Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 марта 2024 14:21
Тест по ОБЖ для 10 класса: Чрезвычайные ситуации военного времени
Правила:
Вопросы:
В чем заключается основное отличие чрезвычайной ситуации военного времени? A) Все граждане обязаны быть военнообязанными. B) Введение военного положения в стране. C) Все оружие на территории страны подвергается уничтожению. D) Отсутствие опасности для населения.
Что следует делать в случае внезапной бомбежки или обстрела? A) Бежать на улицу. B) Укрыться в ближайших подземных помещениях. C) Игнорировать сигналы опасности. D) Осмотреть местность.
Что такое газо- и дымозащитный убежище? A) Замаскированная боевая позиция. B) Специальное помещение, обеспечивающее защиту от газов и дыма. C) Камуфляжный костюм для военнослужащих. D) Временный баррикадированный укрепленный пункт.
Какие действия следует предпринять при обнаружении обезвреженной бомбы? A) Подойти к ней и изучить ближе. B) Сообщить об этом специализированным службам. C) Попытаться самостоятельно ее уничтожить. D) Оставить без внимания.
Какие основные меры безопасности следует соблюдать в случае военного конфликта? A) Носить форму без оригинальных знаков. B) Следить за режимом комендантского часа. C) Проводить публичные мероприятия. D) Проводить дополнительные опросы населения.
Какие действия следует предпринять в случае пожара в здании военного значения? A) Попробовать самостоятельно потушить пламя. B) Бросить пустую бутылку сигнального ракетного аппарата к месту возгорания. C) Сообщить о пожаре начальству и начать эвакуацию. D) Продолжить работу в штабе.
Что следует делать, если вы увидели подозрительный предмет на улице? A) Подойти и его поднять. B) Сообщить об этом в полицию или специализированные службы. C) Подождать, чтобы посмотреть, что произойдет. D) Перекрыть улицу и дождаться, что сделают окружающие.
Какие предметы следует иметь при себе, находясь в зоне военных действий? A) Карта города. B) Пенал с ручками и тетрадями. C) Небольшой запас продовольствия и воды. D) Мягкую игрушку для отвлечения.
Что делать в случае возникновения локальных беспорядков и столкновений? A) Принять участие в драке. B) Сообщить о произошедшем в полицию. C) Продолжать находиться на улице. D) Игнорировать ситуацию.
Что делать, если вы услышали звук сирены, объявляющей боевую тревогу? A) Продолжать обычные дела без паники. B) Бежать в наиближайшее закрытое помещение. C) Проводить личные разведывательные операции. D) Высмеивать сирену.
Ответы:
Удачи на экзамене!
НижеPresented тест по теме: Промышленная революция. Предмет: Технология. Класс: 7. Тип вопросов: множественный выбор. 15 вопросов. Включены ответы.
Конечно! Вот тест по теме "Операция в Компас 3D" для 8 класса, состоящий из 10 вопросов типа "Вставьте пропущенное слово". В конце приведены правильные ответы.
Тест по предмету: Технология
Тема: Компас 3D. Операции
Класс: 8
Формат: Вставка пропущенного слова
Инструкция: В каждом вопросе вставьте пропущенное слово, которое лучше всего подходит к контексту.
Вопросы:
В Компас 3D операция, которая позволяет создавать трехмерную модель из двухмерного чертежа, называется __________.
Для объединения двух деталей в единую сборку используется операция __________.
Когда нужно изменить размеры детали, применяют операцию __________.
Операция по удалению лишних элементов называется __________.
В Компас 3D операция, которая позволяет вращать модель вокруг выбранной оси, называется __________.
Для создания отверстий в моделях используется операция __________.
Операция, благодаря которой можно сохранить текущую позицию модели для дальнейшей обработки, называется __________.
В процессе моделирования часто используют операцию __________, которая позволяет скопировать элемент несколькими одинаковыми копиями.
Чтобы получить разрез внутри детали, используют операцию __________.
Перед тем как собрать несколько деталей в сборочную единицу, необходимо выполнить операцию __________.
Ответы:
Если потребуется дополнительно объяснять термины или давать подсказки, я готов помочь!
Тест по биологии для учеников 10 класса
Тема: Типы клеточного питания. Фотосинтез и хемосинтез
Вопросы:
Соедините типы клеточного питания с их определением:
a. Автотрофное питание b. Гетеротрофное питание
Определения: I. Организмы, способные синтезировать органические вещества из неорганических компонентов с помощью энергии света либо химических реакций. II. Организмы, получающие органические вещества из внешней среды, так как не могут их самостоятельно синтезировать.
Соедините названия процессов с их описанием:
a. Фотосинтез b. Хемосинтез
Описания: I. Процесс, при котором растения используют энергию света для превращения углекислого газа и воды в органические вещества. II. Процесс, при котором организмы используют энергию химических соединений для синтеза органических веществ.
Какие организмы способны к фотосинтезу?
a. Растения b. Грибы c. Бактерии d. Животные
Чем отличается хемосинтез от фотосинтеза?
Какие факторы влияют на эффективность фотосинтеза?
Почему фотосинтез является важным процессом для жизни на Земле?
Ответы: