сборщики D) Купцы Ответ: C
Какой вид охоты был характерен для позднего палеолита? A) Охота на динозавров B) Охота на мамонтов и бизонов C) Охота на львов D) Охота на птиц Ответ: B
Как назывался период, когда люди начали осваивать земледелие в неолите? A) Неолитическая революция B) Бронзовый век C) Средневековье D) Римская эпоха Ответ: A
Как изменялись жилища в период неолита? A) Появились временные шалаши B) Появились постоянные жилища из дерева, камня, глины C) Исчезли все жилища D) Стали строиться города из камня Ответ: B
Какие первые формы искусства появились в неолите? A) Письменность B) Глиняная посуда с рисунками, рисунки на стенах домов, украшения C) Паровые машины D) Телескопы Ответ: B
Почему люди стали хранить запасы пищи? A) Чтобы смешивать в пирогах B) Чтобы пережить зимние периоды и несчастья C) Чтобы продавать D) Чтобы строить дома Ответ: B
Какое значение имело огонь в первобытном обществе? A) Ничего B) Обезрожение C) Обогрев, приготовление пищи, защита от животных, свет D) Служил только как светильник Ответ: C
Какие изменения в образе жизни привели к развитию торговли между племенами? A) Появление денег B) Оседлый образ жизни и появление излишков пищи C) Появление интернета D) Отсутствие ресурсов Ответ: B
Каким образом люди передавали знания до изобретения письма? A) Письма на камнях B) Устная передача, примеры, символы C) Электронная почта D) Телеграф Ответ: B
Какие были признаки первобытных сообществ (социальная организация)? A) Богатство и государство B) Малые семьи, родовые общины, общинное владение C) Класс феодалов D) Римское право Ответ: B
Какие первые способы сохранения пищи в неолите? A) Питьё B) Сушка, копчение, соление C) Заморозка D) Вакуумная упаковка Ответ: B
Как влияла охота и собирательство на распределение труда по полу? A) В некоторых обществах мужчины охотились, женщины собирали растения, что связано с разделением труда B) Женщины были охотниками C) Нет разделения D) Только дети работали Ответ: A
Какие формы верований встречались у первобытных людей? A) Монотеизм B) Шаманизм и поклонение духам природы C) Ислам D) Христианство Ответ: B
Какие виды искусства встречались в верхнем палеолите? A) Литература B) Наскальная живопись и резьба по кости C) Письменность D) Танцы Ответ: B
Какие материалы часто использовали неолитические ремесленники для украшений? A) Камень, кость, ракушки B) Железо и серебро C) Пластик и стекло D) Ртуть Ответ: A
Что характеризуют ранние поселения неолита? A) Плотные многоквартирные дома B) Небольшие общины, общественное хранение продуктов, полеводство C) Город D) Не существовало поселений Ответ: B
Какие изменения произошли в меню людей в неолите? A) Уменьшение разнообразия пищи B) Расширение рациона за счет сельскохозяйственных культур и домашних животных C) Нет изменений D) Замещение мясной пищи морской пищей Ответ: B
Что связано с «неолитической революцией»? A) Появление письменности B) Переход к земледелию и скотоводству C) Появление радио D) Эпоха динозавров Ответ: B
Где учёные чаще всего называют место зарождения земледелия? A) Южная Америка B) Ближний Восток (Плодородный полумесяц) C) Европа D) Австралия Ответ: B
Где пригодился огонь у первых людей? A) Только для уничтожения врагов B) Для приготовления пищи, согрева, защиты от животных, света C) Для зарядки телефонов D) Для выращивания растений Ответ: B
Какие основные культуры выращивали в неолите на Ближнем Востоке? A) Пшеница и ячмень B) Рис и кукуруза C) Пшеница и тростник D) Картофель и кукуруза Ответ: A
Какие археологические находки помогают ученым изучать первобытное общество? A) Каменные орудия, кости животных, остатки пищи, жилища B) Инструкции на компьютере C) Летописи в хронологическом виде D) Космические снимки Ответ: A
Какие изменения во времени происходили в неолите с ростом населения? A) Падение численности B) Рост населения в связи с устойчивостью пищи C) Никаких изменений D) Миграцию на Мес Ответ: B
Как называется процесс перехода от кочевого к оседлому образу жизни? A) Урбанизация B) Неолитическая революция C) Религия D) Индустриализация Ответ: B
Какое значение имело неолитическое искусство для общества? A) Развило память, культуру, религию B) Не существовало C) Было основой экономики D) Не было никого Ответ: A
Что включает в себя понятие обмена в древних обществах? A) Только покупка B) Обмен товарами между племенами без использования денег C) Электронная торговля D) Ничего Ответ: B
Существовала ли письменность в первобытном обществе? A) Да, везде B) Нет, письменность появилась позже, в неолите позднее бронзового/железного века C) Только в пещерах D) В кочевых лагерях Ответ: B
Какую роль играли шаманы в первобытном обществе? A) Они были правители B) Духовные лидеры, целители, посредники с духами C) Они занимались ремеслом D) Они занимались торговлей Ответ: B
Какие признаки могли быть у ранних погребений? A) Животных B) Человек мог быть похоронен с предметами, что свидетельствует о верованиях в загробную жизнь C) Ничего D) Погребения не существовали Ответ: B
Как климат влиял на образ жизни первобытных людей? A) Климат не влиял B) Изменения климата заставляли перемещаться в поисках пищи, иногда переходить к убежищам, миграцию C) Появление климата беспокоило их D) Погода постоянно идеальна Ответ: B
Какие изменения в быту сопровождались неолитом? A) Оседлость, бытовая глина, керамика B) Появление космических кораблей C) Испарение воды D) Ничего Ответ: A
Какие предметы чаще всего находят археологи как орудия палеолита? A) Каменные гаджеты B) Каменные рубила, скребки, орудия из кости C) Металлы D) Керамика Ответ: B
В каком виде религии у первобытных людей могли появляться боги природы? A) Монотеизм B) Шаманизм, вера в духов леса, воды, солнца C) Христианство D) Ислам Ответ: B
Что является характерной чертой неолита по сравнению с палеолитом? A) Появление земледелия и скотоводства B) Внеземная цивилизация C) Отсутствие огня D) Появление железа Ответ: A
Какие изменения в быту сопровождались неолитом? A) Оседлость, бытовая глина, керамика B) Появление космических кораблей C) Испарение воды D) Ничего Ответ: A
Какие методы рыболовства применяли первобытные люди? A) Ловля рыбы с помощью рук, сетей, удочек, ловушек в реках B) Рыболовство с применением паровых устройств C) Только ловля из снега D) Ничего Ответ: A
Какую роль женщин играла в сборе растительной пищи? A) Они занимались сбором ракушек B) Они часто собирали ягоды, коренья, плоды, травы, что обеспечивает значительную часть пищи C) Они не играли роли D) Они только рожали Ответ: B
Какие методы хранения зерна могли быть в неолите? A) Сушка, копчение, глиняные сосуды B) Микроволны C) Хранение в холодильниках D) Упаковка в банки Ответ: A
Как назывались первые жилища неолита? A) Земляные жилища, полуземлянки и шалаши B) Высокие каменные башни C) Железобетонные дома D) Купола Ответ: A
Какой из следующих факторов не относится к неолитической революции? A) Переход к земледелию B) Появление оседлого образа жизни C) Появление письма D) Разделение труда Ответ: C
Что называют «первобытным искусством»? A) Живопись на стенах пещер и место, резьба по кости, рисунки на глине B) Компьютерные игры C) Телепатия D) Кино Ответ: A
Какие последствия перехода к оседлому образу жизни? A) Они привели к исчезновению безработицы B) Появление общественных отношений и труда, накопления имущества C) Сокращение населения D) Появление банковской системы Ответ: B
Какие из ниже перечисленных факторов характеризуют начало неолита? A) Сельское хозяйство, скотоводство B) Появление городов и государств C) Мифическое чтение D) Война Ответ: A
Чем были важны первые постоянные поселения для развития культуры? A) они служили центрами сбора пищи B) центрами совместной жизни, ремесел, хранения запасов и первых форм труда C) Их не было D) Это ложь Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретную программу или сделать варианты с разной степенью сложности.
1. Что такое атмосфера?
a) Вода, покрывающая Землю
b) Газовая оболочка вокруг Земли
c) Земля и все, что на ней
2. Какой газ составляет основной состав атмосферы?
a) Кислород
b) Углекислый газ
c) Азот
3. Какой слой атмосферы находится ближе всего к Земле?
a) Тропосфера
b) Стратосфера
c) Мезосфера
4. Что происходит с температурой по мере повышения в атмосфере?
a) Температура всегда остаётся одинаковой
b) Температура повышается
c) Температура понижается
5. Какое явление происходит в атмосфере и вызывает дожди?
a) Испарение
b) Конденсация
c) Инфракрасное излучение
6. Какой газ является основным в земной атмосфере и не поддерживает горение?
a) Кислород
b) Азот
c) Водяной пар
7. Какое явление в атмосфере вызывает ветер?
a) Разница в температурах
b) Загрязнённый воздух
c) Дождь
8. Как называется озоновый слой?
a) Слой, содержащий азот
b) Слой, который защищает Землю от ультрафиолетового излучения
c) Слой, в котором находится кислород
9. Что такое метеорология?
a) Наука о растениях
b) Наука о погоде
c) Наука о животных
10. Как мы можем описать погоду?
a) Прочитав дневник
b) По состоянию атмосферы в данный момент времени
c) По количеству времени, проведённого на улице
11. Какой из следующих факторов не влияет на климат?
a) Географическое положение
b) Наличие растений
c) Цвет одежды человека
12. Что такое парниковый эффект?
a) Увеличение температуры на Земле из-за накопления парниковых газов
b) Увеличение влажности в атмосфере
c) Увеличение облачности
13. Какой слой атмосферы содержит метеоры?
a) Тропосфера
b) Мезосфера
c) Стратосфера
14. Какой процесс называется "утечкой газа" из атмосферы?
a) Дифузия
b) Эвапорация
c) Конденсация
15. Каково основное значение атмосферы для жизни на Земле?
a) Защита от вредного излучения и поддержание жизни
b) Увлажнение суши
c) Создание воды
Вот тест по физкультуре на тему "Здоровье" для 10 класса с множественным выбором:
Какой из компонентов физической активности помогает предотвратить сердечно-сосудистые заболевания?
Ответ: B) Аэробные тренировки
Какое из следующих утверждений верно отражает важность питья воды для здоровья?
Ответ: C) Обезвоживание может привести к ухудшению физической и умственной активности
Что является основным источником энергии для организма во время физической активности?
Ответ: C) Углеводы
Какой из следующих факторов не влияет на здоровье человека?
Ответ: D) Цвет одежды
Какое количество физической активности рекомендуется для подростков в неделю?
Ответ: B) 60 минут
Какое из данных веществ является основным строительным материалом для мышечной ткани?
Ответ: B) Белки
Что из перечисленного наиболее эффективно для снижения стресса?
Ответ: B) Физические упражнения
Какое из следующих утверждений является неверным в отношении здорового сна?
Ответ: C) Сон во время физической активности не важен
Какой из перечисленных факторов может способствовать развитию ожирения?
Ответ: D) Все вышеперечисленное
Какое из указанных действий считается наилучшим для поддержания психического здоровья?
Ответ: B) Занятия спортом
Используйте этот тест для оценки знаний учащихся по теме здоровья в контексте физической культуры.
Вот тест по повести «Тарас Бульба» для 7 класса, состоящий из 20 вопросов с единственным выбором ответов. Тест также включает правильные ответы.
Кто является автором повести «Тарас Бульба»?
В каком времени происходят события повести?
Какое основное содержание повести?
Как зовут главного героя повести?
Какой главный конфликт в повести?
Сколько сыновей у Тараса Бульбы?
Как зовут старшего сына Тараса Бульбы?
Кому Тарас Бульба отдал предпочтение: Остапу или Андрею?
Как Тарас Бульба относится к своей роли как отца?
Чему Тарас учит своих сыновей?
Как закончилась судьба Остапа?
Какой знаковый поступок совершает Андрей?
Как реагирует Тарас на предательство Андрея?
Какова основная тема повести?
Какую роль играют жены и матери в повести?
Какова эмоция, преобладающая в финале повести?
Чем Тарас Бульба отличается от других казаков?
Какой стиль повести можно выделить?
Какой эпизод повести считается знаковым для казацкой жизни?
Как Тарас Бульба воспринимает свою смерть?
Этот тест подходит для проверки знаний учеников о повести «Тарас Бульба» и включает разнообразные аспекты как сюжета, так и персонажей.