Тест на тему past simple irregular verbs

Ниже представлен тест по русскому языку для 8 класса на тему монолог-повествование, монолог-описание, монолог-рассуждение. Тип вопросов — Соотнесение. Всего 15 утверждений. В конце — правильные ответы.

Название теста: Русский язык. Монолог-повествование, монолог-описание, монолог-рассуждение. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 15. Выводить ответы: Да.

Инструкция Соотнесите каждый номер утверждения с буквой, обозначающей жанр монолога: а) монолог-повествование; б) монолог-описание; в) монолог-рассуждение.

УТВЕРЖДЕНИЯ

1. Я утром вышел во двор и увидел, как мир просыпается; постепенно я стал рассказывать, как прошёл мой день, шаг за шагом.
2. Мы с другом отправились в парк: сначала поиграли во дворе, потом исследовали окрестности и поделились впечатлениями.
3. В повествовании герой сталкивается с препятствием и находит решение, о чем рассказывается в последовательной цепочке событий.
4. В тексте прослеживается последовательность действий: сначала — потом — в итоге.
5. В конце рассказа герой делает вывод из произошедшего.
6. Предмет подробно описывается: цвет, форма, текстура, запах и звук окружающей среды.
7. На страницах описывается луг: зелёная трава, голубое небо, тёплый ветер; создаётся яркий образ природы.
8. Описывается предмет так, что читатель может представить его во всех подробностях: блестит, гладкий, тяжёлый.
9. В тексте внимание сосредоточено на восприятии читателя через детали: цвета, запахи, звучание.
10. Описание строится как цепь образов природы и быта без активного движения персонажей.
11. Автор приводит доводы и примеры, чтобы убедить читателя в своей точке зрения.
12. В тексте автор рассматривает разные мнения и объясняет, почему одно мнение предпочтительнее другого.
13. В рассуждении используются логические связки: потому что, следовательно, таким образом.
14. Автор выражает личное мнение и аргументирует его примером или доказательством.
15. В тексте есть тезис и подкрепляющие его аргументы, после чего делается итог.

Ключ к заданиям 1 — а; 2 — а; 3 — а; 4 — а; 5 — а; 6 — б; 7 — б; 8 — б; 9 — б; 10 — б; 11 — в; 12 — в; 13 — в; 14 — в; 15 — в.

Примечания для преподавателя

• Утверждения 1–5 ориентированы на монолог-повествование (развитие сюжета, последовательность действий, наличие событий и вывод).
• Утверждения 6–10 относятся к монологу-описанию (детальное изображение предмета/явления с опорой на сенсорные детали).
• Утверждения 11–15 — монолог-рассуждение (аргументация, доводы, тезис и вывод).

Тест по математике для 5 класса
Тема: Сложение и вычитание смешанных чисел
Количество вопросов: 5

1. Каков результат сложения 2 1/2 + 3 3/4? a) 6 1/4
   b) 5 1/4
   c) 6 3/4
   d) 5 3/4

2. Вычислите 5 2/3 - 2 1/3. a) 3 1/3
   b) 4
   c) 2 1/3
   d) 2 2/3

3. Найдите сумму 1 1/5 + 2 4/5. a) 4
   b) 3 3/5
   c) 3
   d) 4 1/5

4. Каков результат операции 6 1/2 - 3 2/5? a) 2 3/10
   b) 2 1/5
   c) 3 3/10
   d) 2 2/5

5. Вычислите 4 3/4 + 1 2/3. a) 6 1/3
   b) 5 1/2
   c) 5 5/12
   d) 6 1/2

Удачи на тесте!

Тест по обществознанию на тему "Занятость и безработица"

Класс: 11

Вопросы:

1. Что такое занятость?

   • а) Участие в трудовой деятельности
   • б) Нахождение на безработице
   • в) Употребление социального пособия
   • г) Отдых на длительный срок

2. Какой из следующих факторов не относится к причинам безработицы?

   • а) Экономический кризис
   • б) Дефицит квалифицированных специалистов
   • в) Рост населения
   • г) Увеличение зарплат

3. Какой вид безработицы возникает из-за сезонных колебаний в спросе на рабочую силу?

   • а) Циклическая
   • б) Фрикционная
   • в) Сезонная
   • г) Структурная

4. Что такое фрикционная безработица?

   • а) Временная безработица между двумя работами
   • б) Безработица, вызванная экономическим спадом
   • в) Безработица по причине недостатка рабочих мест
   • г) Безработица среди молодежи

5. Какое из следующих утверждений верно о структурной безработице?

   • а) Она связана с временной недостаткой рабочих мест
   • б) Она возникает из-за изменения в структуре экономики
   • в) Она не влияет на рынок труда
   • г) Она чаще всего затрагивает людей с низкой квалификацией

6. Какой из перечисленных факторов может способствовать росту занятости?

   • а) Увеличение налогов на бизнес
   • б) Программы переподготовки кадров
   • в) Ужесточение трудового законодательства
   • г) Сокращение бюджетных расходов

7. Что такое уровень безработицы?

   • а) Процент трудоспособного населения, не имеющего работы
   • б) Количество людей, работающих в стране
   • в) Средняя продолжительность поиска работы
   • г) Число вакансий на рынке труда

8. Какие способы стимулирования занятости наиболее распространены?

   • а) Повышение пенсионного возраста
   • б) Инвестиции в образование и обучение
   • в) Увеличение рабочего времени
   • г) Снижение зарплат

9. Какой из видов занятости считается официально неформальным?

   • а) Работник с трудовым договором
   • б) Работник без договора и регистрации
   • в) Фрилансер
   • г) Фермер-индивидуалист

10. Как называется программа, которая предоставляет временные рабочие места?

    • а) Программа по сокращению безработицы
    • б) Социальное предприятие
    • в) Общественные работы
    • г) Программа поддержания занятости

11. Какой из следующих показателей наиболее точно характеризует экономическую ситуацию в стране?

    • а) Уровень инфляции
    • б) Уровень безработицы
    • в) Уровень зарплат
    • г) Уровень налогов

12. Что такое скрытая безработица?

    • а) Люди, которые не могут найти работу
    • б) Люди, имеющие работу, но недовольные условиями
    • в) Люди, не зарегистрированные в службах занятости
    • г) Люди, работающие неполный рабочий день

13. Какое влияние оказывает безработица на уровень жизни населения?

    • а) Повышает уровень жизни
    • б) Уменьшает уровень жизни
    • в) Без влияния на уровень жизни
    • г) Улучшает социальные связи

14. Какой из факторов может снизить уровень безработицы?

    • а) Увеличение числа учебных заведений
    • б) Повышение налогов
    • в) Снижение государственного финансирования
    • г) Рост миграции

15. Какое из следующих утверждений о молодежной безработице является верным?

    • а) Молодежная безработица ниже средней по стране
    • б) Молодежь имеет наибольшее количество квалифицированных профессий
    • в) Молодежная безработица часто вызвана недостатком опыта
    • г) Молодежь всегда получает работу быстрее взрослых

16. Какой термин используется для описания долгосрочной безработицы?

    • а) Фрикционная безработица
    • б) Структурная безработица
    • в) Циклическая безработица
    • г) Периодическая безработица

17. Какое из следующее может быть причиной структурной безработицы?

    • а) Падение экономической активности
    • б) Автоматизация производств
    • в) Переход на удаленную работу
    • г) Снижение потребительского спроса

18. Какой из перечисленных способов может помочь бороться с безработицей?

    • а) Повышение минимальной заработной платы
    • б) Развитие предпринимательства
    • в) Увеличение сроков учебы
    • г) Сокращение учебных программ

19. Какая из следующих категорий не считается безработными?

    • а) Люди, ищущие работу более 3 месяцев
    • б) Люди, которые работают неполный рабочий день
    • в) Люди, которые готовы работать
    • г) Студенты, не желающие работать

20. В каком случае безработица может быть временной?

    • а) Когда случается экономический кризис
    • б) Когда работник уходит в отпуск
    • в) Когда рабочий процесс изменяется
    • г) Когда организация закрывается

21. Что такое дискриминация на рынке труда?

    • а) Неправильное распределение рабочих мест
    • б) Предпочтение одному кандидату перед другим по необъективным причинам
    • в) Неправильное определение заработной платы
    • г) Регистрация всех работников на одном месте

22. Какой из этих факторов обычно не влияет на уровень безработицы?

    • а) Политическая стабильность
    • б) Процентная ставка
    • в) Миграция населения
    • г) Уровень образования

23. Какой вид занятости включает в себя работу по контракту и на непостоянной основе?

    • а) Постоянная занятость
    • б) Частичная занятость
    • в) Непостоянная занятость
    • г) Полная занятость

24. Какое важное социальное последствие безработицы?

    • а) Увеличение числа вакансий
    • б) Улучшение социальной инфраструктуры
    • в) Социальная напряженность
    • г) Рост изъятий из бизнеса

25. Какой из следующих факторов может не способствовать росту безработицы?

    • а) Увеличение численности рабочей силы
    • б) Прекращение промышленного производства
    • в) Снижение интереса к высококвалифицированным профессиям
    • г) Увеличение числа мигрантов

26. В каком случае считается, что экономика страны находится в состоянии "полной занятости"?

    • а) Когда уровень безработицы составляет 0%
    • б) Когда уровень безработицы приемлемый для данного уровня экономики
    • в) Когда все рабочие места заняты
    • г) Когда спрос на рабочую силу превышает предложение

27. Какое заявление о безработице неправильно?

    • а) Есть несколько видов безработицы
    • б) Безработица не зависит от экономики
    • в) Безработица может иметь социальные последствия
    • г) Безработица определяется методами статистики

28. Какой из этих типов безработицы часто наблюдается в экономике при ее стабилизации?

    • а) Фрикционная
    • б) Сезонная
    • в) Структурная
    • г) Циклическая

29. Какое утверждение о занятости верно?

    • а) Занятость всегда создается в государственном секторе
    • б) Занятость может быть временной
    • в) Только образование определяет уровень занятости
    • г) Занятость не влияет на здоровье работников

30. В каком случае работа считается неформальной?

    • а) Работник получает заработную плату в конверте
    • б) Работник имеет трудовой договор
    • в) Работник работает на государственной должности
    • г) Работник получает стабильную и фиксированную зарплату

31. Какой из следующих показателей показывает, насколько успешно государство справляется с безработицей?

    • а) Уровень долгов
    • б) Уровень благосостояния
    • в) Уровень долгосрочной безработицы
    • г) Уровень инфляции

32. Какое утверждение о занятости неверно?

    • а) Занятость положительно сказывается на экономике
    • б) Занятость улучшает уровень жизни
    • в) Все формы занятости способствуют развитию общества
    • г) Занятость может привести к профессиональному выгоранию

33. Какое из следующих утверждений о работодателях верно?

    • а) Работодателям выгодно иметь много безработных
    • б) Работодатели всегда выбирают самые дорогие услуги
    • в) Работодатели заботятся о своих работниках
    • г) Работодатели могут предлагать лишь низкооплачиваемые вакансии

34. Какое из следующих событий могло бы привести к снижению уровня безработицы в стране?

    • а) Закрытие крупных фабрик
    • б) Увеличение инвестиций в новые проекты
    • в) Увеличение налогов на бизнес
    • г) Падение курса национальной валюты

35. Какой из следующих факторов может привести к росту безработицы?

    • а) Рост спроса на услуги
    • б) Увеличение численности населения
    • в) Увеличение квалификации работников
    • г) Появление новых технологий

Конец теста

Удачи на экзамене!

Тест по предмету "Технология" для 8 класса: Управление в экономике и производстве

Отметьте правильный вариант ответа

1. Что такое производственный цех? A) Здание, в котором находятся офисы руководителей B) Часть предприятия, где выполняются определенные производственные операции C) Склад готовой продукции

2. Что такое конвейер? A) Специальное устройство для передвижения грузов B) Компьютер для управления производством C) Лента, по которой перемещаются предметы между рабочими местами

3. Что такое технологический процесс? A) План работы на один день B) Последовательность операций при производстве продукции C) Коллективное решение руководителей

4. Что такое линейное производство? A) Производство, где товар проходит все этапы производства по порядку B) Производство, где разные этапы производства работают независимо друг от друга C) Производство только одного продукта

5. Что такое качество продукции? A) Количество продукции B) Соответствие продукции требованиям потребителя и стандартам C) Стоимость продукции

Ответы к тесту:

1. B) Часть предприятия, где выполняются определенные производственные операции
2. C) Лента, по которой перемещаются предметы между рабочими местами
3. B) Последовательность операций при производстве продукции
4. A) Производство, где товар проходит все этапы производства по порядку
5. B) Соответствие продукции требованиям потребителя и стандартам