Тест на тему Инструменты планирования риска

Тест по технологии для 6-го класса
Тема: Движение модели транспортного робота

1. Какое устройство отвечает за управление движением транспортного робота?
   a) Сенсорный экран
   b) Микроконтроллер
   c) Камера
   d) Мотор

2. Что необходимо для передвижения робота вперед?
   a) Включить оба мотора одновременно
   b) Отключить все моторы
   c) Включить только один мотор
   d) Отключить питание

3. Какая часть робота обычно используется для определения направления движения?
   a) Сенсор
   b) Мотор
   c) Колеса
   d) Аккумулятор

4. Что происходит, если отключить один из моторов у двухмоторного транспортного робота?
   a) Робот движется прямо
   b) Робот повернет или изменит направление
   c) Робот остановится
   d) Робот не реагирует на управление

5. Как называется устройство, которое позволяет роботу реагировать на объекты или препятствия?
   a) Мотор
   b) Сенсор
   c) Батарея
   d) Каркас

6. Для более точного движения робота используют:
   a) Только большие колеса
   b) Сенсоры и программу управления
   c) Молнии и подводку
   d) Одномоторную систему

7. Что необходимо сделать, чтобы робот повернул направо?
   a) Включить оба мотора на одинаковых скоростях
   b) Включить один мотор, а другой отключить или замедлить
   c) Отключить все моторы
   d) Перезапустить программное обеспечение

8. Какие из перечисленных элементов входят в систему управления движением робота?
   a) Моторы и батареи
   b) Сенсоры и программа управления
   c) Корпус и колеса
   d) Камеры и дисплеи

9. Что нужно сделать, чтобы остановить транспортного робота?
   a) Выключить питание или отключить моторы
   b) Протолкнуть его вручную
   c) Повернуть его назад
   d) Убрать сенсоры

10. Какая роль у колёс в движении транспортного робота?
    a) Передача команд
    b) Обеспечение передвижения и направления
    c) Хранение энергии
    d) Обнаружение препятствий

Вот тест по математике на тему "Уравнение" для учеников 2 класса. Вопросы открытые, и в конце представлены ответы.

Тест по математике: Уравнение

Вопросы:

1. Найди значение x в уравнении: x + 2 = 5
2. Найди x: 4 = x - 3
3. Какое число нужно прибавить к 7, чтобы получить 10? (x + 7 = 10)
4. Реши уравнение: 3x = 9
5. Найди x: x - 4 = 2
6. Что такое уравнение?
7. Какое число нужно вычесть из 12, чтобы получить 8? (12 - x = 8)
8. Найди значение x: 5 + x = 9
9. Реши уравнение: x / 2 = 3
10. Найди x: x + 5 = 13
11. Как решить уравнение на примере: x - 1 = 3?
12. Если x + 3 = 7, чему равно x?
13. Найди x в уравнении: 2x = 10
14. Что такое «равенство» в математике?
15. Какое число нужно добавить к 6, чтобы получить 11? (x + 6 = 11)
16. Реши уравнение: x - 2 = 0
17. Найди x: 3 + x = 9
18. Если 10 - x = 4, чему равно x?
19. Найди значение x: 6 = x + 3
20. Как ты понимаешь, что уравнение решено правильно?
21. Реши уравнение: x + 8 = 15
22. Найди x в уравнении: x - 5 = 7
23. Заполни пропуск: x + 4 = ___, если x = 6.
24. Какое число нужно вычесть из 15, чтобы получить 10?
25. Найди x: 2 + x = 5
26. Если 7 + x = 12, чему равно x?
27. Найди значение x: x / 3 = 2
28. Что такое переменная в уравнении?
29. Реши уравнение: x - 1 = 8
30. Найди x: x + 9 = 14
31. Если x + 6 = 13, чему равно x?
32. Реши уравнение: 4x = 16
33. Найди x: 15 - x = 9
34. Какое число к 5 нужно прибавить, чтобы получить 12?
35. Реши уравнение: x + 3 = 10
36. Если x - 3 = 6, чему равно x?
37. Найди значение x: x + 5 = 20
38. Как решить уравнение с делением: x / 4 = 5?
39. Если x + 2 = 6, чему равно x?
40. Найди x в уравнении: x - 6 = 2
41. Если 5x = 25, чему равно x?
42. Найди x: 12 - x = 7
43. Какое число вычесть из 9, чтобы получить 4?
44. Найди значение x: 3 + x = 6
45. Если 8 + x = 16, чему равно x?
46. Найди x: x / 2 = 1
47. Если x + 10 = 20, чему равно x?
48. Реши уравнение: x - 4 = 5
49. Найди x: 9 = x + 3
50. Какое число прибавить к 11, чтобы получить 15?
51. Найди значение x в уравнении: 14 = x + 6
52. Если x + 12 = 20, чему равно x?
53. Реши уравнение: x - 2 = 5
54. Найди x: 7 + x = 14
55. Если 20 - x = 15, чему равно x?
56. Найди x: x + 1 = 8
57. Если x = 3, какое значение x + 4?
58. Найди значение x: x - 5 = 0
59. Какое число прибавить к 2, чтобы получить 9?
60. Найди x: x + 7 = 15

Ответы:

1. 3
2. 7
3. 3
4. 3
5. 6
6. Уравнение - это равенство, которое содержит переменную.
7. 4
8. 4
9. 6
10. 8
11. x = 4
12. 4
13. 5
14. Равенство - это знак "=" между двумя выражениями.
15. 5
16. 2
17. 6
18. 6
19. 3
20. Если обе стороны уравнения равны после подстановки значения x.
21. 7
22. 12
23. 10
24. 5
25. 3
26. 5
27. 6
28. Переменная - это символ (например, x), который заменяет число.
29. 9
30. 5
31. 7
32. 4
33. 6
34. 7
35. 7
36. 9
37. 15
38. 20
39. 4
40. 8
41. 5
42. 5
43. 5
44. 3
45. 8
46. 2
47. 10
48. 7
49. 6
50. 4
51. 8
52. 8
53. 7
54. 7
55. 5
56. 7
57. 7
58. 5
59. 7
60. 8

Этот тест разработан для проверки знаний учеников второго класса по теме уравнений.

Тест по теме "Стрижонок Скрип" для учеников 4 класса:

1. Как звали стрижонка в рассказе? A. Жорж B. Скрип C. Рыжик D. Мурзик

2. Чем занимается Скрип в лесу? A. Коллекционированием грибов B. Собиранием ягод C. Поиском меда D. Гонкой со своими друзьями

3. Какое животное помогло Скрипу выбраться из ловушки? A. Лиса B. Медведь C. Заяц D. Белка

4. Где жил Скрип? A. На дереве B. В норе C. В пещере D. В дупле

5. Как зовут автора рассказа? A. Александр Пушкин B. Иван Крылов C. Владимир Даль D. Корней Чуковский

6. Какие события происходили в начале рассказа? A. Скрип остался без друзей B. Скрип потерялся в лесу C. Скрип заблудился D. Скрип построил гнездо

7. Какой цвет имел перо, которое нашел Скрип? A. Красное B. Синее C. Зеленое D. Желтое

8. Какой предмет использовал Скрип для сбора дождевой воды? A. Лист B. Миска C. Шляпка D. Лопатка

9. Какое приключение испытал Скрип во время гона со своими друзьями? A. Упал в реку B. Потерялся в лесу C. Попал в ловушку D. Сбился с пути

10. Как завершился рассказ про Скрипа? A. Он нашел новых друзей B. Он вернулся домой C. Он стал самым сильным стрижонком в лесу D. Он решил больше не гоняться

Ответы не предоставлены