Тест на тему Present Simple

Тест по алгебре. Класс: 8. Тема: нахождение процента от числа, нахождение числа по его проценту, нахождение процентного соотношения, увеличение на процент, уменьшение на процент. Тип заданий: Соотнесение. Количество вопросов: 15. Вывод теста без ответов.

Инструкция: В колонке А записаны задачи, в колонке В — варианты ответов. Соотнеси номер задачи из Колонки А с номером варианта в Колонке В, например: 1 — 5. Запиши все пары в тетрадь.

Колонка А (1–15)

1. Найди 35% от 260.
2. Найди число, составляющее 60% от 420.
3. Какой процент составляет 84 от 140?
4. Увеличь число 75 на 20%.
5. Уменьши число 500 на 25%.
6. Найди 18% от 800.
7. Найди число, равное 32% от 400.
8. Какое число составляет 150% от 80?
9. Найди число, которое составляет 25% от 560.
10. Найди процент, который составляет число 42 от 210.
11. Увеличь 120 на 30%.
12. Уменьши 720 на 15%.
13. Сколько процентов составляет число 45 от числа 180?
14. Найди 40% от 950.
15. Найди число, равное 75% от 320.

Колонка Б (варианты ответов, не приводим ключ)

1. 252
2. 140
3. 375
4. 156
5. 91
6. 380
7. 144
8. 60
9. 612
10. 120
11. 90
12. 240
13. 25
14. 128
15. 20

Примечание: В ответах укажи пары вида "1 — 5", "2 — 1" и так далее для всех 15 вопросов. Без ключа ответов.

Тест по литературе для 11 класса на тему "Основные теорико-литературные понятия":

1. Соотнесите следующие понятия с их определениями: а) Автор б) Герой в) Сюжет г) Образ д) Символ

   1. Носитель содержания произведения, его творец
   2. Лицо, олицетворяющее какие-то человеческие черты или качества
   3. Структурно-смысловая основа произведения, последовательное развитие событий
   4. Переносное значение, обозначающее что-то другое, скрытое значение
   5. Художественное образование, воплощающее в себе какое-либо содержание

2. Соотнесите следующие понятия с их описанием: а) Главный герой б) Персонаж в) Антигерой г) Протагонист д) Антагонист

   1. Негативный персонаж, противоположный герою
   2. Главный персонаж произведения
   3. Лицо, принимающее участие в действии произведения
   4. Основной герой произведения
   5. Человек, действия которого направлены против главного героя

3. Соотнесите следующие понятия с их значениями: а) Мотив б) Тема в) Идея г) Эпитет

   1. Отношение произведения к чему-то общему, универсальному
   2. Украшательство речи, определяющее качества или признаки объекта
   3. Основной вопрос, проблема, рассматриваемая в произведении
   4. Психологическое движущее начало, стимулирующее действие героев

4. Соотнесите следующие понятия с их особенностями: а) Ирония б) Символизм в) Аллегория г) Метафора

   1. Сравнение, основанное на сходстве черт или свойств
   2. Сознательное несовпадение между словами и поступками
   3. Переносное изображение какой-либо идеи или понятия через конкретные образы
   4. Образное выражение, при котором одно слово заменяется другим, имеющим с ним общее значение

5. Соотнесите следующие понятия с их объяснениями: а) Экзистенциализм б) Реализм в) Романтизм г) Символизм

   1. Стиль в искусстве, основанный на декоративных символах
   2. Художественное (литературное) направление, описывающее реальные явления жизни
   3. Литературное течение, заставляющее читателя задумываться о смысле жизни и бытия
   4. Литературное течение, призывающее к свободе творчества и возвышенному чувству

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по литературе!

Тест по английскому языку: Модальные глаголы для 6 класса

Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

1. You ______ finish your homework before playing outside. a) must
   b) can
   c) may

2. She ______ help you with your project if you ask her. a) mustn't
   b) might
   c) can't

3. We ______ go to the park tomorrow. a) can
   b) should
   c) may

4. He ______ play the piano very well. a) may
   b) must
   c) can

5. You ______ eat too much candy. It's not healthy. a) must
   b) may
   c) can

6. They ______ be at the party by now; it started an hour ago. a) could
   b) must
   c) should

7. She ______ want to join the football team. a) may
   b) must
   c) can

8. We ______ go swimming if the weather is nice. a) might
   b) can't
   c) mustn't

9. You ______ forget to bring your book to class. a) mustn't
   b) can
   c) may

10. He ______ be the best player on the team. a) can
    b) may
    c) might

11. You ______ be quiet in the library. a) may
    b) can
    c) must

12. They ______ not understand the instructions. a) might
    b) must
    c) can't

13. She ______ visit her grandma this weekend. a) can
    b) might
    c) mustn't

14. We ______ take a break after this lesson. a) could
    b) should
    c) may

15. He ______ come to the party if he finishes his homework. a) can
    b) must
    c) may

16. You ______ play video games before you finish your chores. a) can't
    b) must
    c) should

17. They ______ be at the library, they said they needed some books. a) must
    b) might
    c) can't

18. She ______ learn to swim before the summer. a) can
    b) should
    c) mustn't

19. We ______ go to the zoo next Saturday. a) must
    b) might
    c) can

20. He ______ speak three languages fluently. a) must
    b) can
    c) may

Удачи на тесте!

Тест по физике для 10-го класса

Тема: Основные положения молекулярно-кинетической теории. Броуновское движение. Диффузия

Вопрос 1: Что утверждает молекулярно-кинетическая теория о составе вещества?
A) Вещества состоят из непрерывного вещества.
B) Вещества состоят из атомов или молекул, находящихся в постоянном движении.
C) Вещества состоят только из твердых частиц.
D) Вещества состоят из энергии.
Ответ: B

---

Вопрос 2: Как называется хаотическое движение мелких частиц в жидкости или газе, наблюдаемое под микроскопом?
A) Дифузия
B) Броуновское движение
C) Конвекция
D) Осмос
Ответ: B

---

Вопрос 3: Какой фактор не влияет на скорость диффузии?
A) Температура
B) Размер частиц
C) Давление
D) Плотность среды
Ответ: C

---

Вопрос 4: Какое утверждение о молекулах в газе является верным?
A) Молекулы находятся в состоянии покоя.
B) Молекулы движутся по строго определенным траекториям.
C) Молекулы движутся произвольно и на большой скорости, сталкиваясь друг с другом.
D) Молекулы находятся ближе друг к другу, чем в жидкости.
Ответ: C

---

Вопрос 5: Что происходит с температурой вещества при увеличении скорости молекул?
A) Температура уменьшается.
B) Температура остается постоянной.
C) Температура увеличивается.
D) Температура зависит от давления.
Ответ: C

---

Вопрос 6: Какой процесс обеспечивает равномерное распределение веществ в среде?
A) Конвекция
B) Броуновское движение
C) Диффузия
D) Капиляраность
Ответ: C

---

Вопрос 7: При какой температуре молекулы в идеальном газе имеют максимальную кинетическую энергию?
A) 0°C
B) 100°C
C) 273°C
D) Зависит от вида газа
Ответ: D

---

Вопрос 8: Какой из следующих факторов способствует увеличению броуновского движения частиц?
A) Уменьшение температуры
B) Увеличение вязкости жидкости
C) Увеличение температуры
D) Увеличение плотности
Ответ: C

---

Вопрос 9: Какова основная причина диффузии в газах?
A) Молекулы газа имеют массу.
B) Молекулы газа движутся медленно.
C) Молекулы газа находятся в состоянии теплового движения.
D) Наличие внешнего поля.
Ответ: C

---

Вопрос 10: Какое из этих явлений является следствием молекулярно-кинетической теории?
A) Упругость газов
B) Явление капиллярности
C) Разложение веществ
D) Свободное падение
Ответ: A

---

Итог

Тест содержит 10 вопросов на тему молекулярно-кинетической теории, броуновского движения и диффузии. Каждый вопрос имеет один правильный ответ. Успехов в подготовке к экзаменам!