Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 апреля 2024 12:55
Тест по ОБЖ для 9 класса
Тема: Взаимодействие личности, общества и государства в обеспечении безопасности населения
Какие факторы влияют на безопасность населения? A) Только индивидуальное поведение B) Только государственная политика C) Индивидуальное поведение, общественные отношения, действия государства D) Только климатические условия
Что включает в себя личная безопасность? A) Только охрану законности B) Только физическую безопасность C) Только психологическое состояние D) Физическую, психологическую, социальную составляющие
Какое из перечисленных действий способствует обеспечению безопасности на дорогах? A) Превышение скоростного режима B) Соблюдение ПДД C) Игнорирование сигналов светофора D) Переход дороги в неустроенных местах
Какими мерами государство обеспечивает безопасность граждан? A) Только государственная полиция B) Только армия C) Законы, органы правопорядка, система социальной защиты D) Только государственная тайна
Какие общественные институты могут способствовать безопасности населения? A) Школьная библиотека B) Местное отделение партии C) Советы доброжелателей, общественные движения D) Только правительство
Что такое гражданская ответственность? A) Только исполнение обязанностей перед своей семьей B) Только доступ к гражданским услугам C) Совокупность прав и обязанностей гражданина в обществе D) Только право на голосование
Какие действия могут повлиять на порядок и безопасность в обществе? A) Нарушение законов B) Активное гражданство, соблюдение правил нравственности C) Только выполнение своих профессиональных обязанностей D) Только политическая активность
Что означает концепция "государства благосостояния"? A) Только защиту прав человека B) Только наличие социальных выплат C) Совокупность социальных, медицинских и иных услуг государства для обеспечения благосостояния граждан D) Постоянное повышение налогов
Какие меры обеспечивают безопасность в рабочих условиях? A) Только самостоятельная работа без контроля B) Профессиональное обучение, соблюдение техники безопасности, медицинские осмотры C) Только участие в забастовках D) Только использование негармоничной мебели
Какие основные правила пожарной безопасности следует соблюдать? A) Заблокировать двери и окна B) Хранение легковоспламеняющихся материалов вблизи источников огня C) Пользоваться пожарными извещателями и устройствами пожаротушения D) Использовать открытый огонь внутри помещения
Какие обязанности предполагает гражданское общество для обеспечения безопасности? A) Только охрана собственного имущества B) Соблюдение законов, уважение прав других, участие в общественной жизни C) Только самозащита D) Только уплата налогов
Какие жизненные навыки способствуют безопасности личности? A) Только умение быстро бегать B) Навыки первой помощи, знания по безопасности дорожного движения, пожарной безопасности C) Только ношение амулетов D) Использование наушников на улице
Ответы к тесту:
Желаю удачи на тесте!
Ниже представлен тест по теме: Принципы построения и аппаратные компоненты компьютерных сетей. Тип вопросов — множественный выбор. 30 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.
Какое сетевое устройство соединяет несколько сегментов локальной сети и пересылает кадры на основе MAC-адресов? A) Маршрутизатор B) Коммутатор (Switch) C) Хаб D) Модем Ответ: B
Какой уровень OSI отвечает за маршрутизацию пакетов между сетями? A) Физический B) Канальный C) Сетевой D) Транспортный Ответ: C
Какая среда передачи чаще всего используется в современных локальных сетях Ethernet? A) Коаксиальный кабель B) Витая пара (категории 5e/6) C) Волоконно-оптический кабель D) Беспроводной канал Ответ: B
DHCP — это протокол: A) Протокол маршрутизации B) Протокол динамической конфигурации IP-адреса C) Алгоритм шифрования D) Протокол доступа Ответ: B
Что обеспечивает уникальность устройства в сети на канальном уровне? A) IP-адрес B) MAC-адрес C) DNS D) MTU Ответ: B
NAT выполняет: A) Преобразование частот B) Перевод частоты C) Преобразование приватных IP-адресов в публичные и обратно D) Шифрование Ответ: C
Какой протокол отвечает за адресацию узлов в сети и маршрутизацию между ними в интернете? A) TCP B) IP C) HTTP D) DNS Ответ: B
MAC-адрес — это: A) IP-адрес устройства B) Аппаратный уникальный идентификатор сетевого интерфейса C) DNS-сервер D) MTU Ответ: B
Устройство, которое соединяет разные сети и маршрутизирует пакеты между ними A) Хаб B) Коммутатор C) Маршрутизатор D) Репитер Ответ: C
Топология звезда характеризуется тем, что: A) Все узлы соединены по кольцу B) Все устройства подключены к центральному узлу C) Все соединения в виде дерева D) Два узла соединены напрямую Ответ: B
Преимущества волоконно-оптического кабеля: A) Высокая задержка B) Помехоустойчивость и большие скорости на дальние расстояния C) Низкая цена D) Низкая скорость Ответ: B
Как называется максимальная скорость передачи по каналу? A) Latency B) Bandwidth C) MTU D) Throughput Ответ: B
Какой формат имеет IPv4-адрес? A) 128-битный B) 32-битный C) 16-битный D) 256-битный Ответ: B
VLAN — это: A) Виртуальная локальная сеть B) Временная сеть C) Вертикальная адресация D) Протокол маршрутизации Ответ: A
ARP — это протокол: A) Протокол отображения IP-адресов в MAC-адреса в локальной сети B) Протокол маршрутизации C) Протокол туннелирования D) Протокол проверки целостности Ответ: A
Что такое шлюз по умолчанию? A) Устройство для подключения ко всем сегментам B) Устройство, отправляющее трафик в сеть по умолчанию, если получатель не локальный C) NAT-устройство D) Устройство шифрования Ответ: B
Какой стандарт Wi-Fi обеспечивает более высокую скорость по сравнению с 802.11n? A) 802.11g B) 802.11ac C) 802.11b D) 802.11a Ответ: B
DNS — это: A) Служба имени домена для соответствия имени узла IP-адресу B) Протокол передачи файлов C) Протокол безопасной передачи D) Протокол отправки почты Ответ: A
Модем — это: A) Устройство, уменьшающее задержку B) Устройство, преобразующее цифровой сигнал в аналоговый и обратно для соединения с провайдером C) Устройство, маршрутизирующее пакеты D) Устройство, расширяющее сеть Ответ: B
TCP vs UDP: A) Оба транспортные протоколы, но TCP надежен и ориентирован на соединение, UDP — без установления соединения и без гарантии доставки B) TCP — ненадежный; UDP — надежный C) TCP — сетевой протокол; UDP — транспортный протокол D) TCP — протокол маршрутизации; UDP — протокол DNS Ответ: A
MTU — это: A) Максимальный размер кадра на канальном уровне B) Максимальная задержка C) Средняя скорость D) Максимальная скорость передачи файла Ответ: A
Что делает мост (Bridge) в сети? A) Увеличивает скорость B) Соединяет два сегмента сети на канальном уровне, фильтруя трафик по MAC-адресам C) Маршрутизирует между сетями D) Устанавливает VPN Ответ: B
Какая из топологий сетей характеризуется тем, что все узлы подключены к центральному узлу? A) Шина B) Звезда C) Кольцо D) Ячеистая (mesh) Ответ: B
Какой кабель использовался в старых сетях Ethernet 10Base2? A) Витая пара B) Коаксиальный кабель C) Волоконно-оптический кабель D) Радиочастотный кабель Ответ: B
На каком уровне OSI работают коммутаторы? A) Уровень транспортный B) Уровень физический C) Уровень канальный D) Уровень презентационный Ответ: C
Локальная сеть (LAN) — это: A) Сеть, охватывающая небольшую территорию, например дом/офис B) Глобальная сеть C) Беспроводная сеть только D) NAT Ответ: A
Что обеспечивает VPN? A) Локальную сеть B) Безопасное соединение через интернет через шифрование трафика C) Отказоустойчивость D) Скорость Ответ: B
DNS-сервер выполняет: A) Преобразование IP в доменное имя B) Преобразование доменного имени в IP-адрес C) Маршрутизацию D) Шифрование данных Ответ: B
Какой протокол добавляет идентификатор VLAN в Ethernet-кадры? A) ARP B) 802.1Q C) NAT D) TCP Ответ: B
Сколько бит в IPv6-адресе? A) 32 B) 64 C) 128 D) 256 Ответ: C
Тест по алгебре. Класс 9. Тема: арифметические действия с дробями, перевод в десятичную дробь, построение алгоритмов решения таких заданий. Инструкция: выберите одну правильную букву (A, B, C или D) для каждого вопроса. В тесте ответы не приводятся.
Найдите сумму 3/5 и 7/15. A) 16/15 B) 10/15 C) 9/15 D) 22/15
Найдите разность 4/7 и 2/7. A) 6/7 B) 2/7 C) 1/7 D) 4/7
Найдите произведение 3/4 и 8/5. A) 24/20 B) 6/5 C) 12/20 D) 7/5
Найдите частное (5/6) ÷ (2/3). A) 5/4 B) 15/12 C) 3/4 D) 9/8
Найдите сумму 1/3 и 2/9. A) 4/9 B) 5/9 C) 7/9 D) 3/9
Найдите разность 5/6 и 1/3. A) 1/2 B) 2/3 C) 1/3 D) 1/6
Упростите дробь 72/108. A) 4/6 B) 2/3 C) 3/6 D) 6/9
Переведите в десятичную дробь: 3/8. A) 0.375 B) 0.333 C) 0.4 D) 0.25
Переведите в десятичную дробь: 11/20. A) 0.55 B) 0.60 C) 0.50 D) 0.45
Какой порядок действий верен при сложении дробей с разными знаменателями? A) Сложить числители, знаменатель оставить без изменений. B) Найти общий знаменатель, привести дроби к нему, сложить числители, затем сократить. C) Умножить числители и знаменатели. D) Умножить знаменатели и сложить числители.
Какой шаг верен при вычитании дробей с разными знаменателями? A) Привести к общему знаменателю, вычесть числители, затем сократить. B) Просто вычесть числители, знаменатель оставить без изменений. C) Умножить числитель на знаменатель. D) Умножить знаменатели.
Чтобы перевести дробь в десятичную дробь, нужно: A) разделить числитель на знаменатель B) умножить числитель на знаменатель C) разделить знаменатель на числитель D) приближать до ближайшего целого
Преобразуйте смешанную дробь 2 и 3/5 в неправильную дробь. A) 13/5 B) 7/5 C) 5/5 D) 2/5
Упростите дробь 99/110. A) 9/10 B) 11/10 C) 99/110 D) 99/11
При упрощении дроби 24/36 какой из перечисленных действий неверен? A) Разделить числитель и знаменатель на 12 B) Разделить числитель и знаменатель на 2 C) Разделить числитель и знаменатель на 3 D) Разделить числитель и знаменатель на 5
Тест по литературе для 6 класса на тему рассказа В. Шукшина "Сапожки"
1. Какой основной предмет рассказа "Сапожки"?
A) Дружба
B) Самоотверженность
C) Сапожная работа
D) Природа
Ответ: C) Сапожная работа
2. Какой главный герой рассказа?
A) Пётр
B) Иван
C) Андрей
D) Василий
Ответ: A) Пётр
3. Каково настроение главного героя в начале рассказа?
A) Радостное
B) Печальное
C) Нейтральное
D) Вдохновенное
Ответ: B) Печальное
4. Почему герой остался без сапог?
A) Он их потерял
B) Он их порвал
C) Он отдал их другому человеку
D) Он не мог их купить
Ответ: C) Он отдал их другому человеку
5. Какое значение имеют сапоги в жизни героя?
A) Символ богатства
B) Символ статуса
C) Символ помощи людям
D) Символ приключений
Ответ: C) Символ помощи людям
6. Какие чувства испытывает герой, когда обдумывает свой поступок?
A) Сожаление
B) Гордость
C) Уверенность
D) Непонимание
Ответ: B) Гордость
7. Как другая персонажка, Ольга, относится к герою?
A) С презрением
B) С восхищением
C) С недовольством
D) С ожесточением
Ответ: B) С восхищением
8. В чем заключается главное противоречие рассказа?
A) Между богатством и бедностью
B) Между добротой и эгоизмом
C) Между счастьем и несчастьем
D) Между мечтой и реальностью
Ответ: B) Между добротой и эгоизмом
9. Почему герой считает важным помочь другому человеку?
A) Чтобы получить награду
B) Чтобы почувствовать себя лучше
C) Потому что это правильно
D) Чтобы быть популярным
Ответ: C) Потому что это правильно
10. Как развиваются события в рассказе?
A) Постепенно развиваются к конфликту
B) Отрицательные события чередуются с положительными
C) Все происходит быстро и неожиданно
D) События идут в линейном порядке
Ответ: B) Отрицательные события чередуются с положительными
11. Какой вывод делает герой в конце рассказа?
A) Деньги — это главное
B) Доброта важнее материальных ценностей
C) Люди всегда предают друг друга
D) Трудности делают нас сильнее
Ответ: B) Доброта важнее материальных ценностей
12. Какой стиль использует Шукшин в своем рассказе?
A) Лирический
B) Эпический
C) Сатирический
D) Эмоционально-насыщенный
Ответ: D) Эмоционально-насыщенный
13. Как автор описывает деревенскую жизнь?
A) Как скучную и однообразную
B) Как полную забот и трудностей
C) Как идиллическую и спокойную
D) Как шумную и беспокойную
Ответ: B) Как полную забот и трудностей
14. Какое философское значение можно найти в рассказе?
A) Деньги решают все
B) Человек должен быть самому себе хозяином
C) Доброта и человечность важнее материального блага
D) Судьба каждого предопределена
Ответ: C) Доброта и человечность важнее материального блага
15. Какой основной конфликт развивается в рассказе?
A) Внутренний конфликт героя
B) Конфликт с окружающими
C) Конфликт с природой
D) Социальный конфликт
Ответ: A) Внутренний конфликт героя
16. Какой момент в рассказе можно считать кульминацией?
A) Когда герой отдает сапоги
B) Когда герой встречает Ольгу
C) Когда герой решает, что делать дальше
D) Когда начнутся дожди
Ответ: A) Когда герой отдает сапоги
17. Каково место действия рассказа?
A) Город
B) Деревня
C) Лес
D) Район
Ответ: B) Деревня
18. Как герой выглядит в глазах окружающих?
A) Как лентяй
B) Как добрый человек
C) Как вор
D) Как хитрец
Ответ: B) Как добрый человек
19. Какая тема второстепенная в рассказе?
A) Человечность
B) Природа
C) Социальные проблемы
D) Семейные ценности
Ответ: B) Природа
20. Какие чувства вызывает у читателя рассказ?
A) Безразличие
B) Сострадание и уважение
C) Раздражение
D) Непонимание
Ответ: B) Сострадание и уважение
21. Какова главная мысль рассказа?
A) Жизнь трудна
B) Человек должен помогать другим
C) Друзья — это важнее всего
D) Успех зависит от удачи
Ответ: B) Человек должен помогать другим
22. Какую роль играет Ольга в рассказе?
A) Антагонист
B) Мотиватор
C) Побочный персонаж
D) Безразличный знакомый
Ответ: B) Мотиватор
23. Каково значение заглавия "Сапожки"?
A) Они символизируют бедность
B) Они символизируют дружбу
C) Они символизируют самопожертвование
D) Они символизируют радость
Ответ: C) Они символизируют самопожертвование
24. Как рассказывается о детстве главного героя?
A) С сожалением
B) С радостью и ностальгией
C) Без особого внимания
D) С презрением
Ответ: B) С радостью и ностальгией
25. Какое решение принимает главный герой в сложной ситуации?
A) Изолироваться от людей
B) Попросить о помощи
C) Пойти на риск ради других
D) Сдаться
Ответ: C) Пойти на риск ради других
26. Как воспринимает общество действия главного героя?
A) Как глупый поступок
B) Как мужественный поступок
C) С недоумением
D) С осуждением
Ответ: B) Как мужественный поступок
27. Как главный герой относится к своим действиям?
A) С сожалением
B) С радостью
C) С гордостью
D) С недовольством
Ответ: C) С гордостью
28. Как развивается характер главного героя на протяжении рассказа?
A) Он становится эгоистом
B) Он становится более отзывчивым
C) Он не меняется
D) Он становится хитрым
Ответ: B) Он становится более отзывчивым
29. Какое предложение лучше всего отражает суть рассказа?
A) Все мы хотим быть счастливыми
B) Легко быть добрым, когда у тебя есть все
C) Настоящая доброта проявляется в наших поступках
D) Каждый человек сам по себе
Ответ: C) Настоящая доброта проявляется в наших поступках
30. Какова общее впечатление от рассказа?
A) Печальное
B) Радостное
C) Оптимистичное
D) Мрачное
Ответ: C) Оптимистичное
Этот тест поможет ученикам проверить свои знания о рассказе В. Шукшина "Сапожки" и глубже понять его содержание и философскую нагрузку.
Тест по предмету "Основы менеджмента в дошкольном образовании" на тему "Нормативно-методическая база ДОУ"
Класс: 11
Вопросы:
Какой документ является основным в системе дошкольного образования в России?
Что включает в себя педагогическая документация в ДОУ?
Какой из документов определяет программу воспитания и обучения в дошкольном образовательном учреждении?
Кто отвечает за выполнение нормативно-правовой базы в ДОУ?
Какой документ регламентирует права и обязанности родителей в отношении детей, посещающих ДОУ?
Какой из перечисленных документов является методическим материалом для работников дошкольного образования?
Какой нормативный акт регулирует порядок лицензирования образовательной деятельности в ДОУ?
Как часто обновляются федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) в дошкольном образовании?
В каком документе представлены требования к организации образовательного процесса в ДОУ?
Какой из указанных документов регламентирует режим работы дошкольного образовательного учреждения?
Итог: Вы завершили тест. Удачи в подготовке к экзаменам!