Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 апреля 2024 18:07
Тест по Химии для 10 класса
Тема: Типы реакционно спакойных частиц и механизмы реакций в органической химии
Отметьте правильный ответ на каждый вопрос.
Чему равно количество электронов во внешней оболочке углерода? A) 2 B) 4 C) 6 D) 8
Какой тип связи имеет молекула метана (CH4)? A) Не полярная ковалентная B) Полярная ковалентная C) Ионная D) Металлическая
Что такое нуклеофил? A) Вещество, обладающее отрицательным зарядом B) Вещество, обладающее положительным зарядом C) Вещество, которое атакует электрофил D) Вещество, которое участвует в обмене протонами
Какая реакция протекает при образовании эфира? A) Смешивание кислоты и основания B) Смешивание алкана и алкена C) Спиртовое синтезирование D) Смешивание спирта и карбонильного соединения
...
Ответы:
Желаю удачи на экзамене!
Тест по истории для 8 класса Тема: Германские земли в 18 веке Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после каждого вопроса.
В 18 веке германские земли входили в состав Священной Римской империи как: A) единое германское государство B) множество самостоятельных княжеств и городов C) единая конституционная монархия D) независимое королевство Ответ: B
Кто правил Пруссией и провёл реформы в середине XVIII века? A) Фридрих I B) Фридрих II Великий C) Фридрих Вильгельм I D) Фридрих Вильгельм II Ответ: B
Какая война 1740–1748 годов затронула германские земли и была связана с наследством Австрии? A) Война за австрийское наследство B) Семилетняя война C) Война за Прусское наследство D) Столетняя война Ответ: A
Как назывался социально-правовой режим, при котором крестьяне были связаны с землей? A) крепостное право B) феодализм C) мануфактура D) рабство Ответ: A
Какие два крупных государства доминировали к концу XVIII века в германских землях? A) Пруссия и Австрия B) Бавария и Вюртемберг C) Гессен и Ганновер D) Саксония и Гессен Ответ: A
Как назывался конфликт 1756–1763 годов, который разразился на территориях Священной Римской империи? A) Война за независимость B) Семилетняя война C) Первая мировая война D) Русско-прусская война Ответ: B
Какие реформы в образовании проводил Фридрих II в Пруссии? A) закрытие школ B) расширение сети школ и поддержка грамотности C) бесплатный университет для всех D) упразднение школ Ответ: B
Какой экономический режим преобладал в германских землях XVIII века? A) меркантилизм B) индустриализация C) социализм D) свободная торговля Ответ: A
Какой итог войны за австрийское наследство для Пруссии? A) Австрия вернула Силезию B) Пруссия сохранила Силезию C) Пруссия получила Венгрию D) Ни одна из сторон не получила Ответ: B
Какие города-центры символизировали культурную жизнь германских земель в XVIII веке? A) Берлин и Дрезден B) Париж и Лондон C) Рим и Венеция D) Бергамо и Милан Ответ: A
Вот тест по ОБЖ на тему "Действия при пожаре, обрушении конструкций" для 11-классников, включающий 10 вопросов с одним правильным ответом и ответами.
Тест по ОБЖ: Действия при пожаре и обрушении конструкций
1. Что необходимо делать в первую очередь при обнаружении пожара в здании?
A) Сначала искать близких и начинать эвакуацию
B) Немедленно звонить в пожарную службу и сигнализировать о пожаре
C) Попытаться самостоятельно потушить огонь
D) Открывать все окна и проветривать помещение
Ответ: B
2. Как правильно поступить, если вы оказались в помещении, где произошел пожар?
A) Открыть все окна и двери, чтобы обеспечить приток воздуха
B) Заблокировать дверь тряпками и ждать помощи
C) Немедленно покинуть помещение, закрывая за собой дверь
D) Перекрыть вентиляторы и оставить помещение и ждать помощи
Ответ: C
3. Какие меры необходимо предпринять для предотвращения быстрого распространения огня?
A) Использовать влажные тряпки, чтобы закрыть дыхательные пути
B) Убегать как можно дальше и не возвращаться в помещение
C) Отключить электроэнергию в здании, если есть возможность и безопасно
D) Распылить воду на пламя из ручного огнетушителя
Ответ: C
4. В случае обрушения конструкций, что важно делать при эвакуации?
A) Бежать как можно быстрее, не оглядываясь
B) Передвигаться низко, чтобы снизить риск попадания под обломки
C) Остаиваться на месте и ждать помощи
D) Пытаться вырываться через окна в верхних этажах
Ответ: B
5. Какие действия необходимо предпринять, если в здании разразился пожар и вам необходимо эвакуироваться?
A) Использовать лифт для быстрого выхода
B) Спускаться по лестнице, не используя лифт
C) Перейти в ближайший подвал или подземный этаж
D) Ждать помощи внутри здания
Ответ: B
6. Для быстрого тушения небольшого пожара подходит:
A) Вода и огнетушитель
B) Влажная ткань и ведро с водой
C) Лампа, чтобы осветить пожар
D) Любое жидкое средство для мытья посуды
Ответ: A
7. Какие признаки указывают на то, что здание может рухнуть или обрушиться?
A) Трещины на стенах и потолке, оседающая штукатурка, слышен грохот
B) В здании чисто и тихо, стены прочные
C) После сильного ветра некоторые окна треснули
D) Здание недавно было покрашено и выглядит аккуратно
Ответ: A
8. Что делать при обнаружении признаков возможного обрушения?
A) Уйти из здания как можно дальше и предупредить окружающих
B) Попытаться укрепить строительные конструкции своими силами
C) Продолжать работу и не обращать внимания
D) Обойти здание и осмотреть его со стороны
Ответ: A
9. Как правильно использовать огнетушитель при пожаре?
A) Направить струю на основание пламени, резко нажав на рычаг, и двигать по площади
B) Направить струю на верхнюю часть огня
C) Брызгать из огнетушителя в сторону пламени и сразу убегать
D) Использовать только после того, как огонь полностью погаснет
Ответ: A
10. Какие меры безопасности необходимо соблюдать после ликвидации пожара или обрушения?
A) Не входить в зону происшествия без разрешения специалистов
B) Восстановить здание самостоятельно
C) Продолжать пользоваться поврежденными структурами
D) Не информировать никого о происшествии
Ответ: A
Если нужно, могу подготовить вариант с ответами для проверки или добавить дополнительные вопросы.