Тест на тему Корень слова

Тест по истории Общественно-политическое развитие Казахстана в годы хрущёвской оттепели Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Без ответов

1. Как называлась кампания по освоению целинных земель в Казахстане в годы хрущёвской оттепели? A) Целинная кампания B) Ледяная кампания C) Энергетическая кампания D) Переселение народов

2. В каком году стартовала целинная кампания в Казахстане? A) 1950 B) 1954 C) 1958 D) 1964

3. Какова была основная цель освоения целинных земель в Казахстане в годы оттепели? A) Рост экспорта нефти B) Обеспечение продовольствия за счет выращивания зерна на целинных землях C) Развитие туризма D) Укрепление границ

4. Как изменился политический характер в СССР и Казахстане в годы оттепели? A) Ужесточение репрессий B) Смягчение цензуры и рост открытости партийной жизни C) Полная автономия республик D) Распад СССР

5. Какой сектор экономики Казахстана активнее развивался в годы оттепели? A) Сельское хозяйство B) Тяжелая промышленность и добыча минеральных ресурсов C) Легкая промышленность D) Сфера услуг

6. Как повлияла оттепель на состав руководителей Казахстана? A) Увеличилась доля казахстанских кадров в партийно-государственном аппарате республики B) Полностью замещены русскими кадрами C) Нет изменений D) Введение автономии

7. Какие изменения коснулись культурной жизни в Казахстане в годы оттепели? A) Усиление цензуры B) Смягчение цензуры, рост литературной и художественной деятельности C) Полная свобода творчества D) Отмена школ

8. Как изменился демографический и миграционный образ Казахстана в годы оттепели? A) Рост миграции населения из сельской местности в города B) Миграция из городов в сельскую местность C) Нет изменений D) Массовое переселение в другие республики

9. Какой фактор характеризовал образование и социальную сферу в Казахстане в годы оттепели? A) Угроза закрытия школ B) Рост сети школ и повышение уровня образования C) Введение платного обучения D) Ничего не происходило

10. Какой можно отметить общий итог общественно-политического развития Казахстана в годы хрущёвской оттепели? A) Существенный прогресс через модернизацию сельского хозяйства, индустриализацию и рост урбанизации, вместе с умеренной либерализацией политического режима B) Период кризиса и стагнации C) Полная независимость от СССР D) Возврат к сталинизму

Ниже представлен тест по английскому языку для 4 класса. Тема: HAVE TO, HAS TO. Тип вопросов: множественный выбор. 10 вопросов. Без ответов.

1. Выберите правильное предложение с have to/has to. A) My sister have to go to bed early on weekdays. B) My sister has to go to bed early on weekdays. C) My sister haves to go to bed early on weekdays. D) My sister must go to bed early on weekdays.

2. Выберите правильное предложение с have to/has to. A) We have to finish our science project today. B) We has to finish our science project today. C) We had to finish our science project today. D) We having to finish our science project today.

3. Выберите правильное предложение с have to/has to. A) He have to do his chores after lunch. B) He has to do his chores after lunch. C) He haves to do his chores after lunch. D) He must to do his chores after lunch.

4. Выберите правильное предложение с have to/has to. A) The students have to listen carefully to the teacher. B) The students has to listen carefully to the teacher. C) The students having to listen carefully to the teacher. D) The students must listen carefully to the teacher.

5. Выберите правильное предложение с have to/has to. A) They don't have to clean their rooms today. B) They doesn't have to clean their rooms today. C) They didn't have to clean their rooms today. D) They not have to clean their rooms today.

6. Выберите правильное предложение с have to/has to. A) She has to finish her homework before watching TV. B) She have to finish her homework before watching TV. C) She must finish her homework before watching TV. D) She should finish her homework before watching TV.

7. Выберите правильное предложение с have to/has to. A) I have to drink water every day. B) I has to drink water every day. C) I must drink water every day. D) I should drink water every day.

8. Выберите правильное предложение с have to/has to. A) Tom and Anna have to get up early on school days. B) Tom and Anna has to get up early on school days. C) Tom and Anna must get up early on school days. D) Tom and Anna should get up early on school days.

9. Выберите правильное предложение с have to/has to. A) Do you have to wear a uniform at school? B) Does you have to wear a uniform at school? C) Do you has to wear a uniform at school? D) Do you to wear a uniform at school?

10. Выберите правильное предложение с have to/has to. A) You and your friend have to arrive together. B) You and your friend has to arrive together. C) You and your friend must arrive together. D) You and your friend should arrive together.

Тест по английскому языку Тема: Специальные вопросы во времени Present Simple Класс: 1 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Выводиться без ответов

1. What do you usually have for breakfast? A) I have cereal with milk. B) He has cereal with milk. C) We eating cereal with milk. D) They to have cereal.

2. Where does he live? A) He lives in a small town. B) He live in a small town. C) He living in a small town. D) He to live in a small town.

3. When do you go to bed? A) I go to bed at nine o'clock. B) I goes to bed at nine o'clock. C) I going to bed at nine o'clock. D) I sleep at nine o'clock.

4. Who does she visit on weekends? A) She visits her grandparents. B) She visit her grandparents. C) She visiting her grandparents. D) She to visit her grandparents.

5. Why do they study English? A) Because they want to speak with friends. B) They wants to speak to friends. C) They speaking to friends. D) Because they to speak to friends.

Тест по ОБЖ на тему «Манипуляции и способы противостоять ей»

Класс: 9

1. Какой из следующих методов манипуляции можно отнести к эмоциональному давлению? a) Логические аргументы
   b) Угрозы
   c) Открытая дискуссия
   d) Информирование о рисках

2. Какое из утверждений является признаком манипулятора? a) Он всегда выкладывает факты
   b) Он использует информацию для улучшения ситуации
   c) Он игнорирует мнение других
   d) Он уважает ваши чувства и мнение

3. Какой способ противостоять манипуляции будет наиболее эффективным в ситуации, когда кто-то пытается вызвать у вас чувство вины? a) Принимать свои чувства и идти на уступки
   b) Сохранять спокойствие и не поддаваться эмоциям
   c) Идти на конфронтацию
   d) Игнорировать ситуацию

4. Что из нижеперечисленного является примером прозрачного общения? a) Использование намеков
   b) Говорить о своих чувствах открыто и честно
   c) Подмена понятий
   d) Утаивание информации

5. Какой метод может помочь распознать манипуляцию в разговоре? a) Полное принятие чужого мнения
   b) Задавать уточняющие вопросы и анализировать информацию
   c) Игнорировать все, что говорит собеседник
   d) Сравнивать мнения с другими людьми только в их отсутствие

Пожелаем удачи с тестом!