Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 апреля 2024 10:28
Тест по истории для учащихся 11 класса
Тема: Российское государство в IX-XVI веках
Когда было основано древнерусское государство Киевская Русь? A) IX век B) X век C) VIII век D) XI век
Кто считается основателем Московского государства? A) Олег B) Рюрик C) Иван Грозный D) Юрий Долгорукий
В каком году произошло крещение Руси? A) 988 год B) 1054 год C) 1123 год D) 1190 год
Кто правил в Великом княжестве Литовском в XIV-XV веках? A) Ольгерд B) Петр I C) Святослав D) Александр Невский
Кто из правителей добился единения Москвы и Новгорода в одно государство? A) Александр Невский B) Дмитрий Донской C) Иван III D) Василий III
...
В каком году началась централизация государственной власти в России? A) XV век B) XIII век C) XI век D) XVI век
Кто был первым царем всех русских? A) Иван Грозный B) Петр I C) Фёдор Иоаннович D) Михаил Романов
Ответы:
Желаю удачи на тесте!
Тест по истории для 9 класса
Тема: Александр II
Инструкции: Соотнесите каждое утверждение или событие с правильным описанием или термином.
Варианты ответов:
А. Реорганизация судебной системы и введение судов присяжных
Б. Ввод новых правил судопроизводства и снижение цензуры
В. Создание условий для развития промышленности и транспорта
Г. Освобождение крестьян от крепостной зависимости
Д. Разрушение старых порядков и развитие новых институтов власти
Е. Восстание польского населения против российского правительства
Ж. Официальное заявление о реформировании страны в марте 1861 года
З. Создание современных железнодорожных линий и сети путей сообщения
И. Создание земских учреждений для управления местными делами
К. Начальный массовый этап отмены крепостного права в России
Л. Стремление укрепить государственную безопасность и военную мощь
М. Внутренние противоречия и необходимость модернизации страны
Желаю успеха!
Тест по физике для 7 класса на тему "Давление твёрдого тела"
Вопрос 1: Что такое давление?
A) Сила, действующая на единицу площади
B) Скорость изменения положения тела
C) Количество движения тела
D) Работа, совершенная над телом
Вопрос 2: Какое единица измерения давления в системе СИ?
A) Ньютон (Н)
B) Паскаль (Па)
C) Джоуль (Дж)
D) Кг/м³
Вопрос 3: Какой из следующих факторов не влияет на давление, которое оказывает твёрдое тело на поверхность?
A) Масса тела
B) Площадь опоры
C) Время воздействия
D) Высота, с которой тело падает
Вопрос 4: Если увеличить площадь опоры, то давление…
A) Увеличится
B) Уменьшится
C) Останется неизменным
D) Сначала уменьшится, а затем увеличится
Вопрос 5: Какое из следующих тел оказывает наименьшее давление на поверхность?
A) Книга
B) Лёд
C) Сапог
D) Карандаш
Вопрос 6: Почему острые предметы (например, ножи) имеют большее давление на поверхности, чем тупые?
A) У них большая масса
B) У них большая площадь
C) У них меньшая площадь
D) Они тяжелее
Вопрос 7: Чтобы рассчитать давление, необходимо знать:
A) Только силу
B) Только площадь
C) Силу и площадь
D) Скорость и массу
Вопрос 8: При каких условиях одно и то же тело может оказывать различное давление?
A) При изменении температуры
B) При изменении расстояния до земли
C) При изменении площади опоры
D) При изменении времени, на которое тело положили
Вопрос 9: Какое из следующих утверждений является правильным для давления?
A) Давление увеличивается с увеличением площади опоры
B) Давление уменьшается с увеличением массы тела
C) Давление увеличивается с увеличением силы, прилагаемой к поверхности
D) Давление не зависит от высоты
Вопрос 10: Если на один квадратный сантиметр действует сила 10 Н, какое давление она создаст?
A) 1 Па
B) 10 Па
C) 100 Па
D) 1000 Па
Тест готов. Удачи ученикам на экзамене!
Вопрос 1: Что такое процент?
A) Количество предметов
B) Часть от целого, выраженная в сотых
C) Увеличение числа
D) Сумма двух чисел
Ответ: B
Вопрос 2: Как записать 25% в виде десятичной дроби?
A) 0,25
B) 0,75
C) 0,5
D) 0,05
Ответ: A
Вопрос 3: Какой из следующих элементов равен 50% от 80?
A) 30
B) 40
C) 50
D) 60
Ответ: B
Вопрос 4: Какое число составляет 10% от 200?
A) 15
B) 20
C) 25
D) 30
Ответ: B
Вопрос 5: Если в классе 20 учеников, и 30% из них - девочки, сколько девочек в классе?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
Ответ: B
Вопрос 6: У Вики было 150 рублей, она потратила 20% от этой суммы. Сколько рублей у неё осталось?
A) 120
B) 130
C) 140
D) 150
Ответ: A
Вопрос 7: Какое число составляет 75% от 60?
A) 30
B) 45
C) 55
D) 50
Ответ: B
Вопрос 8: У Лены 600 рублей, и она хочет купить игрушку за 480 рублей. Сколько процентов от своей суммы она потратит?
A) 60%
B) 70%
C) 80%
D) 100%
Ответ: C
Вопрос 9: Если в магазине дисконт 15% на все товары, сколько вы сэкономите, купив товар за 2000 рублей?
A) 150 рублей
B) 250 рублей
C) 300 рублей
D) 350 рублей
Ответ: C
Вопрос 10: На сколько процентов увеличится число 50, если к нему добавить 10?
A) 10%
B) 15%
C) 20%
D) 25%
Ответ: C
Вопрос 11: Какой из следующих продуктов имеет 40% скидку от цены 500 рублей?
A) 200 рублей
B) 300 рублей
C) 400 рублей
D) 450 рублей
Ответ: B
Вопрос 12: Если 12 сладостей составляют 30% от общего количества сладостей, сколько всего сладостей?
A) 30
B) 36
C) 40
D) 42
Ответ: B
Вопрос 13: Курс акций вырос на 25%. Если они стоили 80 рублей, сколько они стоят сейчас?
A) 90 рублей
B) 100 рублей
C) 110 рублей
D) 120 рублей
Ответ: B
Вопрос 14: В классе из 30 учеников 40% - мальчики. Сколько мальчиков в классе?
A) 10
B) 12
C) 14
D) 16
Ответ: D
Вопрос 15: Если вы получили на 15% больше фотографий, чем у вас было изначально 40, сколько фотографий у вас теперь?
A) 45
B) 48
C) 50
D) 52
Ответ: C
Вопрос 16: Какова разница между 20% от 150 и 10% от 150?
A) 10
B) 15
C) 20
D) 25
Ответ: A
Вопрос 17: Если из 200 страниц книги вы прочитали 25%, сколько страниц осталось?
A) 100
B) 150
C) 175
D) 180
Ответ: C
Вопрос 18: Что будет, если к 300 прибавить 60% от 300?
A) 360
B) 420
C) 480
D) 540
Ответ: B
Вопрос 19: Если вы находитесь в магазине, где на все товары скидка в 20%, сколько вы заплатите за товар стоимостью 250 рублей?
A) 200 рублей
B) 210 рублей
C) 220 рублей
D) 240 рублей
Ответ: A
Вопрос 20: Какой из следующих вариантов эквивалентен 0,5%?
A) 0,5
B) 0,05
C) 0,005
D) 0,0005
Ответ: C
Вопрос 21: Если Саша съел 60% от 120 шоколадов, сколько шоколадов у него осталось?
A) 40
B) 50
C) 60
D) 70
Ответ: A
Вопрос 22: Какой из следующих элементов составляет 1/4 от 200?
A) 25
B) 40
C) 50
D) 60
Ответ: C
Вопрос 23: Если Петя снизил свои траты на 30%, и теперь его расходы составляют 70 рублей, сколько он тратил раньше?
A) 90 рублей
B) 100 рублей
C) 110 рублей
D) 120 рублей
Ответ: B
Вопрос 24: Какой из следующих вариантов равен 5% от 400?
A) 10
B) 15
C) 20
D) 25
Ответ: A
Тест по ОБЖ для учеников 9 класса
Тема: Нормативно-правовая база Российской Федерации в области обеспечения безопасности населения
Внимание: выберите один правильный ответ из вариантов
Какое из перечисленных законодательных актов России является основным в области обеспечения безопасности населения? A. Федеральный закон "О гражданской обороне" B. Конституция Российской Федерации C. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях D. Закон "О порядке проведения пожарной экспертизы"
Какие организации являются ответственными за координацию деятельности по обеспечению безопасности населения? A. МЧС России B. Правительство России C. Министерство обороны России D. Федеральная служба безопасности России
Какое ведомство разрабатывает и утверждает стратегические планы по обеспечению безопасности населения? A. Минздрав России B. МЧС России C. Минюст России D. Минобрнауки России
Какая программа является ключевой в области обеспечения безопасности населения России? A. "Счастливое детство" B. "Безопасный город" C. "Страна безопасности" D. "Национальная программа преодоления пожарной угрозы"
Какой из указанных органов осуществляет контроль за соблюдением законодательства в области безопасности? A. Прокуратура B. Министерство здравоохранения C. Федеральная служба безопасности D. МЧС России
Где прописаны основные правила поведения в чрезвычайных ситуациях? A. В Конституции Российской Федерации B. В уставе школы C. В законе "О гражданской обороне" D. В инструкции по технике безопасности
Какие органы обеспечивают мобилизационную подготовку и защиту населения в чрезвычайных ситуациях? A. Органы местного самоуправления B. Военкоматы C. Государственный пожарный надзор D. Росгвардия
Какие ситуации относятся к чрезвычайным обстоятельствам? A. Пожар B. Обычный школьный день C. Экскурсия D. Строительство дома
Какие мероприятия являются обязательными для обеспечения безопасности населения при пожаре? A. Эвакуация людей из здания, использование огнетушителей B. Катание на пожарной машине C. Тушение пожара собственными силами D. Игнорирование пожарной сигнализации
Какие инструкции должны быть на видном месте в школе для обеспечения безопасности учащихся? A. Инструкции по безопасному поведению на уроках физкультуры B. Инструкции по пожарной безопасности C. Инструкции по профилактике гриппа D. Инструкции по правильной расстановке столов и стульев
Какие виды чрезвычайных ситуаций могут возникнуть в школе? A. Обрыв электроснабжения, ураган B. Праздничный концерт, экскурсия C. Ломающийся карандаш, проблемы со школьным рюкзаком D. Шумный урок, урок физкультуры
Какие действия должны совершить учащиеся при обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство? A. Оставить без внимания B. Сообщить об этом учителю или администрации школы C. Подойти и осмотреть близко D. Позвать друзей поглядеть
Ответы: