Новая школа

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по ОБЖ Тема: Конструктивное поведение в конфликте Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Инструкция: Выберите один правильный ответ. После каждого вопроса указан правильный ответ.

Что означает конструктивное поведение в конфликте? A) Поддаваться агрессии и отвечать тем же B) Признать конфликт, обозначить проблему, выражать свои чувства без агрессии и предложить решение C) Игнорировать конфликт и ждать, пока он исчезнет D) Принуждать других к согласию силой Правильный ответ: B
Какой подход лучше всего способствует конструктивному разрешению школьного конфликта? A) Прерывать речь собеседника и повышать голос B) Активное слушание, перефразирование и использование «я-высказываний» C) Игнорировать проблему и уходить D) Распространять слухи о противоположной стороне Правильный ответ: B
Что сделать, если спор перерастает в угрозы или оскорбления? A) Продолжать спор и усиливать давление B) Перераспределить внимание и уйти, обратиться к взрослому, применить дыхательные техники C) Обвинять другого участника D) Настаивать на своём мнении любой ценой Правильный ответ: B
Какие навыки относятся к конструктивному поведению в конфликте? A) Угрозы и агрессия B) Активное слушание, перефразирование, «я-высказывания», установление границ C) Игнорирование конфликта D) Применение силы Правильный ответ: B
Какие шаги можно предпринять до начала конфликта, чтобы снизить риск его эскалации? A) Установить правила поведения, договориться о границах, обратиться за поддержкой к взрослым B) Не обсуждать проблему и ждать, пока она перерастет C) Распускать обвинения D) Применять физическую силу в ответ на любой конфликт Правильный ответ: A

{Другой предмет}

8 Класс

Ниже представлен тест для восьмого класса по ОБЖ на тему «Основные опасности в быту. Отравления. Первая помощь при отравлениях». Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего вопросов: 20. Тест выведен с ответами.

Какие вещества в быту представляют наибольшую опасность для детей?

A) бытовая химия, лекарства
B) вода
C) хлеб
D) игрушки Ответ: A

Что является частым способом отравления детей?

A) неправильное хранение лекарств и химии
B) простуда
C) переедание овощей
D) солнечная перегрузка Ответ: A

При подозрении на отравление первым делом нужно:

A) вызвать скорую помощь
B) дать молока
C) заставить пить воду
D) лечь и ждать Ответ: A

Что не следует делать при подозрении на отравление химическим веществом?

A) пытаться вызвать рвоту без указания врача
B) вызвать помощь
C) вывести человека на улицу
D) промывать глаза Ответ: A

Какие меры снижают риск отравления в быту?

A) хранить химикаты и лекарства в недоступном месте
B) держать их в открытом доступе на кухне
C) давать детям маленькие порции шоколада
D) хранить рядом с едой Ответ: A

Признаки отравления у детей часто:

A) слабость, тошнота, головокружение
B) радость и смех
C) Assistants улыбка
D) усиление аппетита Ответ: A

Первая помощь при ожоге кислотой бытовой химией:

A) промыть обильно холодной водой 15-20 мин
B) нейтрализировать раствором щелочи
C) приложить лед
D) промокнуть сухой тканью Ответ: A

Что делать при подозрении на угарный газ:

A) выйти на свежий воздух и вызвать помощь
B) лечь и ждать
C) открыть дверь и вернуться в комнату
D) пить воду Ответ: A

Как действовать при попадании химического вещества в глаза?

A) промывать глаз 15-20 мин чистой водой
B) тереть глаз
C) держать глаз закрытым
D) использовать молоко Ответ: A

Какой документ следует избегать выдачи без консультации врача при отравлении?

A) любые лекарства
B) вода
C) молоко
D) орехи Ответ: A

Какие признаки тяжелого отравления требуют немедленной медицинской помощи?

A) затрудненное дыхание, судороги, потеря сознания
B) легкое головокружение
C) сонливость после урока
D) насморк Ответ: A

Какой номер экстренной службы в России следует набрать при отравлении?

A) 103
B) 911
C) 112
D) 101 Ответ: A

Что нужно проверить у пострадавшего, чтобы оказать первую помощь?

A) дыхание и сознание
B) цвет одежды
C) вкус пищи
D) температура воды Ответ: A

Как организовать вентиляцию помещения при подозрении на газовую отравление?

A) открыть окна и вывести людей на улицу
B) закрыть окна и использовать вентилятор
C) отключить вентиляцию
D) закрыть дверь и ждать Ответ: A

Какие предметы чаще всего вызывают отравление детей?

A) бытовая химия, лекарства, косметика
B) книги
C) игрушки
D) одежда Ответ: A

Что означает термин «первая помощь» при отравлениях?

A) действия до прибытия врача, на месте происшествия
B) лечение в стационаре
C) реабилитация
D) профилактика Ответ: A

Какие признаки тяжелого отравления требуют немедленного обращения за помощью?

A) резкое нарушение дыхания, судороги, потеря сознания
B) легкое головокружение
C) сонливость
D) неконтролируемый смех Ответ: A

Какие правила хранения бытовой химии помогают предотвратить отравления?

A) хранить в оригинальной упаковке, в недоступном для детей месте, с яркой маркировкой
B) переливать в бутылки без этикеток
C) держать рядом с едой
D) хранить на кухне в открытом виде Ответ: A

Что делать при попадании вещества на кожу?

A) промыть кожу большим количеством воды 15-20 мин
B) растирать кожу сухой тканью
C) приложить лед к коже
D) вытереть салфеткой Ответ: A

Какой шаг поможет снизить риск отравления при использовании бытовой химии?

A) внимательно читать инструкции, хранить отдельно, проветривать помещение
B) смешивать средства для «усиления эффекта»
C) использовать средства без инструкции
D) хранить рядом с едой Ответ: A

Примечание:

Это учебный материал. В реальных ситуациях следуйте указаниям экстренных служб и инструкциям на упаковке средств. При сомнениях сразу вызывайте помощь.

{Другой предмет}

9 Класс

Ниже представлен тест по обществознанию для 9 класса на тему "Социализация личности". Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 30 вопросов. В конце — ключ ответов.

Что такое социализация личности?

A) процесс усвоения норм, ценностей и образцов поведения обществa
B) процесс обучения математике
C) процесс изменения генетики
D) процесс старения

Какой агент чаще всего относится к первичной социализации?

A) семья
B) школа
C) средства массовой информации
D) государство

Чем отличается социализация от аккультурации?

A) Социализация — усвоение норм и ценностей своей культуры; аккультурация — усвоение норм другой культуры
B) Они идентичны
C) Социализация — политическая, аккультурация — экономическая
D) Социализация — биологическая, аккультурация — социальная

Какие выделяют этапы социализации?

A) ранняя и поздняя
B) первичная и тривиальная
C) активная и пассивная
D) личная и общественная

Роль семьи в социализации?

A) формирует базовые нормы и ценности
B) обучает профессиям
C) контролирует экономику
D) управляет государством

Роль школы в социализации включает:

A) передачу знаний, формирование гражданских и учебных навыков, норм поведения
B) только развлечение
C) не влияет на личность
D) заменяет семью

Роль сверстников в социализации подростка —

A) значимый источник норм и образца поведения
B) не влияют
C) важны, но только в юности
D) необходимы только для досуга

Какую роль играют СМИ в социализации?

A) формируют мироощущение, ценности и стереотипы
B) заменяют семью
C) не влияют на личность
D) исключительно развлекают

Какие виды норм выделяют в теории социализации?

A) правовые, моральные, религиозные и обычаи
B) только правовые
C) биологические
D) технологические

Что является результатом социализации?

A) формирование идентичности и роли в обществе
B) экономический рост
C) политическая власть
D) спортивные достижения

Что такое социальная роль?

A) ожидаемое поведение, связанное с конкретным социальным статусом
B) биологическое свойство
C) случайное событие
D) характер личности

Какие признаки характеризуют социализацию?

A) усвоение норм и ценностей, формирование роли
B) рождение
C) иммунитет
D) рост

Что такое санкции в системе норм?

A) меры поощрения и наказания за поведение
B) законы
C) экономика
D) религия

Как культура влияет на процесс социализации?

A) через систему ценностей, символов, обычаев
B) через биологию
C) никак
D) только через религию

Гендерная социализация — это:

A) усвоение норм и ролей по полу
B) изучение истории
C) умение считать
D) различия в погоде

Что означает интериоризация норм?

A) превращение внешних требований в внутренние убеждения и мотивацию к действию
B) принятие закона
C) изучение внешних правил
D) соблюдение без осмысления

Каков основной признак вторичной социализации?

A) происходит в условиях вне семьи: школа, работа, группы сверстников
B) ранняя семейная социализация
C) биологическая
D) неизвестная

Какие агенты относятся к вторичным агентам социализации?

A) школа, друзья, СМИ, религия, государство
B) семья
C) только друзья
D) только религия

Что характеризует вторичную социализацию?

A) взрослая и профессиональная, целенаправленная, формируется новыми ролями
B) ранняя детская стадия
C) генетика
D) маркетинг

Какой фактор не относится к агентам социализации?

A) генетика
B) семья
C) школа
D) СМИ

Нормативное поведение — это поведение, которое:

A) соответствует принятым в обществе нормам
B) противоречит законам
C) нарушает
D) непредсказуемо

Моральные нормы регулируют отношения в сфере:

A) добра и зла, справедливости
B) закона
C) экономики
D) политики

Пример первичной социализации?

A) обучение чтению дома и игра в куклы
B) занятие спортом в секции
C) участие в волонтёрской деятельности
D) работа на предприятии

Гендерная социализация означает:

A) усвоение норм и ролей по гендерному признаку
B) изучение истории
C) умение считать
D) физические упражнения

Разница между статусом и ролью?

A) статус — положение в обществе; роль — ожидаемое поведение в рамках этого статуса
B) наоборот
C) различий нет
D) связаны с деньгами

Какие последствия успешной социализации?

A) развитие личности, способность жить и сотрудничать в обществе
B) ухудшение здоровья
C) изоляция
D) агрессия

Какую роль технологии играют в социализации?

A) расширяют доступ к информации и улучшают коммуникацию
B) ухудшают память
C) не влияют
D) заменяют семью

Что такое ценности?

A) значимые идеи и принципы, к которым человек стремится
B) материальные блага
C) законы
D) привычки

Пример конфликта норм между семьей и школой?

A) ребёнок хочет носить яркую, свободную одежду, а мать требует строгого дресс-кода
B) соблюдает правила без сомнений
C) дружба без правил
D) нет конфликта

Какова роль гражданского воспитания в социализации?

A) формирование гражданской идентичности, ответственности и участия в жизни общества
B) только знание Конституции
C) ничего
D) только спорт и физическое воспитание

Ключ к тесту: 1A, 2A, 3A, 4B, 5A, 6A, 7A, 8A, 9A, 10A, 11A, 12A, 13A, 14A, 15A, 16A, 17A, 18A, 19A, 20A, 21A, 22A, 23A, 24A, 25A, 26A, 27A, 28A, 29A, 30A

Если хотите, могу переработать тест, добавить комментарии к каждому вопросу или сделать варианты ответов более разнообразными.

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по декоративно-прикладному искусству: Художественный металл

Тема: История развития декоративно-прикладного искусства и народных промыслов в контексте ее связи с историей художественной культуры

Класс: 10

Вопросы:

Какой материал использовался в древности для создания декоративных металлических изделий?
- A) Стекло
- B) Золото
- C) Пластик
- D) Дерево
  Ответ: B) Золото
Какой народный промысел связан с обработкой меди в России?
- A) Гжель
- B) Заваренье
- C) Кузнечное дело
- D) Керамика
  Ответ: C) Кузнечное дело
Какое из следующих направлений было наиболее популярно в декоративно-прикладном искусстве в средневековой Европе?
- A) Классизм
- B) Модерн
- C) Готика
- D) Романтизм
  Ответ: C) Готика
В каком веке началось активное развитие художественного металла в России?
- A) XV век
- B) XVIII век
- C) XIX век
- D) XX век
  Ответ: B) XVIII век
Какой из данных материалов не используется в декоративно-прикладном искусстве?
- A) Платина
- B) Алюминий
- C) Вата
- D) Бронза
  Ответ: C) Вата
Какой стиль в декоративно-прикладном искусстве характеризуется изысканными формами и яркой отделкой?
- A) Барокко
- B) Минимализм
- C) Конструктивизм
- D) Арт-деко
  Ответ: A) Барокко
Какие изделия традиционно изготавливаются из железа в народных промыслах России?
- A) Ткани
- B) Ковры
- C) Кованые изделия
- D) Керамика
  Ответ: C) Кованые изделия
Какое направление в искусстве связано с использованием современных технологий в производстве?
- A) Натурализм
- B) Хай-тек
- C) Постмодернизм
- D) Современное искусство
  Ответ: B) Хай-тек
В каком регионе России традиционно развивалось художественное литье из бронзы?
- A) Сибирь
- B) Урал
- C) Поволжье
- D) Кавказ
  Ответ: B) Урал
Какой культурный период оказал значительное влияние на развитие декоративно-прикладного искусства?
- A) Возрождение
- B) Просвещение
- C) Индустриальная революция
- D) Современность
  Ответ: A) Возрождение
Какой из перечисленных предметов не является частью художественного металла?
- A) Кованая решётка
- B) Металлическая ваза
- C) Деревянная шкатулка
- D) Ювелирные украшения
  Ответ: C) Деревянная шкатулка
Какой курс нацеливает на изучение народного искусства и традиционных ремесел?
- A) Эстетика
- B) Архитектура
- C) Фольклор
- D) История искусств
  Ответ: D) История искусств
Какой стиль в прикладном искусстве был наибольшее время любим в России в XIX веке?
- A) Эклектика
- B) Романтизм
- C) Модерн
- D) Барокко
  Ответ: C) Модерн
Что такое "златоустовская гравюра"?
- A) Техника резьбы по дереву
- B) Техника обработки металла
- C) Техника росписи
- D) Техника вышивания
  Ответ: B) Техника обработки металла
В каком из нижеперечисленных типов промыслов используется воск для создания форм?
- A) Литье
- B) Ковка
- C) Резьба
- D) Украсительный
  Ответ: A) Литье
Какой элемент не относится к формам искусства, связанным с художественным металлом?
- A) Скульптура
- B) Живопись
- C) Гравюра
- D) Кузнечное дело
  Ответ: B) Живопись
Какой из этих видов металлических изделий создавался с использованием холодной обработки?
- A) Литые статуи
- B) Кованые изделия
- C) Печатная продукция
- D) Керамика
  Ответ: B) Кованые изделия
Какой стиль был вдохновлён народным искусством и простыми формами?
- A) Авангард
- B) Наивное искусство
- C) Модерн
- D) Супрематизм
  Ответ: B) Наивное искусство
Какой металл традиционно использовался для чеканки?
- A) Золото
- B) Серебро
- C) Латунь
- D) Олово
  Ответ: C) Латунь
Какое из перечисленных направлений современного декоративно-прикладного искусства нацелено на сочетание искусства и дизайна?
- A) Декоративно-прикладное искусство
- B) Традиционные народные промыслы
- C) Дизайнерское искусство
- D) Искусство инсталляции
  Ответ: C) Дизайнерское искусство

Общая информация:

Данный тест разработан для проверки знаний студентов 10 класса о декоративно-прикладном искусстве и его связи с историей художественной культуры. Успехов на экзаменах!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Времена глаголов

Популярные тесты

Тест по декоративно-прикладному искусству: Художественный металл

Вопросы:

Общая информация: