Тест на тему 75. Какие меры применимы к гражданскому населению, не принимающему непосредственное участие в военных действиях, для получения сведений о противнике?

Тест по истории. Тема: Эпоха Великих географических открытий. Класс: 7. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 20. Ответы приведены после теста.

1. Как называется период, охватывающий активные морские путешествия и открытия новых земель европейцами в XV–XVII вв.? A) Эпоха Возрождения B) Великие географические открытия C) Индустриальная революция D) Средневековье Ответ: B

2. Какое событие принято считать началом эпохи Великих географических открытий? A) путешествие Фернана Магеллана B) открытие Христофором Колумбом Америки в 1492 году C) плавание Васко да Гамы в Индию D) создание Карты мира в XV веке Ответ: B

3. Какой маршрут к Индии освоил Васко да Гама? A) вокруг Африки B) через Северный полюс C) через Ледовитый океан D) через Карибское море Ответ: A

4. Что означал договор Тордесильяс (1494) для европейских держав? A) раздел мира между Францией и Англией B) раздел мира между Испанией и Португалией C) союз против Османской империи D) договор о совместном владении колониями Ответ: B

5. Как называется первое кругосветное плавание, которое началось под руководством Фернана Магеллана? A) первое кругосветное плавание B) поход за пряностями C) путешествие по Индийскому океану D) попытка найти пророгу к Северному морю Ответ: A

6. Кто первым из европейцев достиг морем Индии в ходе эпохи открытий? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Фернан Магеллан D) Эрнан Кортес Ответ: B

7. Какое событие связано с завоеванием ацтеков в XVI веке? A) поход Эрнана Кортеса на территорию ацтеков B) завоевание Инков Писарро C) плавание вокруг Африки D) открытие Северной Америки Ответ: A

8. Что такое Колумбов обмен? A) передача знаний между культурными центрами Европы B) обмен болезнями, растениями, животными между Старым и Новым светом C) торговля оружием и рабами D) соглашение об обмене картами и картографическими данными Ответ: B

9. Какие две европейские державы в начале эпохи Великих географических открытий занимали лидирующие позиции? A) Англия и Франция B) Португалия и Испания C) Нидерланды и Германия D) Швеция и Дания Ответ: B

10. Каковы были последствия эпохи Великих географических открытий для Европы и Нового света? A) сокращение торговли и изоляция регионов B) рост торговли, создание колоний, обогащение европейских держав C) миграция народов в Европу D) исчезновение мореплавания Ответ: B

11. Какой континент Европa открылся или стал известен европейцам в результате экспедиций Колумба в 1492 году? A) Азия B) Америка C) Африка D) Австралия Ответ: B

12. Что привело к широкому обмену между Европой и Америкой в XVI–XVII вв.? A) Реформация B) Колумбов обмен C) Индустриальная революция D) Крещение народов Америки Ответ: B

13. Кто завершил первое кругосветное плавание в 1522 году? A) Фернан Магеллан B) Франсиско Писарро C) Иван Себастьян Элькано D) Андрес де Перестай Ответ: C

14. Какие навигационные устройства помогали морякам эпохи открытий? A) компас и астролябия B) часы и линейка C) телескоп и глобус D) карта памяти и смартфон Ответ: A

15. Кто такие конкистадоры? A) португальские торговцы пряностями B) испанские завоеватели, покорявшие территории в Америке C) французские картографы D) голландские мореплаватели Ответ: B

16. Какое влияние оказали болезни на коренное население Америки после начала открытий? A) население резко возросло B) население существенно снизилось C) население осталось без изменений D) болезни не распространялись Ответ: B

17. Какие суда стали символом эпохи Великих открытий и активно применялись в исследованиях океана? A) каравеллы B) галеоны C) фрегаты D) галеры Ответ: A

18. Как изменились географические представления людей в эпоху открытий? A) появилась карта мира с новыми материками и морями B) карта мира осталась прежней C) люди перестали пользоваться картами D) открылись только старые торговые маршруты Ответ: A

19. Какие территории были особенно известны завоеванием конкистадоров в XVI веке? A) Мексика и Перу B) Индия и Китай C) Египет и Эфиопия D) Австралия и Новая Зеландия Ответ: A

20. Какие маршруты формировались как основные торговые пути эпохи Великих географических открытий? A) вокруг Африки к Индии; через Атлантику к Америке; вокруг Южной Америки B) только по суше через Европу C) по Арктике и Антарктике D) военный коридор между странами Ответ: A

Ключ к ответам: 1-B, 2-B, 3-A, 4-B, 5-A, 6-B, 7-A, 8-B, 9-B, 10-B, 11-B, 12-B, 13-C, 14-A, 15-B, 16-B, 17-A, 18-A, 19-A, 20-A

Вот тест по теме Present Simple Tense для 9 класса. Включает 20 вопросов. Вы можете дополнить его до 180 вопросов, используя аналогичный формат.

Тест по теме "Present Simple Tense"

Вопросы:

1. She ______ (go) to school every day. a) go
   b) goes
   c) gone

2. We ______ (not/work) on weekends. a) do not work
   b) not work
   c) doesn’t work

3. They always ______ (play) football after school. a) plays
   b) play
   c) playing

4. He ______ (not/like) horror movies. a) does not like
   b) does like
   c) don’t like

5. I ______ (read) a book every month. a) read
   b) reads
   c) reading

6. My brother ______ (watch) TV in the evenings. a) watch
   b) watches
   c) watching

7. She usually ______ (go) shopping on Saturdays. a) go
   b) goes
   c) going

8. The train ______ (leave) at 9 AM. a) leave
   b) leaves
   c) leaving

9. They ______ (not/play) chess very well. a) don’t play
   b) does not play
   c) doesn’t play

10. Does he ______ (speak) English? a) speak
    b) speaks
    c) speaking

11. My parents ______ (work) in the city. a) work
    b) works
    c) working

12. It ______ (rain) a lot in March. a) rains
    b) rain
    c) raining

13. I ______ (not/like) coffee. a) don’t like
    b) does not like
    c) doesn’t like

14. She ______ (visit) her grandmother every week. a) visits
    b) visit
    c) visiting

15. We ______ (study) for our exams every evening. a) study
    b) studies
    c) studying

16. He often ______ (play) video games. a) plays
    b) play
    c) playing

17. Do you ______ (want) to go to the park? a) want
    b) wants
    c) wanting

18. The cat ______ (sleep) on the sofa. a) sleeps
    b) sleep
    c) sleeping

19. They ______ (have) breakfast at 7 AM. a) has
    b) have
    c) having

20. She ______ (not/understand) the lesson. a) does not understand
    b) do not understand
    c) doesn’t understand

---

Для создания дополнительных вопросов, просто продолжайте в том же формате, изменяя подлежащие, глаголы и ситуации, чтобы сохранить разнообразие. Если вам нужны конкретные темы или контексты для вопросов, дайте мне знать!

Тест по теме "Невидимые нити" для 2 класса (Окружающий мир)

Вопрос 1: Что такое "невидимые нити" в природе?
A) Невидимые паутины
B) Связи между живыми существами
C) Невидимые цвета радуги
D) Загадки природы

Ответ: B) Связи между живыми существами

---

Вопрос 2: Какой пример невидимых нитей можно привести?
A) Привязанные собаки
B) Одноклеточные организмы, которые обмениваются веществами
C) Нарисованные линии на бумаге
D) Цветочные букеты

Ответ: B) Одноклеточные организмы, которые обмениваются веществами

---

Вопрос 3: Почему деревья могут разговаривать друг с другом?
A) Они могут издавать звуки
B) У них есть корни, которые соединяют их
C) Они используют невидимые нити
D) Они пишут друг другу сообщения

Ответ: C) Они используют невидимые нити

---

Вопрос 4: Кто первым заметил связь между растениями в лесу?
A) Ученые
B) Дети
C) Деревья
D) Животные

Ответ: A) Ученые

---

Вопрос 5: Как невидимые нити помогают животным?
A) Они позволяют животным спать
B) Они помогают находить пищу
C) Они соединяют их с другими животными, чтобы они могли общаться
D) Они делают животных молчаливыми

Ответ: C) Они соединяют их с другими животными, чтобы они могли общаться

---

Вопрос 6: Какой организм использует невидимые нити для передачи сигналов между собой?
A) Кошка
B) Микробы
C) Птицы
D) Рыбы

Ответ: B) Микробы

---

Вопрос 7: Как называются тропы, по которым движутся разные виды животных?
A) Способы
B) Пути
C) Невидимые нити
D) Дороги

Ответ: C) Невидимые нити

---

Вопрос 8: Что происходит с растениями, если с ними не будет невидимых нитей?
A) Они будут расти быстрее
B) Они не смогут обмениваться питательными веществами
C) Они расцветут ярче
D) Ничего не изменится

Ответ: B) Они не смогут обмениваться питательными веществами

---

Вопрос 9: Какая-то связь между людьми, растениями и животными называется...
A) Звуковая связь
B) Невидимая связь
C) Мировая связь
D) Временная связь

Ответ: B) Невидимая связь

---

Вопрос 10: Почему важно понимать невидимые нити в экосистеме?
A) Чтобы управлять животными
B) Чтобы строить дороги
C) Чтобы защитить природу и беречь её
D) Чтобы играть с друзьями

Ответ: C) Чтобы защитить природу и беречь её

---

Тест готов! Убедитесь, что ученики понимают каждую тему и могут объяснить свои ответы. Удачи на экзамене!

Тест по Passive Voice - Английский язык - 10 класс

Instructions: Choose the correct option for each question.

1. The cake ________ by Mary for the party last night. A) was baked B) bakes C) baked D) had baked

   • Answer: A) was baked

2. The report ________ by the team before the deadline. A) is written B) writes C) wrote D) was written

   • Answer: D) was written

3. The novel ________ by many people already. A) has read B) reads C) read D) has been read

   • Answer: D) has been read

4. The house ________ beautifully decorated for the holiday. A) is B) be C) been D) was

   • Answer: D) was

5. The letter ________ yesterday. A) wrote B) was written C) writes D) write

   • Answer: B) was written

6. The video games ________ by the kids every weekend. A) plays B) played C) playing D) are played

   • Answer: D) are played

7. The movie ________ right now in the cinema. A) is watching B) watched C) watching D) is being watched

   • Answer: D) is being watched

8. The tree ________ before the storm hit. A) had fallen B) falls C) fell D) has fallen

   • Answer: C) fell

9. The letter ________ by Sarah just now. A) writes B) written C) was written D) writes

   • Answer: C) was written

10. The new policy ________ by the company soon. A) is implementing B) implemented C) implementing D) will be implemented

    • Answer: D) will be implemented

End of Test