Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 апреля 2024 07:11
Тест по информатике для 8 класса на тему "Алгоритмы"
Вопрос 1: Что такое алгоритм? a) Число, обозначающее количество шагов b) Последовательность действий для решения задачи c) Математическая формула d) Набор случайных инструкций
Ответ: b) Последовательность действий для решения задачи
Вопрос 2: Какие из перечисленных являются характеристиками хорошего алгоритма? a) Краткость и ясность b) Оригинальность и сложность c) Бессмысленность и произвольность d) Долгота и непонятность
Ответ: a) Краткость и ясность
Вопрос 3: Что такое цикл в алгоритме? a) Ветвление программы b) Часть алгоритма, повторяющаяся определенное количество раз c) Возможность задавать вопросы программе d) Отображение исходных данных
Ответ: b) Часть алгоритма, повторяющаяся определенное количество раз
Вопрос 4: Что означает термин "псевдокод"? a) Специальный кодированный язык программирования b) Набор инструкций на естественном языке, приближенных к языку программирования c) Идентификатор переменной d) Метка для цикла
Ответ: b) Набор инструкций на естественном языке, приближенных к языку программирования
Вопрос 5: Что такое "сортировка" в компьютерных алгоритмах? a) Сжатие информации b) Удаление повторяющихся значений c) Упорядочивание данных по заданному критерию d) Поиск ошибок в коде программы
Ответ: c) Упорядочивание данных по заданному критерию
Вопрос 6: Какая из структур данных используется для хранения элементов в порядке "последний вошел - первый вышел"? a) Очередь b) Стек c) Массив d) Список
Ответ: b) Стек
Вопрос 7: Какой алгоритм поиска использует принцип "разделяй и властвуй"? a) Линейный поиск b) Бинарный поиск c) Поиск по образцу d) Поиск в ширину
Ответ: b) Бинарный поиск
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к учебе!
Тест по истории. Тема: Европейское чудо. Для 8 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Количество вопросов: 8. Ответы приведены после вопросов.
Что называют термином «Европейское чудо» в контексте истории экономики? A) Резкий экономический и технологический подъем Европы в конце Средних веков и в Новое время B) Реформационное движение в Европе C) Великие географические открытия D) Падение Римской империи
Какие факторы чаще всего объясняют европейское чудо? A) Развитие капитализма и рыночных институтов B) Затруднение торговли C) Усиление феодальных отношений без изменений D) Полная автономия от мировых рынков
Какие из следующих факторов способствовали росту Европы? A) Развитие банковской системы и кредита B) Усиление гильдий и ограничение торговли C) Сильная изоляционистская политика D) Проживание на природных ресурсах без торговли
Какую роль сыграла научная революция в формировании европейского чуда? A) Привела к созданию новых технологий, сельскому хозяйству и производству B) Укрепила религиозные догмы C) Не повлияла на экономику D) Повлекла экономический упадок
Как связаны колонии и торговля с европейским чудом? A) Богатство колоний и расширение торговли ускорили экономическое развитие Европы B) Колонии приводили к стагнации Европы C) Торговля с колониями была минимальной D) Колонии не влияли на Европу
Какие географические и политические факторы способствовали формированию европейского чуда? A) Географическая разбросанность и конкуренция между государствами, выход к морю B) Изоляционизм и жесткое феодальное устройство C) Тотальная цензура и закрытые рынки D) Односторонняя зависимость от сельского хозяйства
Какая идея или культурная традиция часто связывается с европейским чудом? A) Протестантская этика и культура труда B) Мистицизм и запрет на научное познание C) Авторитаризм и отсутствие образования D) Кальвинистский взгляд на мир
В какой мере промышленная революция объясняет европейское чудо? A) Промышленная революция заложила основы массового производства, паровых машин и роста производительности B) Промышленная революция не имеет отношения C) Европейское чудо объясняется только колониями D) Только религиозные реформы
Ответы:
Тест по математике для 2 класса: Тема "Величины"
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Какое из следующих измерений является длиной?
a) Килограмм
b) Метры
c) Литры
Сколько сантиметров в одном метре?
a) 10
b) 100
c) 1000
Какой вес у стандартного яблока?
a) 100 граммов
b) 1000 граммов
c) 10 граммов
Какая единица измерения объема?
a) Килограмм
b) Литр
c) Метры
Если у тебя есть 3 метра ткани, сколько сантиметров это будет?
a) 30 см
b) 300 см
c) 3 см
Если на весах мы видим 500 граммов, это сколько килограммов?
a) 0,5 кг
b) 5 кг
c) 50 кг
Какую величину мы измеряем в километрах?
a) Массу
b) Длину
c) Объем
Какой инструмент мы используем для измерения длины?
a) Чашка
b) Линейка
c) Весы
Если у нас есть 2500 мл воды, сколько это литров?
a) 2,5 литра
b) 25 литров
c) 0,25 литра
Как мы измеряем время?
a) В метрах
b) В часах
c) В литрах
Конец теста.
Класс: 8
Что такое валютная биржа?
Назовите основные функции валютной биржи.
Как определяется валютный курс?
В чем разница между фиксированным и плавающим валютным курсом?
Что такое обменный курс и почему он важен для экономики?
Перечислите основные участники валютной биржи.
Как валютная биржа влияет на экономические отношения между странами?
Расскажите о рисках, связанных с торговлей на валютной бирже.
Приведите пример, как события в одной стране могут повлиять на валютный курс.
Этот тест поможет ученикам оценить свои знания по теме валютной биржи и понять основные концепции и процессы, связанные с этой областью.