Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 апреля 2024 14:08
Тест по немецкому языку для учеников 5 класса. Тема: "Bei Gabi zu Hause. Was sehen wir da?"
Was ist das? a) ein Tisch b) ein Stuhl c) ein Sofa d) ein Bett
Wo stehen die Pflanzen? a) im Wohnzimmer b) im Schlafzimmer c) in der Küche d) im Badezimmer
Was liegt auf dem Tisch? a) ein Buch b) ein Teller c) eine Lampe d) eine Decke
Was hängt an der Wand? a) ein Bild b) eine Uhr c) ein Spiegel d) ein Teppich
Wo befindet sich das Regal? a) im Wohnzimmer b) im Flur c) im Schlafzimmer d) in der Küche
Was fehlt im Wohnzimmer? a) ein Fernseher b) ein Teppich c) ein Sessel d) ein Schreibtisch
Welches Tier ist auf dem Bild? a) eine Katze b) ein Hund c) ein Vogel d) ein Fisch
Was hängt an der Decke? a) eine Lampe b) ein Bild c) ein Spiegel d) eine Uhr
Wo liegt der Teppich? a) im Wohnzimmer b) im Schlafzimmer c) in der Küche d) im Badezimmer
Was steht in der Ecke? a) ein Schrank b) ein Tisch c) ein Sessel d) ein Regal
Antworten zum Test:
Инструкция: выберите один правильный вариант для каждого вопроса.
Что такое религия? A. система знаний о природе B. совокупность норм, обрядов, верований, связанных с сакральным C. экономическая система D. политическая идеология
Какие три элемента обычно составляют религиозное мировоззрение? A. догма, обряд, мораль B. догма, храм, молитва C. обряд, образование, наука D. мораль, законы, экономика
Какую роль религия может играть в обществе? A. только источник конфликтов B. формирует ценности и нормы поведения C. полностью заменяет госорганизацию D. не влияет на образование
Что означает светский государственный принцип? A. государство поддерживает религию одного вероисповедания B. государство отделено от религии и не поддерживает одну религию C. государство управляет религиозными организациями D. религия обязана поддерживаться государством
Какие религии чаще всего относят к мировым религиям? A. христианство, ислам, индуизм B. синтоизм, даосизм, конфуцианство C. буддизм, шаманизм, атеизм D. православие, католицизм, протестантизм
Что такое атеизм? A. вера в единого Бога B. отрицание существования Бога или богов C. признание множества богов D. форма религии в форме секты
Что означает религиозная свобода? A. свобода вероисповедания без принуждения и свобода менять религию B. свобода проповеди только внутри своей религии C. обязательная принадлежность к религии государства D. запрет на смену религии
Как религия влияет на культуру и искусство? A. не влияет B. часто формирует символику, праздники, музыку, архитектуру C. разрушает культурные ценности D. запрещает образование
Что означает толерантность в отношении к религии? A. принятие и уважение к другим верованиям B. принуждение к своей религии C. запрет на все религии D. сохранение одной религии и исключение других
Зачем в религии существуют праздники и обряды? A. для поддержания культурной идентичности, социальных связей B. для контроля над населением C. для увеличения налогов D. без смысла
Ответы:
Тест по истории: Италия: время реформ и колониальных захватов
Класс: 9
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
1. Какое событие считается началом Рисорджименто?
a) Объединение Италии
b) Убийство Джузеппе Гарибальди
c) Декларация независимости Италии
d) Наполеоновские войны
2. В каком году произошло объединение Италии?
a) 1848
b) 1861
c) 1870
d) 1896
3. Кто был одним из главных идеологов Рисорджименто?
a) Виктор Эммануил II
b) Джузеппе Мацини
c) Кавур
d) Бенито Муссолини
4. Какой итальянский город стал столицей после объединения страны?
a) Рим
b) Милан
c) Флоренция
d) Неаполь
5. В каком году Италия окончательно объединилась с Римом?
a) 1861
b) 1870
c) 1890
d) 1901
6. Какой принцип лежал в основе колониальной политики Италии в конце XIX века?
a) Мировое господство
b) Экономическая экспансия
c) Защита прав человека
d) Создание социальной справедливости
7. Какой регион Италии был одним из первых, который получил независимость благодаря действиям Рисорджименто?
a) Тоскана
b) Сицилия
c) Ломбардия
d) Кампания
8. Кто из следующих лидеров был известен своими военными кампаниями за объединение Италии?
a) Муссолини
b) Гарибальди
c) Кавур
d) Мацини
9. Какую роль сыграл граф Кавур в объединении Италии?
a) Он возглавил армию
b) Он стал первым королём Италии
c) Он был главным дипломатическим деятелем
d) Он организовал восстания
10. Какое из следующих государств было колонией Италии в начале XX века?
a) Албания
b) Ливия
c) Египет
d) Греция
11. В каком году Италия объявила войну Османской империи за контроль над Ливией?
a) 1911
b) 1882
c) 1905
d) 1940
12. Какой экономический аспект был важен для итальянских реформ в XIX веке?
a) Трудозатраты
b) Индустриализация
c) Сельское хозяйство
d) Ремесло
13. Как называлась международная выставка, на которой Италия продемонстрировала свои колониальные достижения в 1880-х годах?
a) Всемирная выставка
b) Итальянская выставка
c) Зарубежная выставка
d) Экспо-70
14. Для чего использовала Италия свои колонии в Африке?
a) Для создания военных баз
b) Для добычи природных ресурсов
c) Для ведения торговых операций
d) Все вышеперечисленное
15. Что стало причиной поражения Италии в Первой мировой войне для её колональных интересов?
a) Неверная стратегия
b) Бурное внутреннее конфликты
c) Противостояние с другими колониальными державами
d) Отсутствие поддержки со стороны населения
16. Какой из представленных городов не принимал участия в революционных событиях Рисорджименто?
a) Турин
b) Рим
c) Венеция
d) Сицилия
17. Какой документ закрепил объединение Италии в 1861 году?
a) Конституция
b) Декларация независимости
c) Закон о Союзе
d) Листок о единстве
18. Какие политические силы были против объединения Италии?
a) Монархисты
b) Левые партии
c) Консерваторы
d) Обе группы: монархисты и консерваторы
19. Какое влияние на Италии оказали Наполеоновские войны?
a) Устранение феодальных порядков
b) Увеличение сельскохозяйственного производства
c) Обогащение помещиков
d) Появление новых колоний
20. Какой термин описывает процесс превращения Италии в современное государство?
a) Индустриализация
b) Модернизация
c) Урбанизация
d) Гуманизация
21. Кто был автором идеи "итальянской нации"?
a) Бенито Муссолини
b) Мацини
c) Кавур
d) Гарибальди
22. Какое значение имела Сицилия в процессе Рисорджименто?
a) Она была важным сельскохозяйственным регионом
b) Это была первая область, объединённая с Италией
c) Сицилия никогда не входила в объединённую Италию
d) Эта область вела свои западные войны
23. Почему Италия стремилась колонизировать Африку?
a) Для оказания внешней помощи
b) Для расширения жизненного пространства
c) Для улучшения условий жизни
d) Для развития научных исследований
24. Какая из колоний была у Италии до начала Второй мировой войны?
a) Алжир
b) Ливия
c) Кения
d) Рузвельт
25. Какой фактор способствовал итальянским реформам в конце XIX века?
a) Рост населения
b) Разрушение феодального строя
c) Повышение уровня образования
d) Все вышеперечисленное
Пусть удача сопутствует вам на экзамене!
Тест по Физической культуре для 11 класса (Третий теоретический раздел)
Отметьте правильный вариант ответа:
Что такое понятие "физическая культура"? A) Занятия в спортивном зале B) Систематические физические упражнения для развития организма C) Игры на свежем воздухе D) Употребление спортивного питания
Что не является методом физической культуры? A) Тренировка B) Массаж C) Медитация D) Сон
Структура занятия физической культуры обычно включает: A) Разминку, основную часть, отдых, подведение итогов B) Только игры и соревнования C) Только упражнения на гибкость D) Только бег
...
Какое понятие не связано с физиологией? A) Частота пульса B) Рост скоростной выносливости C) Сила мышц D) Работа дыхательной системы
Какое из перечисленных понятий относится к психологии спорта? A) Бег на длинные дистанции B) Определение индивидуальных особенностей спортсмена C) Подготовка к соревнованиям D) Успешное выполнение комплекса упражнений
Ответы:
Удачи на тесте!
Тест по Русскому языку: Правописание наречий
Класс: 7
Инструкция: Выберите правильное написание наречия в каждом из предложений.
Что она делает (правильно/правильней/правильнейший)?
Этот ребенок сегодня играл (веселей/веселейше/весело) всех.
Он бежал к своей маме (уже/уж/ужли) с вопросом.
Ты говоришь так громко, что его никто (совсем/совсемт/совсемм) не слышит.
Температура сегодня (выше/вышле/выжле) нуля.
Я вижу его (любезней/любезнее/любезно) другого.
Завтра он выглядел (спокойней/спокойнее/спокойно) чем вчера.
Они сказали, что придут (сюда/сют/сюдашный) утром.
Летом море было (теплише/теплице/теплее), чем весной.
Давай сделаем это (постепенней/постепеннее/постепенно).
Надеюсь, этот тест поможет вам проверить свои знания по правописанию наречий. Удачи на экзамене!