Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 апреля 2024 07:06
Тест по физике для учеников 9 класса на тему "Электромагнитная природа света"
Вопросы:
Сопоставьте следующие термины: a. Спектральная линия 1. Фотоэффект b. Длина волны 2. Частота c. Фотон 3. Определенная частота d. Пороговая частота 4. Энергия света e. Планковская постоянная 5. Излучение света
Правильно ли утверждение: "Фотоны обладают двойственной природой - они ведут себя как частицы и волны одновременно"? (Да/Нет)
Какие из перечисленных фактов характеризуют электромагнитную природу света?
a. Фотоэффект
b. Интерференция
c. Дифракция
d. Дисперсия
e. Туннельный эффект
Варианты ответов: a, b, c; b, c, d; c, d, e; a, b, d; все варианты верны
Какой из следующих процессов не относится к эффектам электромагнитной природы света? a. Комптоновское рассеяние b. Фотоэлектрический эффект c. Явление интерференции d. Эффект Зеемана
Как изменяется энергия фотона света при увеличении его частоты? a. Уменьшается b. Увеличивается c. Остается неизменной d. Энергия фотона зависит только от его длины волны
Ответы:
Ниже тест по информатике для 8 класса на тему Непозиционная система счисления. Тип вопросов: множественный выбор. 5 вопросов. В тесте даны ответы.
Какая из ниже перечисленных систем счисления является непозиционной? A) Римские цифры B) Десятичная система C) Двоичная система D) Вавилонская клинопись
Как правильно записывается число 9 в римской системе счисления? A) VIIII B) IX C) X D) VV
Что соответствует выражению XLII в десятичной системе счисления? A) 42 B) 402 C) 14 D) 24
Какое утверждение верно для непозиционных систем счисления? A) Значение цифры зависит от её позиции B) Значение символа не зависит от положения в числе C) Они требуют основание 8 D) Их можно использовать только в древних системах
Почему непозиционные системы считают менее удобными для записи больших чисел? A) Для записи больших чисел нужно очень длинные последовательности символов и сложные правила B) Их невозможно использовать для больших чисел C) Они требуют двоичную базу D) Они работают только на маленьких числах
Ответы:
Пояснения:
Соотнесите события, личности и термины с их описаниями. Напишите букву ответа рядом с номером вопроса.
Бородинское сражение
A. Главный союзник Наполеона
B. Крупнейшее сражение войны
C. Восставшее государство
Наполеон Бонапарт
A. Русский полководец
B. Император Франции
C. Командующий русскими войсками
Кутузов
A. Автор "Записок о Отечественной войне"
B. Русский полководец, командовавший армией
C. Дипломат, подписавший Тильзитский мир
Система континентальной блокады
A. Экономическая политика против Англии
B. Военная операция против России
C. Политика сражений на территории Европы
Старое Русское военное законодательство
A. Система ополчения
B. Регулярная армия
C. Либеральная реформа
Сражение при Смоленске
A. Первое крупное сражение 1812 года
B. Фонтан, избежавший окружения
C. Поражение русских войск
Тарутинское сражение
A. Продовольственное обеспечение армии
B. Поворотный момент войны
C. Победа французских войск
Отступление армии Наполеона
A. Непогодные условия
B. Стратегия войны на истощение
C. Поражение в сражениях
Аустерлиц
A. Поражение русской армии
B. Битва за Москву
C. Мирный договор
Русские партизанские отряды
A. Ведущие военные действия
B. Сборы на полях сражений
C. Разведывательные операции
Москвичи и сожжение Москвы
A. Тактика наросы
B. Поражение Наполеона
C. Разграбление города
Финал войны
A. Битва при Кульме
B. Осада Парижа
C. Состязание попечительства
Мадридский мир
A. Отношение России и Испании
B. Договор о мире
C. Итог войны
Шувалов
A. Генерал от инфантерии
B. Политический деятель
C. Один из кураторов военной реформы
Карта отступления Наполеона
A. Данные о потерях
B. Маршрут действий
C. Области вторжения
Проект "Система обороны"
A. Оборона Москвы
B. Стратегия Наполеона
C. Защита границ
Ватерлоо
A. Последнее сражение Наполеона
B. Победа Петра I
C. Восстание крестьян
Всемирный конгресс
A. Обсуждение итогов войны
B. Дипломатические соглашения
C. Формирование новых союзов
Наполеоновские войны
A. Сражения в Европе
B. Восстания против оккупации
C. Экономические кризисы
Тильзитский мир
A. Договор с Англией
B. Мир с французами
C. Обязанности России
Французская интервенция
A. Революция во Франции
B. Политические реформы
C. Оккупация русских земель
Павел I
A. Принц, потерявший трон
B. Верховный главнокомандующий
C. Политик, сменивший курс
Линия Молотова
A. Соглашение о разделе сфер влияния
B. Оборонительный механизм
C. Военные разделы
Кампань 1812 года
A. Начало войны
B. Символ очищения
C. Военные действия
Деятельность Румянцева
A. Укрепление войны
B. Генеральный штаб
C. Система тактики
Мирный договор
A. Подписанный после войны
B. Договор о мире с Англией
C. Соглашение с Наполеоном
Восточноевропейские территории
A. Финансовая помощь
B. Оккупируемые области
C. Поддержка союзников
Герои Отечественной войны
A. Новые генералы
B. Знаменитые личности
C. Бойцы-освободители
Заключение мира
A. Соглашение по итогам
B. Остановка войны
C. Новые границы
События, которые повлияли на исход
A. Тактика объединенных войск
B. Общественное мнение
C. Продовольственная поддержка
Этот тест поможет школьникам лучше понять и запомнить ключевые моменты Отечественной войны 1812 года. Удачи на экзаменах!
Тест по биологии на тему "Кровеносная система человека" для 9 класса
Основной орган кровеносной системы человека — это __________.
Кровеносные сосуды, которые транспортируют кровь от сердца к organam тела, называются __________.
________ — это жидкость, которая циркулирует по кровеносным сосудам и состоит из плазмы и форменных элементов.
Тест по математике для 2 класса
Тема: Сложение и вычитание в пределах 20
Инструкция: Выберите правильный ответ для каждого из вопросов.
7 + 5 = ?
15 - 6 = ?
9 + 4 = ?
18 - 3 = ?
5 + 8 = ?
10 - 2 = ?
4 + 6 = ?
14 - 9 = ?
3 + 7 = ?
11 - 4 = ?
6 + 9 = ?
17 - 8 = ?
2 + 5 = ?
13 - 7 = ?
8 + 8 = ?
Желаем удачи в выполнении теста!