Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 апреля 2024 16:32
Тест по английскому языку для 9 класса: Conditionals
Правила:
Вопросы:
If it rains, we ________________. a) Will go for a walk b) Go for a walk c) Went for a walk
If I _______ you, I would tell the truth. a) Was b) Am c) Were
What ______________ if you had more time? a) You will do b) Would you do c) Do you do
If she __________, she would have come to the party. a) Would have known b) Knew c) Know
If I ________ you, I wouldn't do that. a) Was b) Were c) Am
If she __________ harder, she would have passed the test. a) Studied b) Studies c) Will study
If he ___________ me, he would have helped. a) Asked b) Asks c) Will ask
What __________ if you spoke Spanish fluently? a) Would you do b) Will you do c) Do you do
She would come to the party if she __________ free tonight. a) Is b) Was c) Were
If I ___________ more time, I would finish my project. a) Have b) Had c) Will have
If they _______ to the meeting on time, we would have missed the bus. a) Came b) Come c) Will come
If you come early, ____________ able to join us for breakfast. a) Were b) Are c) Will be
Ответы:
Тест по физике для 8 класса
Тема: Объяснение электрических явлений. Закон сохранения электрического заряда
Объясните, что такое электрический заряд и какие существуют его основные характеристики. Приведите примеры положительных и отрицательных зарядов.
Опишите, каким образом происходит взаимодействие между заряженными телами. Как зависит сила взаимодействия от расстояния между ними и от величины зарядов?
Объясните, что такое закон сохранения электрического заряда. Приведите примеры ситуаций, где этот закон применяется в реальной жизни.
Представьте, что два тела с разными электрическими зарядами (положительным и отрицательным) соединены проводником. Опишите, что произойдет с зарядами в этой системе и как это связано с законом сохранения электрического заряда.
Инструкция: Соотнесите элементы из двух колонок, выбрав подходящие пары. Напишите цифру из колонки А рядом с соответствующей цифрой из колонки Б.
A. Изоляция людей или животных, которые могут быть заражены инфекцией.
B. Процедура, при которой вводятся ослабленные или убитые микроорганизмы для формирования иммунитета.
C. Регулярное мытье рук, использование антисептиков и чистка поверхностей для предотвращения распространения инфекций.
1 - B
2 - A
3 - C
Ученикам рекомендуется ознакомиться с основными принципами предупреждения инфекционных заболеваний, а также важностью соблюдения личной гигиены и вакцинации.
_____ - это орган растений, который отвечает за фотосинтез и газообмен.
Главная функция _____ заключается в обеспечении крепления растения в почве и поглощении воды и питательных веществ.
_____ - это побег, который обычно не образует цветков и плодов, а выполняет функции вегетативного размножения.
В зависимости от условий внешней среды, у некоторых растений могут развиваться _____ для хранения запасов питательных веществ.
_____ - это вид корня, которым обладают многие двудольные растения и который хорошо развивает боковые корни.
Основной опорной функцией _____ является поддержание растения и транспорт питательных веществ.
У суккулентов _____ имеют особое строение для хранения влаги.
У некоторых растений _____ могут выполнять фотосинтетическую функцию.
_____ - это специализированные вегетативные органы, которые образуют новые растения из частей родительского.
Корни, по форме и функции, могут быть _____, боковыми или придаточными.
Удачи на тесте!