Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Формулы

01 апреля 2024 20:11

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по статистике: Формулы

Класс: 11

Инструкция: Выберите верный ответ на каждый вопрос.

  1. Какая формула используется для рассчета медианы выборки? A) (n+1)/2 B) n/2 C) n+1 D) 2n

  2. Какую формулу можно использовать для вычисления дисперсии выборки? A) (Σx)^2 B) (Σx^2)/n C) Σ(x-x̅)^2 D) n(x-x̅)^2

  3. Как называется формула для расчета среднего значения выборки? A) (Σx)/n B) Σx^2 C) Σ(x-x̅)^2 D) n(x-x̅)

  4. Какая формула используется для нахождения стандартного отклонения выборки? A) √Σx^2/n B) √(Σx^2)/n C) √(Σ(x-x̅)^2)/n D) (Σ(x-x̅)^2)/n

  5. Какую формулу можно использовать для рассчета квартилей в выборке? A) Q3-Q1 B) Q1+Q2+Q3 C) Q3/Q1 D) ΣQ/n

  6. Как называется формула для расчета моды выборки? A) Значение, которое встречается наиболее часто B) (Σx)/n C) (n+1)/2 D) Σ(x-x̅)^2

  7. Какая формула используется для определения коэффициента корреляции Пирсона? A) Σxy/(√(Σx^2)*√(Σy^2)) B) Σx^2/n C) (Σ(x-x̅)^2)/n D) (n+1)/2

  8. Как называется формула для расчета коэффициента детерминации? A) R^2 B) Σx^2 C) Σ(x-x̅)^2 D) Σxy

  9. Какую формулу можно использовать для нахождения интервала уверенности? A) x̅ ± Z*(σ/√n) B) x̅ ± (σ/√n) C) x̅ ± Z*(σ/√2n) D) x̅ ± (σ/√2n)

  10. Какая формула используется для рассчета распределения Стьюдента? A) f(x) B) t= (x̅ - μ)/(s/√n) C) s2= Σ(x-x̅)^2/n D) Σxy

  11. Как называется формула для расчета коэффициента асимметрии? A) Σ(x-x̅)^2 B) (n+1)/2 C) (3(x̅-μ))/s D) Σx^2

  12. Какую формулу можно использовать для определения стандартной ошибки среднего? A) √s2/n B) (μ- x̅)/σ C) s/√n D) Σ(x-x̅)^2

  13. Какая формула используется для рассчета коэффициента вариации? A) Σ(Σx^2)/n B) ((σ/ x̅)*100)% C) (σ/√(Σx^2))/n D) Σxy

  14. Как называется формула для вычисления ковариации выборки? A) Σxy/n B) (Σ(x-x̅)(y-ȳ))/n C) Σx^2 D) ((Σx/n)*(Σy/n))

  15. Какую формулу можно использовать для нахождения корреляционной матрицы? A) R^2 B) (Σ(x-x̅)(y-ȳ))/n C) (σ/ x̅)*100)% D) Σxy

  16. Как называется формула для расчета коэффициента спирмена? A) Σ(xy)/n B) (n3-n)/12 C) Σd^2 D) 1-6Σd^2/(n^3-n)

  17. Какая формула используется для определения анализа дисперсии? A) F= σ1^2/σ2^2 B) (Σ(x-x̅)^2)/n C) R^2 D) Σxy

  18. Какую формулу можно использовать для расчета теста значимости ANOVA? A) F= σ1/σ2 B) F= (σ1^2/σ2^2)/(Σ(x-x̅)^2) C) F= ((Σ(x-x̅)^2)/(n-1))/(Σ(x-x̅)^2/n) D) F= ((Σ(x-x̅)^2)/(n-1))/((Σ(x-x̅)^2)/n)

  19. Как называется формула для определения t-критерия Стьюдента? A) t= (x̅ - μ)/(s/√n) B) f(x) C) s2= Σ(x-x̅)^2/n D) Σxy

  20. Какую формулу можно использовать для расчета критерия Шапиро-Уилка? A) s2= Σ(x-x̅)^2/n B) H0: данные нормально распределены C) W= (Σai)^2/Σ(x-x̅)^2 D) Σxy

Успешной подготовки к экзамену!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
6 Класс

Тест по английскому языку: сравнение прилагательных

Класс: 6

  1. Choose the correct form of comparison: She is _________ than her sister. A) more tall B) taller C) tallest D) most tall Answer: B) taller

  2. Choose the correct form of comparison: This is ____________ book I have ever read. A) interesting B) more interesting C) most interesting D) interestinger Answer: C) most interesting

  3. Which sentence is correct? A) She runs more fast than him. B) She runs faster than him. C) She runs fastly than him. D) She runs fastest than him. Answer: B) She runs faster than him.

  4. Choose the correct form of comparison: My dog is _____________ than your dog. A) friendlier B) friendlier C) friendliest D) most friendly Answer: A) friendlier

  5. Fill in the blank with the correct form of the adjective: Sarah is ____________ than Mary. Answer: younger

  6. Choose the correct form of comparison: This is ____________ movie I have ever seen. A) boring B) more boring C) most boring D) bored Answer: C) most boring

  7. Which sentence is correct? A) He is the goodest student in the class. B) He is a better student than me. C) He studies good. D) He speaks weller than her. Answer: B) He is a better student than me.

  8. Choose the correct form of comparison: This is ____________ cake I have ever tasted. A) delicious B) deliciouser C) more delicious D) most delicious Answer: D) most delicious

  9. Fill in the blank with the correct form of the adjective: Elephants are _____________ than mice. Answer: bigger

  10. Choose the correct form of comparison: My house is _____________ than yours. A) big B) bigger C) biggest D) most big Answer: B) bigger

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению сравнения прилагательных в английском языке!

{Другой предмет}
3 Класс

Тест по русскому языку на тему "Части речи"

Уровень: 3 класс

  1. Какой из следующих вариантов является именем существительным?

    • а) быстро
    • б) книга
    • в) красивый

  2. Какой из следующих слов относится к глаголам?

    • а) бегать
    • б) дивный
    • в) между

  3. Какое слово является прилагательным?

    • а) высокий
    • б) ходить
    • в) радость

  4. Какое из приведенных слов является наречием?

    • а) тихо
    • б) стол
    • в) мягкий

  5. Какой из следующих вариантов – местоимение?

    • а) он
    • б) весёлый
    • в) бежать

  6. Выберите из следующих слов, которое является предлогом:

    • а) на
    • б) учитель
    • в) красиво

  7. Какое слово является числительным?

    • а) три
    • б) учиться
    • в) весна

  8. Какое слово обозначает действие и является глаголом?

    • а) смелый
    • б) прыгнуть
    • в) счастье

  9. Какое из следующих слов является союзом?

    • а) и
    • б) город
    • в) зелёный

  10. Какое из следующих слов является выражением состояния?

  • а) грустно
  • б) собака
  • в) прыгать

Проверьте свои знания и удачи на тесте!

{Другой предмет}
10 Класс

Вот тест по физике для школьников 10 класса на тему "Потенциальная энергия" с ответами:

Тест по физике: Потенциальная энергия

1. Какое значение имеет потенциальная энергия тела на высоте h вблизи поверхности Земли?
a) mgh
b) 0.5 mv^2
c) mgh^2
d) mgh/2

Ответ: a) mgh

2. Какую формулу для потенциальной энергии упругой деформированной пружины можно использовать?
a) U = 0.5kx^2
b) U = kx^2
c) U = 0.5mv^2
d) U = mgh

Ответ: a) U = 0.5kx^2

3. Что означает переменная k в формуле потенциальной энергии пружины?
a) Масса пружины
b) Упругий модуль пружины
c) Постоянная планка
d) Постоянная пружины

Ответ: d) Постоянная пружины

4. Какой является единица измерения потенциальной энергии в международной системе (СИ)?
a) Джоуль
b) Ньютон
c) Ватт
d) Килограмм

Ответ: a) Джоуль

5. Как потенциальная энергия изменится, если тело, находящееся на высоте h, будет поднято на высоту 2h?
a) Увеличится в два раза
b) Увеличится в четыре раза
c) Останется неизменной
d) Уменьшится в два раза

Ответ: b) Увеличится в четыре раза

6. Какое из следующих утверждений является неверным?
a) Потенциальная энергия тела зависит от его высоты
b) Потенциальная энергия пружины зависит от её жесткости
c) Потенциальная энергия равна нулю, когда тело находится на уровне Земли
d) Потенциальная энергия не зависит от массы тела

Ответ: d) Потенциальная энергия не зависит от массы тела

7. Какой закон описывает изменение потенциальной энергии тела вблизи поверхности Земли?
a) Закон сохранения импульса
b) Закон сохранения энергии
c) Закон Гука
d) Закон Бойля

Ответ: b) Закон сохранения энергии

8. Какова потенциальная энергия упругой пружины при максимальном сжатии (x = A), если A — максимальное смещение пружины?
a) 0
b) 0.5kA^2
c) kA^2
d) 0.25kA^2

Ответ: b) 0.5kA^2

9. Если пружина с постоянной k растянута на x, как изменится потенциальная энергия, если её растянуть на 2x?
a) Останется неизменной
b) Увеличится в два раза
c) Увеличится в три раза
d) Увеличится в четыре раза

Ответ: d) Увеличится в четыре раза

10. Каково значение потенциальной энергии тела массой 1 кг, находящегося на высоте 10 м (g = 9.8 м/с²)?
a) 49 Дж
b) 98 Дж
c) 19.6 Дж
d) 0 Дж

Ответ: b) 98 Дж

Этот тест может быть использован для проверки знаний учащихся по теме "Потенциальная энергия". Успехов в обучении!

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по теме "Опасный контент и опасные персоны"

Предмет: Основы безопасности и защиты Родины
Класс: 9
Количество вопросов: 20
Тип вопросов: Множественный выбор

Вопрос 1:

Что такое опасный контент в Интернете?

  • A) Полезная информация
  • B) Ненавистнические высказывания
  • C) Познавательные видео
  • D) Обсуждение хобби
    Ответ: B

Вопрос 2:

Какие из перечисленных категорий считаются опасными персоной?

  • A) Работники сферы образования
  • B) Лица, призывающие к насилию
  • C) Профессиональные спортсмены
  • D) Специалисты по безопасности
    Ответ: B

Вопрос 3:

Какой из следующих сайтов может содержать опасный контент?

  • A) Официальные правительственные сайты
  • B) Социальные сети без контроля контента
  • C) Образовательные порталы
  • D) Научные публикации
    Ответ: B

Вопрос 4:

Как реагировать на угрозы онлайн?

  • A) Игнорировать и надеяться на лучшее
  • B) Зафиксировать и сообщить родителям или учителям
  • C) Ответить на угрозу
  • D) Сделать скриншот и опубликовать
    Ответ: B

Вопрос 5:

Какова цель создания опасного контента?

  • A) Образование населения
  • B) Привлечение внимания и манипуляция
  • C) Развлечение
  • D) Научное исследование
    Ответ: B

Вопрос 6:

Что такое кибербуллинг?

  • A) Использование Интернета для поддержки
  • B) Запугивание и травля человека в сети
  • C) Совершение преступлений в реальной жизни
  • D) Заработок на блогах
    Ответ: B

Вопрос 7:

Когда необходимо сообщить о подозрительном контенте?

  • A) Только если он кажется вам опасным
  • B) Всегда, когда есть сомнения
  • C) Через несколько дней
  • D) Только для взрослых
    Ответ: B

Вопрос 8:

Какой из следующих факторов не связан с выявлением опасных персон?

  • A) История насилия
  • B) Наличие образования
  • C) Чрезмерная активность в социальных сетях
  • D) Призывы к экстремизму
    Ответ: B

Вопрос 9:

Какой из следующих типов контента считается экстремистским?

  • A) Информационные статьи
  • B) Фильмы
  • C) Призывы к дискриминации
  • D) Вебинары
    Ответ: C

Вопрос 10:

Каковы последствия взаимодействия с опасным контентом?

  • A) Не повлияет на вашу жизнь
  • B) Может привести к уголовной ответственности
  • C) Всегда заканчивается позитивно
  • D) Приведет к популярности
    Ответ: B

Вопрос 11:

Кто может быть потенциальной жертвой кибербуллинга?

  • A) Только известные личности
  • B) Каждый, кто использует Интернет
  • C) Только дети
  • D) Ни один из перечисленных
    Ответ: B

Вопрос 12:

Как могут действовать опасные персоны в Интернете?

  • A) Создание образовательного контента
  • B) Распространение дезинформации
  • C) Помощь пострадавшим
  • D) Написание книг
    Ответ: B

Вопрос 13:

Какое определение подходит для термина "хакер" в негативном контексте?

  • A) Специалист по компьютерной безопасности
  • B) Лицо, нарушающее компьютерные системы
  • C) Программист
  • D) Системный администратор
    Ответ: B

Вопрос 14:

Что делать, если вы нашли в Интернете что-то, что может быть опасным?

  • A) Поделиться этой информацией в социальных сетях
  • B) Сообщить об этом администрации сайта
  • C) Игнорировать
  • D) Сохранить это для себя
    Ответ: B

Вопрос 15:

Какие методы чаще всего используют опасные персоны для манипуляции?

  • A) Логические доводы
  • B) Эмоциональное давление
  • C) Образование
  • D) Другое
    Ответ: B

Вопрос 16:

Какое правило важно соблюдать при общении в социальных сетях?

  • A) Общаться только с незнакомцами
  • B) Никогда не делиться личной информацией
  • C) Всегда добавлять всех в друзья
  • D) Использовать только свое настоящее имя
    Ответ: B

Вопрос 17:

Что делать, если вы стали жертвой кибербуллинга?

  • A) Не рассказывать никому
  • B) Сообщить друзьям и взрослым
  • C) Удалить все свои аккаунты
  • D) Ответить на обидчика
    Ответ: B

Вопрос 18:

Какие из следующих действий являются признаком опасного поведения в Интернете?

  • A) Чтение книг
  • B) Постоянное общение с незнакомцами
  • C) Занятие спортом
  • D) Участие в общественных мероприятиях
    Ответ: B

Вопрос 19:

Какой из следующих вопросов следует задать при оценке контента?

  • A) Кто создал этот контент?
  • B) Какой фильм я посмотрел вчера?
  • C) Какое время года сейчас?
  • D) Где я был на выходных?
    Ответ: A

Вопрос 20:

Кто несет ответственность за безопасность в Интернете?

  • A) Владельцы сайтов
  • B) Подписчики соцсетей
  • C) Каждый пользователь Интернета
  • D) Только правоохранительные органы
    Ответ: C

Важно!

Не забывайте, что знание основ безопасности в Интернете помогает защитить себя и других от потенциальных угроз!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта